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12016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学(文科)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.(1)【2016年浙江,文1,5分】已知全集1,2,3,4,5,6U,集合1,3,5P,1,2,4Q,则UPQð()(A)1(B)3,5(C)1,2,4,6(D)1,2,3,4,5【答案】C【解析】2,4,6UPð,2,4,61,2,41,2,4,6UPQð,故选C.【点评】本题考查了集合的运算,属于基础题.(2)【2016年浙江,文2,5分】已知互相垂直的平面,交于直线l.若直线m,n满足//m,n,则()(A)//ml(B)//mn(C)nl(D)mn【答案】C【解析】∵互相垂直的平面,交于直线l,直线m,n满足//m,∴//m或m或m,l,∵n,∴nl,故选C.【点评】本题考查两直线关系的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.(3)【2016年浙江,文3,5分】函数2sinyx的图象是()(A)(B)(C)(D)【答案】B【解析】∵22sinsinxx,∴函数2sinyx是偶函数,即函数的图象关于y轴对称,排除A,C;由2sin0yx,则2xk,0k,则,0xkk,故函数有无穷多个零点,故选B.【点评】本题主要考查函数图象的识别和判断,根据函数奇偶性和函数零点的性质是解决本题的关键.比较基础.(4)【2016年浙江,文4,5分】若平面区域30230230xyxyxy,夹在两条斜率为l的平行直线之间,则这两条平行直线间的距离的最小值是()(A)355(B)2(C)322(D)5【答案】B【解析】作出平面区域如图所示:∴当直线yxb分别经过A,B时,平行线间的距离相等.联立方程组30230xyxy,解得2,1A,联立方程组30230xyxy,解得1,2B.两条平行线分别为1yx,1yx,即10xy,10xy.∴平行线间的距离为1122d,故选B.【点评】本题考查了平面区域的作法,距离公式的应用,属于基础题.(5)【2016年浙江,文5,5分】已知a,0b且1a,1b,若log1ab,则()(A)110ab(B)10aab(C)10bba(D)10bba2【答案】D【解析】若1a,则由log1ab得loglogaaba,即1ba,此时0ba,1b,即10bba,若01a,则由log1ab得loglogaaba,即1ba,此时0ba,1b,即10bba,综上10bba,故选D.【点评】本题主要考查不等式的应用,根据对数函数的性质,利用分类讨论的数学思想是解决本题的关键.比较基础.(6)【2016年浙江,文6,5分】已知函数2fxxbx(),则“0b”是“ffx的最小值与fx的最小值相等”的()(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件【答案】A【解析】fx的对称轴为2bx,2min4bfx.(1)若0b,则224bb,∴当2bfx时,ffx取得最小值224bbf,即ffx的最小值与fx的最小值相等.∴“0b”是“ffx的最小值与fx的最小值相等”的充分条件.(2)若ffx的最小值与fx的最小值相等,则min2bfx,即242bb,解得0b或2b.∴“0b”不是“ffx的最小值与fx的最小值相等”的必要条件,故选A.【点评】本题考查了二次函数的性质,简易逻辑关系的推导,属于基础题.(7)【2016年浙江,文7,5分】已知函数fx()满足:fxx且2xfx,xR()(A)若fab,则ab(B)若2bfa,则ab(C)若fab,则ab(D)若2bfa,则ab【答案】B【解析】(A)若fab,则由条件fxx得faa,即ab,则ab不一定成立,故A错误,(B)若2bfa,则由条件知2xfx,即2afa,则22abfa,则ab,故B正确,(C)若fab,则由条件fxx得faa,则ab不一定成立,故C错误,(D)若2bfa,则由条件2xfx,得2afa,则22ab,不一定成立,即ab不一定成立,故D错误,故选B.【点评】本题主要考查不等式的判断和证明,根据条件,结合不等式的性质是解决本题的关键.综合性较强,有一定的难度.(8)【2016年浙江,文8,5分】如图,点列nA、nB分别在某锐角的两边上,且112nnnnAAAA,1nnAA,nN,112nnnnBBBB,1nnBB,nN,(PQ表示点P与Q不重合)若nnndAB,nS为1nnnABB的面积,则()(A)nS是等差数列(B)2nS是等差数列(C)nd是等差数列(D)2nd是等差数列【答案】A【解析】设锐角的顶点为O,1OAa,1OBb,112nnnnAAAAb,112nnnnBBBBd,由于a,b不确定,则nd不一定是等差数列,2nd不一定是等差数列,设1nnnABB的底边1nnBB上的高为nh,由三角形的相似可得111nnnnanbhOAhOAanb,22111nnnnanbhOAhOAanb,两式相加可得,21222nnnhhanbhanb,即有212nnnhhh,由12nnSdh,可得212nnnSSS,3即为211nnnnSSSS,则数列nS为等差数列,故选A.