您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020版高职高考英语总复习课件:第十一章-句子种类(共22张PPT)
第十一章句子种类•【复习要求】•1.识记句子种类及句子的类型。•2.理解陈述句、疑问句(包括疑问句的种类)、祈使句和感叹句的结构。•【知识要点】•英语句子按其使用目的和用途可分为四类:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。•一、陈述句•陈述句是用来描述、说明事实或表述说话人的看法的句子。陈述句有肯定式和否定式两种。其结构形式为“主语+谓语+……”,否定形式是在助动词、系动词或情态动词后加not。如:•Tomisan8-year-oldboy.(肯定式)•Wedon’thaveanyclassesonweekends.(否定式)让顾客100%满意的6大销售话术顾客是我们的第一要义,不管是新顾客还是老顾客,都是店铺的重要资源,那么,面对新顾客和老顾客,我们应该怎么接待才能博得好感,带来业绩呢?面对老顾客错误应对1:您好,欢迎光临!平淡地对待老顾客,和对待新顾客没有什幺区别,会让老顾客感到很失落,减退再次购买的热情。错误应对2:李小姐,好久没来了呀,今天打算买什么呢?表述太过直接,好像双方之间除了交易,没有别的关系,很难让导购和老顾客的关系升温。错误应对3:李小姐,您来啦,请随便看看,有需要的时候叫我。表述太过随意,不够热情,会让老顾客感觉受到了怠慢,作为老顾客,她们往往希望比其他顾客得到更多的关注和重视,希望在店里找到归属感,而不仅仅只是购买产品。所以,导购不能用对待新顾客的方式对待老顾客,而要有区别,给予更多的关爱。总的来讲,对待老顾客的方式,一方而要把她们当成最尊贵的客人,另一方而要将她们当作亲近的好友。这才是老顾客希望在店里得到的,只有这方面的情感得到满足后,她们才有可能重复购买,成为最忠实的顾客。销售话术:导购:李小姐,欢迎光临!好久没见您了,还是这么漂亮。对了您上次说想买××衣服,现在到货了,您要不要试试?……点评:记得老顾客的姓名及上次购物时提出的需求,会使老顾客充分感受到自己被重视,而适度的赞美会让老顾客心情更好。导购:李小姐,欢迎光临!好久没见到您了,皮肤真的越来越好了,今天想买点什么?点评:记得老顾客的姓名,对导购来说是起码的要求。同时,因为是再次打交道,导购可以更热络些,像朋友一样和她寒喧,并赞美她,而再次推产品时,不要太急迫,可以在寒喧过后进行。如果对方表示这次来没有购买计划,只是来看看,导购切不可表现出不快情绪,而是要继续热情对待老顾客,让老顾客在店内感觉到归属感,从而成为更忠诚的顾客。导购:当导购正在为顾客A服务,这时老顾客B进店了。导购对顾客A说对不起,请稍等,我马上就来。然后一边走向老顾客B一边大声说:李小姐,您可来了,好久不见您了。接着走到老顾客B身边小声说:您随意挑选一下,我招呼完那位客人马上过来。点评:尽管导购在忙碌中,仍然对老顾客热情有加,并通过小声的说话方式建立与老顾客的亲密感,这样更能培养顾客对导购的信任感。面对新顾客一、初次见面的顾客,导购如何立即获得她的好感?1、塑造专业形象;2、注意顾客的情绪;3、给顾客良好的外观印象;4、要记住顾客的名字。二、赢顾客不等于成交推销的最终目地在于成交,不在说赢顾客,不要对顾客提出的任何问题、想法、都抱着要说赢顾客,才能说服顾客的心理,记住,嘴巴要永远在耳朵后面。三、对顾客的类型分析及对策顾客的类型千万种,服务方式因人而异,所谓“知已知彼”“百战百胜”。1.节俭型顾客特点:爱讨价还价,选东西很仔细,爱占便宜,一直问价钱。对策:推广时以强调服装优点为主,选择时价格较便宜产品。2.虚荣型顾客特点:喜欢吹虚自己的成就,穿着时髦,受听别人赞美。对策:尽量投其所好,强调产品新颖,引起她的注意。3.自负型顾客特点:穿着打扮引人注意,喜欢谈论自己,喜欢聊天。对策:假装崇拜她,把话题捡过来。4.固执型顾客特点:主观意识强不易动摇,有明确购买意愿,不愿接受别人意见。对策:尽量满足其意愿,反驳她时尽量委婉。5.苛求型顾客特点:喜欢吹毛求疵,不易被说服,喜欢自己掌握情势,通常这类顾客穿着打扮都很讲究。对策:抓住她的需求,介绍一些价值较高的产品。二、疑问句疑问句即用以提出问题的句子。英语中有四种疑问句:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。1.一般疑问句能用yes或no回答的疑问句称为一般疑问句。一般疑问句以系动词、助动词或情态动词提前为标志。如:—Areyouadoctor?—Yes,Iam.(No,Iamnot.)—Doyouusuallygetupatseven?—Yes,Ido.2.特殊疑问句特殊疑问句由疑问代词what,who(m),whose,which或疑问副词when,where,how,why引导,同时与一般疑问句一样需要把系动词、助动词或情态动词放在主语前进行提问,需要具体的回答。但当疑问句在句子中作主语或修饰主语时,句子需要用陈述语序。如:—Whoissinginginthenextroom?—Jim.—谁在隔壁唱歌?—吉姆。—WhenareyouleavingforShanghai?—I’mleavingnextweek.—你什么时候去上海?—我下星期去。3.选择疑问句选择疑问句提出两种答案供对方选择。选择疑问句以or为标志,并需直接回答问题。如:—Areyoufromthesouthorthenorth?你来自南方还是北方?—I’mfromthesouth.我来自南方。—Shallwehavethemeetingthisweekornextweek?我们是本周开会还是下周开会?—Nextweek,Ithink.我想是在下周。4.反意疑问句反意疑问句放在陈述句之后,对陈述句所述事实提出相反的疑问。反意疑问句由两部分组成,前一部分是对事物的陈述,后一部分是简短的提问。陈述部分是肯定式,反意疑问句用否定式;反之陈述句部分是否定式,反意疑问句用肯定式。用“Yes”或“No”回答。如:Hesmokesalot,doesn’the?他吸烟很厉害,是吗?Lindaisn’tacollegestudent,isshe?