青岛版数学六下第五单元信息窗2根据需要选择统计图表-ppt

合理选择统计图表青岛版六年级数学下册昌乐外国语学校郝际玲2014.3学习目标•1.使学生在亲身体验中了解统计表、条形统计图、折线统计图、扇形统计图的不同特点和作用，并能正确选择合适的统计图进行统计。•2.通过分析和解释统计图所提供的数据信息，培养学生提出问题与解决问题的能力。自学指导•自学课本70页红点和72页的内容，认真思考如下问题，并用笔在课本上做好标注：•1.观察信息图你想从这些数据中获取哪些信息？要获取这些信息，可以运用哪些已经学过的统计知识？•2.如果让你选择合适的统计图表，对奖牌榜的有关数据进行描述和分析的话，该怎么做？•3.看看那些问题分别反映了不同统计图的特点？（5分钟后比谁做的最好？）奥运会中国体育代表团金牌榜16221250281615593217146351212810020124512120124363823211913中国金牌第26届第27届第28届第29届16283251美国金牌第26届第27届第28届第29届443935362012420124512128自主练习1.20124101632564120178