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七年级下册道德与法治第八课背记检测试题一、选择题(每题2分共计24分)1、《礼记•中庸》中的“万物并育而不相害,道并行而不相悖”启示我们,作为集体一员应该()①加强合作,拒绝竞争②友善相待,相互包容③和睦相处,互相拉拢④交流互鉴,共同进步A.①②B.①③C.②④D.①④2、学校举办运动会,小强所在的班级中的每个同学都积极发挥自己的聪明智慧,有特长的发挥特长,特长不突出的帮助他人,最后取得了团体第一名的好成绩。这告诉我们()①建立良好的班集体,离不开我们每个人的努力②我们每个人都应该为班集体的发展尽一分力量,承担一份责任③我们每个人既是良好班集体的受益者,也是班集体的建设者和维护者④建设良好的班集体是特长生的责任A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3、一个良好的班集体是个人成长的园地,我们都希望生活在一个良好的班集体中。建设一个良好的班集体需要()①全体同学有一个共同的目标②每一个成员为集体贡献自己的智慧和热情③大家都绝对服从集体,不讲个人利益④大家团结协作,相互配合A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4、电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖,但她自负、冷漠,总以怀疑的眼光看待周围的人和事,总觉得别人都跟自己过不去。后来,在集体的教育和同学的帮助下,她的性情渐渐地变了,她开始感受到集体的温暖、友情的真挚,开始热爱集体、关心同学。李春的转变告诉我们()①良好的班集体有巨大的教育力量,会影响和教育每个成员②个人的成长离不开集体,良好的班集体是个人成长的乐园③良好的班集体有利于我们的身心健康发展④良好的班集体不利于发展个性、才能的发挥A.①②③B.③④C.①②④D.①③④5、诗人但丁说:“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成很矮的小树,但要是它长在南方肥沃的土地里,就能长成一棵大树。”这句话告诉我们()①白松不能适应环境②良好的集体是个人成长的摇篮和沃土③只有在良好的集体中,个体才能健康成长,焕发生机④团结就是力量A.①②B.③④C.①④D.②③6、诗人但丁说:“要是白松的种子掉在石缝里,他只会长成很矮的小树,但要是他长在南方肥沃的土地里,就能成为一棵大树。”这句话告诉我们()A.白松不能适应环境B.良好的个人是集体成长的摇篮和沃土C.只有在良好的集体中个人才能茁壮成长焕发生机D.集体对个人的成长没有什么关系7、“中国学生发展从核心素养”分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为六大素养,“责任担当”位列其中,下列说法与这一素养不相符的是()A.努力学习,做力所能及的家务B.帮助别人,不惜牺牲一切C.明辨是非,遵守社会公德D.热心公益,参与社会志愿服务8、人,总是生活在一定的集体当中。维护集体利益和荣誉,建设集体的最好方法是()A.充分发挥集体中的骨干作用B.想尽各种办法,为集体谋取利益C.承担应有的责任D.只要做好个人的事就行,其他不用管9、进入新的班级,同学们都为新的集体努力。王平说:我很热心,可以为班里分发报刊。李铭说:我会画画,可以负责班里的黑板报。赵凯说:我学过唱歌,可以做班级的宣传工作……,可见,良好的集体需要同学们()A.各尽其能,发挥特长,奉献集体B.都有独特的特长C.虚心向有特长的同学学习D.互相学习,取长补短10、集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。这说明集体建设()①有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动②需要我们自主建设、自我管理③需要我们自觉维护集体荣誉④需要我们在尊重不同意见的基础上,选择自己喜欢的同学当班干部A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④11、2019年5月4日学校要在五・四青年节的时候举办文艺表演活动,文艺委员小娜主动承担了为班级编排舞蹈的任务,同学们纷纷为小娜的行为点赞。这是因为()①集体的建设需要每个人的智慧和力量②为集体出力,需要每个人各尽其能,发挥所长③小娜想表现自己,想出风头④小娜把自已融入了集体,发扬了主人翁精神A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④12、勇于承担责任,敢于担当,能让我们的生活更加安全,充满阳光和希望。下列名言警句有关责任的是()①天下兴亡,匹夫有责②海内存知己,天涯若比邻③天行健,君子以自强不息④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题13、美好集体大家谈韩屯中学七年级(1)班,一个凝聚了青春与梦想的班级,一个汇集了朝气与拼搏的团队。感恩的心灵让七年级(1)班不断追求,自信的心态让七年级(1)班昂首挺胸,团结的力量让七年级(1)班勇往直前,拼搏的劲头让七年级(1)班奋力前行。阅读材料回答下列问题(1)美好集体都有共同愿景,什么是集体愿景?(10分)(2)共同愿景的作用是什么?(10分)14、、韩屯中学某班级出现了一些这样的同学:他们每天埋头于自己的学习;安排做值日他不擦黑板;该他做卫生他不打扫;最后一个离开教室他不关门窗;看到同学摔倒他扭头就走;班干部选举他弃权…他们觉得班级的一切事情都好像与他毫无关系。阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)请列举你心目中美好集体的特点有哪些?(10分)(2)为什么我们都希望生活在一个美好的集体中?(16分)(3)怎样才能建设一个美好的集体?(15分)(4)为了把我们的集体建设成为美好集体,你准备如何为集体建设出力?(15分)七年级下册道德与法治第八课背记检测试题答案1-6CAAADC7-12BCABCCB13、(1)美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景(2)①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。14、(1)①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的(2)①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念(3)①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标。③共同商定集体的规则与制度内容,让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成共识。④共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌,离不开每个人的努力。(4)①集体的建设需要每个人的智慧和力量,需要有主人翁意识。②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。③集体荣誉需要我们悉心呵护④在集体生活中要积极承担责任,勇于担责。⑤在集体生活中学会接纳他人、理解包容他人,学会关爱他人、互相帮助,学会参与、学会担当。
本文标题:人教版《道德与法治》七年级下册-第八课-美好集体有我在-测试题
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