两栖动物和爬行动物课件(修改版)

想一想议一议青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？通过本节学习，你将知道：1.两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？2.它们与人类的生活有什么关系？知识点一：两栖动物观察与思考观察青蛙（或牛蛙）的形态特征，若无实物，也可观察右边的图示。（一）代表动物——青蛙⑴比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物1.青蛙的发育：①蝌蚪：有尾、用____呼吸，只能在_____生活。②青蛙：_______消失，生出_______,可以在______上生活。鳃陆地水中尾和鳃四肢和肺•◎青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致；有利于捕获猎物和保护自己。•◎黏滑•◎前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水。1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？2.有哪些特点与陆生生活相适应？3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物吗？与水生生活相适应的特点：1.头部呈三角形；2.皮肤裸露且能分泌粘液；3.后肢趾间有蹼等；1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？与陆生生活相适应的特点：1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道；2.用肺呼吸；3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发达；4.有四肢，适于陆地生活；2.有哪些特点与陆生生活相适应？不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。两栖动物动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物吗？1.常见的两栖动物有哪些？2.两栖动物的主要特征？3.两栖动物与人类的关系？（二）其它两栖动物蟾蜍大鲵蝾螈又叫娃娃鱼，最大的两栖动物，国家二级保护动物（三）两栖动物的主要特征幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳；用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。知识链接两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。（四）两栖动物的作用以及现状（1）农田害虫的天敌两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害，以减少施用农药对环境的污染。（2）两栖动物的现状目前，由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。我们应当加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。知识点二：爬行动物爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，身体结构和生活方式与两栖动物差别很大。它们能在陆地上自由生活、繁殖，不过有些种类在进化过程中又回到了水中。（一）代表动物——蜥蜴1.爬行动物的生活环境是？2.蜥蜴的形态结构特点？①身体分布:头部后面有____，可以灵活转动，便于在陆地上________________。②四肢：____，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。③皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以____身体又能_________________。颈寻找食物和发现敌害短小保护减少体内水分的蒸发蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里，在田野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？2.常见的爬行动物有哪些？3.爬行动物的主要特征是什么？4.爬行动物与人类的关系？(1)爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。(2)青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？•龟、鳖、蛇、鳄等。2.常见的爬行动物有哪些？扬子鳄，我国特有的一级保护动物1.体表覆盖角质的鳞片或甲；2.用肺呼吸；3.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。3.爬行动物的主要特征是什么？（1）可以_____:如人工养殖的鳖等（2）可以______:如鳖甲、蛇毒等。（3）保护_____________等：如避役能捕食危害林木的害虫。（4）有时会危害人类：如毒蛇能________4.爬行动物与人类的关系？伤人林木、农作物入药食用两栖动物和爬行动物两栖动物生活环境：幼体生活在_____,成体生活在陆地上，也可以在____游泳皮肤:裸露，能分泌粘液；可进行气体交换呼吸：幼体用___呼吸；成体用__呼吸，____辅助呼吸爬行动物生殖:____产卵，____受精生殖：体内受精，____产卵，卵表面____________皮肤：覆盖角质的鳞片或甲呼吸：用____呼吸肺水中水中鳃陆地坚韧的卵壳水中皮肤水中肺1、比较两栖动物和爬行动物两栖动物爬行动物身体分部皮肤和覆盖物呼吸生殖和发育身体分头、躯干、四肢、尾四部分。身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。皮肤表面有角质鳞片，干燥。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。用肺呼吸。卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育。卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。课堂小结两栖动物爬行动物生活环境幼体生活在水中,成体生活在陆地上，也可以在水中游泳陆地生活形态结构1、身体分头、躯干、四肢、尾四部分。2、头部具有一对向外突出的眼睛，观察的范围较大。3、眼睛后面有鼓膜，可感知声波。4、青蛙头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道。5、青蛙的四肢中，前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。6、青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。1、蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。2、蜥蜴的头部后面有颈，因此它的头可以灵活地转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害；3、蜥蜴的四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行；4、皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。呼吸幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸用肺呼吸生殖水中产卵，水中受精体内受精，陆地产卵，卵表面坚韧的卵壳主要类群蟾蜍、大鲵、蝾螈等龟、鳖、蛇、鳄等主要特征1.幼体生活在水中，用鳃呼吸；2.成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。1.体表覆盖角质的鳞片或甲；2.用肺呼吸；3.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。与人类的关系1、农田害虫的天敌；2、禁止对它们乱捕滥杀1.鳖、蛇肉食用；鳖甲、蛇毒入药；蛇、蜥蜴、避役捕食鼠类及昆虫。2.危害：毒蛇咬人1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（）解析：两栖动物指的是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可以在水中生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的动物。（2）有的两栖动物终生生活在水中。（）解析：两栖动物的成体利用肺吸收空气中的氧气，兼用皮肤辅助呼吸，因此，不能终生生活在水中。（3）两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（）××√2.请将下列鱼青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。青蛙蜥蜴体表覆盖鳞片皮肤湿润，可辅助呼吸产的卵具有坚韧的卵壳幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上终生生活在陆地上3.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有什么共同的特点？鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都有丰富的毛细血管，适于进行气体交换。4.蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？蛇虽然没有四肢，但是具有爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。因此，蛇属于爬行动物。5.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢？⑴由于人们大量使用农药防治害虫，大量的青蛙也被农药毒死了。⑵同时化肥和农药的使用污染了水域，使青蛙的生殖和发育受到了严重的影响。⑶滥捕乱杀1.青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是（）A.保护体内水分不散失B.有利于体表和外界进行气体交换C.减少游泳时的阻力D.适应水中生活，运动灵活2.下列关于两栖动物的说法，错误的是（）A.鳄、大鲵、蝾螈都是两栖动物B.如今两栖动物分布范围小，是因为它们的生殖离不开水C.两栖动物是一类由水生过渡到陆生的脊椎动物D.两栖动物的成体生活在陆地上，但它们也不能离开水3.保护青蛙的意义在于（）A.青蛙肉味鲜美，营养价值高B.青蛙能大量捕食农业害虫C.青蛙皮肤具有斑纹，适于观赏D.青蛙具有很高的科研价值BAB4.爬行动物能够生活在干燥的地面环境，因为它们的体表覆盖有（）A.羽毛B.毛C.鳞片或甲D.黏液5.在爬行动物中，蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸？（）A.内鳃和外鳃B.肺C.气管、鳃和皮肤D.鳃和肺6.青蛙具有惊人的捕食昆虫的能力，是庄稼的保护神。但有些人为了赚钱，大量捕捉青蛙，造成生态平衡，农田害虫成灾。你能分析回答下列问题吗？（1）适于青蛙生存的环境是什么？（2）保护青蛙刻不容缓，为此，你应该怎样做？CB青蛙适于生活在陆地比较潮湿的环境中，有时也可以回到水中生活。告诫人们不要捕杀青蛙；减少农药的使用；保护青蛙生活的水域不受污染。