初一光合作用

人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌！绿叶在光下制造有机物实验目的：1、探究绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉2、光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件1、把植物放在黑暗处一昼夜（暗处理）实验步骤：目的：消耗叶片中原有的淀粉2、部分遮光后进行光照目的：形成对照实验。3、用酒精脱色方法：酒精隔水加热。目的：溶解叶绿素，便于观察。目的：防止发生危险脱色后叶片变为黄白色4、漂洗目的：除去酒精及叶绿素。染色：稀碘液变蓝色不变蓝5、冲洗观察。现象：见光部分变蓝不见光部分不变蓝变为棕色细胞结构实验结论1、绿叶在光下合成的有机物是淀粉。2、光是植物进行光合作用的条件。二，绿色植物制造的有机物用来构建植物体养育了生物圈中的其他生物生物的呼吸和物质的燃烧都会消耗大气中的氧气，排出大量的二氧化碳。我们为什么没有感觉到缺氧呢？第五章第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气光光光光光光BA水氢氧化钠二氧化碳是光合作用必须的原料吗？1、滴加稀碘液A处_____B处______2、AB形成对照实验说明_____光光光合作用产生氧气幼苗2.5千克只浇雨水五年后树重82千克土壤只减轻0.1千克植物吸收水用于光合作用合成有机物。氧气二氧化碳水有机物光合作用示意图：氧气叶绿体光二氧化碳+水有机物+原料产物条件场所（储存能量）1，实质：合成有机物储存能量2、主要器官：场所：叶叶绿体3、意义：维持生物圈中的平衡碳—氧延长光照时间合理密植提高CO2浓度增加昼夜温差二、如何提高农作物产量？氧气线粒体二氧化碳+水有机物+原料产物能量+场所苹果、花盆、踏草储存粮食通风、通co2需要呼吸原因冰箱、保鲜膜abc分解有机物释放能量场所：线粒体3、给农作物松土.排涝目的：促进根的呼吸作用4、呼吸作用是生物的共同特征其它生物有呼吸作用吗？演示实验：种子萌发进行呼吸作用释放能量温度升高结论：结论：石灰水变浑浊种子萌发进行呼吸作用释放CO2种子萌发进行呼吸作用吸收O2结论：缺少氧气比较植物的蒸腾、光合及呼吸作用•进行的时间？•是否受气孔开闭的影响？•发生的主要器官？综合应用:在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的3片叶子，用碘处理，结果（）。A、早晨摘取的叶片蓝色较深B、傍晚摘取的叶片蓝色较深C、深夜摘取的叶片蓝色较深D、3片树叶的蓝色深浅相同B题：动物植物必须不停呼吸的根本原因是（）A、生命活动每时每刻需要氧气B、氧气是人体必须的营养物质C、二氧化碳必须排出D、生命活动每时每刻需要能量D如图：若此叶片进行光合作用则：A表示———①②表示————③④表示————B、0度时光合作用和呼吸作用强度为0C、在一定范围内升高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度D、在一定范围内光照越强光合作用和呼吸作用也越强温度光合作用呼吸作用光合作用呼吸作用强度A、植物生长最快的温度，就是光合作用强度最大的温度如图：下列说法正确的是（）A、AO表示植物没有进行光合作用B、OB表示植物只进行光合作用C、O点表示植物的光合作用速率等于呼吸作用速率D、整条曲线表示光照增强，光合作用增强，呼吸作用停止2、曲线A和B都可以说明____影响光合作用强度1、bd两点表示_____影响光合作用强度BC.3、限制C点光合作用强度增强的因素有_______A探究通过叶片进行蒸腾作用光二氧化碳氧气叶绿体水