琳达不是大学生,对吗?注意:回答这类问题时,如果答语是肯定的,前面要用yes,否则用no。若陈述句部分为否定式时,这时英语回答和汉语翻译是不一致的。如:—Theyarenotgoingout,arethey?—Yes,theyare.(No,theyaren’t.)—他们不打算出去,是不是?—不,他们打算出去。(是的,他们不打算出去。)三、祈使句祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。在祈使句中通常省略作为主语的第二人称,谓语动词用动词原形。有些祈使句以let’s或letus开头,用于第一人称和第三人称的建议或请求。否定句的开头用Don’t构成。如:Copythisexerciseinyournotebook.把这个习题抄在你们的笔记本上。Don’tbeafraidofmakingmistakes.不要怕犯错误。Let’stakethechildtothepark!让我们带孩子去公园吧!四、感叹句感叹句用以表示喜怒哀乐等强烈感情。句末用“!”号。其结构形式为“感叹词what或how+被强调部分+……(其余部分与陈述句结构相同)+!”。what(多么)作定语,修饰名词。单数可数名词之前用whata(an),复数名词和不可数名词之前用what,what和whata(an)与所修饰的名词之间可以有形容词。how(多么)作状语,修饰形容词、副词或动词。如:Whataplaceitis!多好(糟)的地方啊!Howfoolishtheyare!他们是多么傻啊!*含有therebe结构的句子:therebe结构的句子表示“某地、某时有或存在”这一概念。其否定句是在be后面加not;一般疑问式是把be提前;特殊疑问句的语序是:疑问词(+名词)+be+there?如:—Howmanyboysarethereinyourclass?—Therearenotmany.There’reonlyeight.【例题解析】()1.Nowyou’vealreadyfinishedthework,you?A.aren’tB.don’tC.didn’tD.haven’t()2.—Whatisyourfather?—Heis.A.wellB.fineC.ateacherD.working【答案】D【解析】这是对反意疑问句的考查。You’ve是youhave的缩写,是肯定形式,所以后面用其否定形式haven’t,即选D。【答案】C【解析】特殊疑问句whatissb.?表示的是“某人的职业是什么”,所以答案该是C。()3.weareworkingtomakeourcountrymorebeautiful!A.HowhardB.HowC.WhathardD.What()4.—Doyouliketeaorcoffee?—.A.TeaorcoffeeB.Yes.ThankyouC.No.ThanksD.Coffee【答案】A【解析】该题考查的是感叹句。熟悉和掌握感叹句的结构和用法是答题的关键,本题空格处的词修饰谓语动词areworking,应用how+形容词/副词+其它部分的句型结构。答案是A。【答案】D【解析】本句所考查的是选择疑问句,注意该类题目在回答时不能用Yes或No来回答,应具体地回答,所以答案是D。【同步精练】()1.—What’syourfather?—.A.HeisOK.B.Heisfine.C.Heisadoctor.D.Heisatwork.()2.—Youdon’tknowFrench,doyou?—No,Idon’t.A.不,我不懂。B.是的,我懂。C.是的,我不懂。D.不,我懂。【答案】C【解析】(该问句是询问职业,所以要选“他是医生”。)【答案】C【解析】(对反义疑问句的否定回答。)()3.—Haven’tyouwrittentoMikethisweek?—.A.Yes,I’mgoingtowrite.B.Notyet,butI’mgoingtotomorrow.C.I’msorry,buttheyknowIdidn’thaveenoughtime.D.Yes,Iwanttobutdidn’thavetime.()4.—YouhaveneverseenanAmericanfilm,haveyou?—.HowIwishIhadhadsuchachance!A.Yes,IhaveB.Yes,Ihaven’tC.No,IhaveD.No,Ihaven’t【答案】B【解析】(对现在完成时态的一般疑问句的否定回答。)【答案】D【解析】(对现在完成时态的反义疑问句的否定回答。)()5.ThestudentswenttotheChildren’sPalacelastSunday,they?A.don’tB.weren’tC.doD.didn’t()6.LindacanspeakFrench,canshe?A.nearlyB.almostC.hardlyD.hard【答案】D【解析】(一般过去时态的反义疑问句。陈述部分用肯定,反意疑问句用否定式。)【答案】C【解析】(情态动词的反义疑问句,反意疑问句用肯定式,陈述部分用否定式。)()7.—Willyouhavesomemoremilk?—,Ihavehadplenty.A.No,thanks.B.Yes,thanks.C.No,Idon’t.D.Yes,Ido.()8.—Doyouliketeaorcoffee?—.A.ThankyouB.That’sfineC.Yes,IdoD.Eitherwilldo【答案】A【解析】(在表示请求、建议、邀请等的问句中,肯定回答就用Yes,please.否定回答就用No,thankyou.)【答案】D【解析】(对选择疑问句的回答,要么二者选其一,用么用either来回答,表示“任一都可”,或者用neither,表示“两个都不要”,如果用both,就表示“两个都要”。)()9.Don’tloseheartandtryitagain,?A.willyouB.shallweC.
本文标题:2020版高职高考英语总复习课件:第十一章-句子种类(共22张PPT)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4540744 .html