八年级生物下册第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育 课件

第三节两栖动物的生殖和发育家蚕与蝗虫生殖和发育的异同点比较相同点不同点家蚕蝗虫有性生殖，发育为变态发育有性生殖，发育为变态发育发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育。发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似，为不完全变态发育。1、青蛙都能鸣叫吗？2、雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义？3、青蛙的受精发育过程在什么环境中进行？4、青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有没有差异？5、青蛙的发育过程与家蚕有什么异同？第三节两栖动物的生殖和发育雌雄蛙都能鸣叫？雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求偶方式，有利于吸引雌蛙繁殖后代。蛙的鸣叫又什么意义？抱对：有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。产卵：体外受精受精卵蝌蚪先长后肢后长前肢尾巴逐渐消失成蛙受精卵蝌蚪幼蛙成蛙生活在水中用鳃呼吸生活在水中、陆地上用肺呼吸青蛙的发育过程：变态发育比较早期蝌蚪成蛙生活环境四肢尾运动器官呼吸器官水中水中和潮湿的陆地无有有无尾四肢鳃肺和皮肤青蛙的生殖和发育卵——蝌蚪——幼蛙——青蛙生殖方式：发育方式：发育过程：变态发育有性生殖幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异受精方式：体外受精青蛙的生殖和发育幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。______________________________________________________资料分析：资料分析：_________________________________1、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？•畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。2、从上述事例中，你得到什么启示？•为了保护包括我们人类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染。1.此题意在鼓励学生自己提出问题并寻求答案。图中三位同学所提问题的参考答案如下：蝌蚪在发育的过程中，随着四肢的逐渐长出，尾部也逐渐消失。经科学家研究发现，蝌蚪的这种发育现象是受基因（遗传物质）控制的，就好像是按照编好的“程序”使蝌蚪尾部细胞死亡消失，因此科学家将此称为“程序性细胞死亡”。刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在卵壳或水草上，靠残存的卵黄获得营养，2～3天后才开始吃藻类和水蚤等。从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群，在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点，说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。2.比较早期蝌蚪成蛙外形特征身体分为头、躯干和尾部，没有四肢身体分为头、躯干和四肢，没有尾头部感觉器官不发达，头后两侧有鳃视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），适于陆地上生活躯干、四肢、尾通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳3.（1）蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等条件，所以，培育蛙卵的水环境应是水质清澈，向阳温暖，水中最好放有一些水草（如金鱼藻）。（2）蛙卵发育成蝌蚪后，应用一些碎饭粒或碎菠菜饲喂蝌蚪。还应饲喂煮熟的蛋黄和水蚤等动物性饲料。还应注意经常换水，保持水质的清洁。（3）当蝌蚪长出四肢时，应在水中放置一块石块或木板，以便蛙能登陆到陆上生活。孩子们，其实生活中处处都有美丽的景色，我们要善于去发现美，感受美，愿你们每个人的心中都有一片美的天地！