【点评】本题考查等差数列的判断,注意运用三角形的相似和等差数列的性质,考查化简整理的推理能力,属于中档题.第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分.(9)【2016年浙江,文9,6分】某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是cm2,体积是cm3.【答案】80;40【解析】根据几何体的三视图,得;该几何体是下部为长方体,其长和宽都为4,高为2,表面积为22442464cm2,体积为22432cm3;上部为正方体,其棱长为2,表面积是26224cm2,体积为328cm3;所以几何体的表面积为264242280cm2,体积为32840cm3.【点评】本题考查了由三视图求几何体的表面积与体积的应用问题,也考查了空间想象和计算能力,是基础题.(10)【2016年浙江,文10,6分】已知aR,方程22224850axayxya表示圆,则圆心坐标是,半径是.【答案】2,4;5【解析】∵方程22224850axayxya表示圆,∴220aa,解得1a或2a.当1a时,方程化为224850xyxy,配方得222425xy,所得圆的圆心坐标为2,4,半径为5;当2a时,方程化为225202xyxy,此时2254144502DEF,方程不表示圆.【点评】本题考查圆的一般方程,考查圆的一般方程化标准方程,是基础题.(11)【2016年浙江,文11,6分】已知22cossin2sin0xxAxbA,则A,b.【答案】2;1【解析】∵2222cossin21cos2sin212cos2sin212sin21224xxxxxxx,∴2A,1b.【点评】本题考查了二倍角的余弦公式、两角和的正弦函数的应用,熟练掌握公式是解题的关键.(12)【2016年浙江,文12,6分】设函数3231fxxx,已知0a,且2fxfaxbxa,xR,则实数a,b.【答案】2,1【解析】∵3231fxxx,∴32323232313133fxfaxxaaxxaa,∵2223222222xbxaxbxaxaxabxaabxab,且2fxfaxbxa,∴232223203abaabaaab,解得21ab或03ab(舍去).【点评】本题考查函数与方程的应用,考查化简能力和方程思想,属于中档题.(13)【2016年浙江,文13,4分】设双曲线2213yx的左、右焦点分别为1F、2F,若点P在双曲线上,且12FPF为锐角三角形,则12PFPF的取值范围是.【答案】27,8【解析】如图,由双曲线2213yx,得21a,,∴222cab.不妨以P在双曲线右支为例,当2PFx轴4时,把2x代入2213yx,得3y,即23PF,此时1225PFPF,则128PFPF;由12PFPF,得22221212416PFPFFFc,又122PFPF,①两边平方得:22121224PFPFPFPF,∴126PFPF,②联立①②解得:117PF,217PF,此时1227PFPF.∴使12FPF为锐角三角形的12PFPF的取值范围是27,8.【点评】本题考查双曲线的简单性质,考查双曲线定义的应用,考查数学转化思想方法,是中档题.(14)【2016年浙江,文14,4分】如图,已知平面四边形ABCD,3ABBC,1CD,5AD,90ADC,沿直线AC将ACD翻折成ACD,直线AC与BD所成角的余弦的最大值是.【答案】66【解析】如图所示,取AC的中点O,∵3ABBC,∴BOAC,在RtACD中,22156AC.作DEAC,垂足为E,153066DE.62CO,21666DCCECA,∴63EOCOCE.过点B作//BFBO,作//FEBO交于点F,则EFAC.连接DF.FBD为直线AC与BD所成的角.则四边形BOEF为矩形,∴63BFEO.22630322EFBO.则FED为二面角DCAB的平面角,设为.则2223030303025102cos5cos626233DF,cos1时取等号.∴DB的最小值2106233.∴直线AC与BD所成角的余弦的最大值66326BFDB.【点评】本题考查了空间位置关系、空间角,考查了空间想象能力、推理能力与计算能力,属于难题.(15)【2016年浙江,文15,4分】已知平面向量a,b,1a,2b,1ab,若e为平面单位向量,则aebe的最大值是.【答案】7【解析】aebeaebeee,其几何意义为a在e上的投影的绝对值与b在e上投影的绝对值的和,当e与ab共线时,取得最大值.∴22max27aebeababab.【点评】本题考查平面向量的数量积运算,考查向量在向量方向上的投影的概念,考查学生正确理解问题的能力,是中档题.三、解答题:本大题共5题,共74分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.(16)【2016年
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