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中考材料题专题复习南师附中宿迁分校尹梅兴题目年份12342012(9)材料概括3说明方法2材料图文转换2劝说22013(7)材料图文转换2材料概括2情景对话32014(7)一句话新闻材料概括2成语3提建议32015(7)标语2材料图文转换2劝说32016(6)材料图文转换2材料概括2发表观点3题型概述•材料特点:1.材料都不超过三则,题干上都提出了较明确的探究方向。2.关注生活,都结合了学校日常生活、当地地域文化或当年的社会的热点话题(如:工匠精神、全民阅读、听写大会、诗词大会、朗读者、安全、环保、爱心援助等)。这与《课标》要求学生“关心当代文化生活”相符合。•主要考点:1.阅读相关材料,筛选出材料中的主要信息。(材料概括题)2.结合材料反映的社会现象,提炼观点,得出结论。(材料探究题)(一)材料概括题•2012年宿迁中考1.今年,宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召,参加了“PM2.5科普宣传周”活动,搜集了一些材料。请阅读其中两则,完成下面题目。•【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称,也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质,对空气质量有重要影响。PM2.5因为颗粒细小,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。•(1)材料一介绍了有关PM2.5的哪些知识,请简要概括。(3分)(一)材料概括题•2012年宿迁中考•1.今年,宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召,参加了“PM2.5科普宣传周”活动,搜集了一些材料。请阅读其中两则,完成下面题目。•【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称,也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质,对空气质量有重要影响。PM2.5因为颗粒细小,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。•(1)材料一介绍了有关PM2.5的哪些知识,请简要概括。(3分)•(1)(3分)PM2.5是什么(或“PM2.5的定义”),PM2.5的大小,PM2.5的来源,PM2.5对人的危害(每点1分,答对3点得满分。)(一)材料概括题•2014年宿迁中考2.【材料一】去年,“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今,由原班人马打造的姊蛛篇“中国成语大会”正在央视热播,唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日首播,7月6日结束。(1)根据材料一,拟一条一句话新闻(不超过15字,不要出现具体时间)。(1分)(一)材料概括题•2014年宿迁中考2.【材料一】去年,“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今,由原班人马打造的姊蛛篇“中国成语大会”正在央视热播,唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日首播,7月6日结束。(1)根据材料一,拟一条一句话新闻(不超过15字,不要出现具体时间)。(1分)•⑴“中国成语大会”正在央视热播。指点迷津•筛选关键词句•概括材料要素(二)材料探究题3.益阳物华天宝,人杰地灵,是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学1班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动,请你参加。【材料一】吴蜀双方在益阳对垒争锋,留下了一批历史遗迹,如鲁肃堤、马良湖、关羽庙等。【材料二】益阳文人墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对,创作了大量的文学作品;民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史,这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。(1)以上两则材料透露的共同信息是什么?(2分)(二)材料探究题3.益阳物华天宝,人杰地灵,是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学1班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动,请你参加。【材料一】吴蜀双方在益阳对垒争锋,留下了一批历史遗迹,如鲁肃堤、马良湖、关羽庙等。【材料二】益阳文人墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对,创作了大量的文学作品;民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史,这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。(1)以上两则材料透露的共同信息是什么?(2分)益阳有丰富的“三国文化”遗产。(二)材料探究题4.阅读下面两则材料,写出你阅读后的发现。【材料一】有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然遭遇到可怕的巨大风浪,这时,老船长果断地命令水手们立刻打开货舱,往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高,船一寸一寸下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小,货轮渐渐平稳了。【材料二】在某一山区的著名旅游景点,有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段,路窄坡陡,两边万长深渊,每当导游们带队到这里时,一定要让旅客们挑点或扛点什么东西,才能走过危险的路段。据说这里以前发生过好几起事故,都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。4.阅读下面两则材料,写出你阅读后的发现。【材料一】有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然遭遇到可怕的巨大风浪,这时,老船长果断地命令水手们立刻打开货舱,往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高,船一寸一寸下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小,货轮渐渐平稳了。【材料二】在某一山区的著名旅游景点,有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段,路窄坡陡,两边万长深渊,每当导游们带队到这里时,一定要让旅客们挑点或扛点什么东西,才能走过危险的路段。据说这里以前发生过好几起事故,都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。人生的很多时候,只有背负沉甸甸的重任,才能稳步前进。5.结合下面的材料,写出你的探究结果。(2分)法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细,现摘抄一些,请你阅后谈谈有何发现。•【材料一】广岛:被原子弹轰炸的残骸都保存完好;广岛:公布原子弹受害者221893人,精确到个位;广岛:每年8月15日,钟声汽笛鸣响,工厂、学校、机关停止一切工作,全城哀悼;广岛:参加纪念大会的有5万多人,占全市人口的1/21。•【材料二】南京:难以找到当年屠城遗址;南京:死难人数36万人以上,纪念馆“哭墙”上只有3000个死者的名字;南京:纪念大会从1985年才开始,除了悼念大会会场,鲜见肃立默哀场面;南京:参加纪念大会人数2000左右,占人口的1/2800。•(1)两个民族对历史的记忆差距很大;(2)日本这个民族对历史的记忆比我们这个民族的记忆更深刻、更细致、更具体;(3)跟日本这个民族相比,我们中华民族对历史的耻辱记忆的不够深刻。6.2015年江苏镇江下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热播后引发的相关言论,阅读后回答题。•【材料一】小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生,拼文案、写策划成为她的家常便饭。“写文案的时候,想写得高大上一点,但是常常找不到理想的词,最后只好用通俗的语言代替,但削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查,此现象非常普遍。•【材料二】键盘打字取代了手写,拼音输入法让字形模糊化。目前高校“失写症”现象很严重。学生们用拷贝课件、手机拍照等方式取代了传统的手写笔记,考试时的潦草字迹和连篇错宇,常令老师们叫苦不迭。•【材料三】《中国汉字听写大会》同期举办的网络活动“全民焐热冰封汉字行动”,吸引了6亿人次参与。中国社会科学院研究员唐正大认为,《中国汉字听写大会》能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍,丰富语言知识储备和积累。•依据材料,请探究主办“中国汉字听写大会”这一活动的根本目的。6.2015年江苏镇江下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热播后引发的相关言论,阅读后回答题。•【材料一】小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生,拼文案、写策划成为她的家常便饭。写文案的时候,想写得高大上一点,但是常常找不到理想的词,最后只好用通俗的语言代替。但削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查,此现象非常普遍。•【材料二】键盘打字取代了手写,拼音输入法让字形模糊化。目前高校“失写症”现象很严重。学生们用拷贝课件、手机拍照等方式取代了传统的手写笔记,考试时的潦草字迹和连篇错字,常令老师们叫苦不迭。•【材料三】《中国汉字听写大会》同期举办的网络活动“全民焐热冰封汉字行动”,吸引了6亿人次参与。中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为,《中国汉字听写大会》能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍,丰富语言知识储备和积累。•依据材料,请探究主办“中国汉字听写大会”这一活动的根本目的。•“中国汉字听写大会”力图改变“词语缺乏症”、“失写症”等现象,唤醒和激发民众对祖国语言文字的热爱之情。•7.【材料一】2016年6月23日下午14时至15时,江苏盐城发生历史罕见的大风、暴雨、冰雹、雷电等极端天气,并对盐城市阜宁、射阳等地部分区域造成巨大破坏。据江苏省最新统计,截至25日下午4时,这场灾害已造成99人遇难,846人受伤。•【材料二】灾难发生后,国家两部委紧急下拨1亿元灾害生活补助资金。至6月25日17时,江苏全省民政、慈善、红会系统公共接受捐赠6181.34万元。在阜宁随处可见解放军的绿、消防员的红、志愿者的蓝,在当地百姓心里,这正是燃起他们希望的“三色”。•【材料三】受灾严重的计桥幼儿园楼顶已不见踪影。高海莹、杨金婷等7名女老师用尽全身力气顶住了3间教室的大门,挽救了屋里100多名孩子的生命。•阅读上面三则材料,说说你得出的结论。•7.【材料一】2016年6月23日下午14时至15时,江苏盐城发生历史罕见的大风、暴雨、冰雹、雷电等极端天气,并对盐城市阜宁、射阳等地部分区域造成巨大破坏。据江苏省最新统计,截至25日下午4时,这场灾害已造成99人遇难,846人受伤。•【材料二】灾难发生后,国家两部委紧急下拨1亿元灾害生活补助资金。至6月25日17时,江苏全省民政、慈善、红会系统公共接受捐赠6181.34万元。在阜宁随处可见解放军的绿、消防员的红、志愿者的蓝,在当地百姓心里,这正是燃起他们希望的“三色”。•【材料三】受灾严重的计桥幼儿园楼顶已不见踪影。高海莹、杨金婷等7名女老师用尽全身力气顶住了3间教室的大门,挽救了屋里100多名孩子的生命。•阅读上面三则材料,说说你得出的结论。•在灾难面前,大爱可以汇聚力量,点燃希望。指点迷津•1.材料探究题三步法:细读材料,概括内容要点。比较关系,整合内容要点。总结归类,提炼探究结果。•2.材料探究题的核心思想:求同存异•3.材料探究的基本规律:透过现象看本质实战演习8.阅读下面三则材料,按要求回答问题。•【材料一】成语是浓缩的文化。它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。•【材料二】许多成语出自文化典籍,是人文历史的产物。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。•【材料三】从“丝丝入扣”看出古代纺织方法,到“登堂入室”看出古代建筑格局;从“土崩瓦解”看出古代制瓦技术,到“如法炮制”看出古代中药制法;从“见风使舵”看出古代航海技术,到“以管窥天”看出古代天文观测技术:一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。•(1)综合以上三则材料,写出你的探究结果。(2分)8.阅读下面三则材料,按要求回答问题。•【材料一】成语是浓缩的文化。它言简意赅,深
本文标题:中考材料题专题复习
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