浙教版八年级科学上册同步练习：4.3物质的导电性和电阻(含解析)

浙教版八年级科学上册同步练习：4.3物质的导电性和电阻（含解析）1/10浙教版八年级科学上册同步练习：4.3物质的导电性与电阻题号一二总分得分一、选择题（本大题共12小题，共48.0分）1.如图所示，在A、B两点间先后接入下列物体，闭合开关后，能够使小灯泡发光的是（）A.橡皮B.铜线C.玻璃棒D.塑料吸管2.图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（）A.石墨、金属B.石墨、橡皮C.木材、金属D.木材、橡皮3.小明用如图所示的电路研究电阻与材料的关系，在A、B间分别接入锰铜合金线与镍铬合金线，这两根合金线应该A.长度相同、横截面积不同B.长度相同、横截面积相同C.长度不同、横截面积相同D.长度不同、横截面积不同4.实验室有以下六种导线，小明在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，想研究导体的电阻与横截面积的关系，那么他要选择的导线编号是A.①④B.①⑥C.②⑤D.③⑥5.用实验的方法研究长度、横截面积、材料是否影响电阻大小，老师给同学们提供了以下备选的导线规格，见下表。你认为对导线选择合理的是（）浙教版八年级科学上册同步练习：4.3物质的导电性和电阻（含解析）2/10A.abcdB.aefgC.bcfgD.cdef6.关于电阻的大小，下列说法正确的是（）A.电阻的大小只跟导体的长度有关B.电阻的大小只跟导体的温度有关C.常温下，长度越长的导体，电阻越大D.常温下，材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大7.在常温下将下面几种物质接到图中A、B两点间，能使灯泡发光的是（）A.铅笔芯B.塑料直尺C.玻璃棒D.干木筷子8.图所示的电路是研究导线的电阻大小是否与导线材料有关。其中除了AB、CD导线的长度相同外，还应满足的条件是A.横截面积不同，材料不同B.横截面积相同，材料不同C.横截面积不同，材料相同D.横截面积相同，材料相同9.为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是（）A.电线的长度B.电线的横截面积C.电线的材料D.电线的温度10.如图电路，把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端，闭合开关后小灯泡能发光（）A.铁钉B.塑料尺浙教版八年级科学上册同步练习：4.3物质的导电性和电阻（含解析）3/10C.橡皮D.玻璃棒11.为判断口香糖纸是否导电，小夏用导线把物品如下图连接,发现接入银色纸面的灯泡发光，白色纸面的灯泡不发光，以下判断正确的是A.银色纸面一定容易导电B.白色纸面一定不导电C.银色纸面电阻为0欧D.小灯光的亮暗不能比较纸面材料电阻大小12.为了纪念在自然科学中有杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为科学量的单位，其名字被用来作“电阻”单位的是（）A.欧姆B.安培C.伏特D.焦耳二、填空题（本大题共3小题，共18.0分）13.实验室购买了一卷标有长度为100m的铜芯包线，小科想通过实验测定其实际长度。他首先测得导体横截面积S为1mm2,查阅资料得知现温度下这种导线每米的电阻值为0.017Ω。(1)利用图甲所示的实物图测出铜导线的电阻。①实验中，小科在闭合开关前应将滑片P置于最___________端。(填“左”或“右”)②小科通过移动滑片P,测得多组数据，绘制成U-I图像如图乙,据此可以判定这卷导线的实际长度___________100m。(填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)小思认为用电子秤测出这卷导线的质量m，利用铜的密度ρ，也可以算出实际长度。请你写出这卷导线实际长度l计算式:l=___________(用字母表示)。14.如图1所示的是插入式电阻箱的结构示意图。图中A、B两个接线柱之间的电阻值是Ω。如图2所示为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和灯泡联后接入电路中。浙教版八年级科学上册同步练习：4.3物质的导电性和电阻（含解析）4/10图1图215.现代家庭中用断路器来代替闸刀开关和保险丝。（1）若要在厨房电路安装一个断路器，则应将断路器安装在这一电路的（填“火”或“零”）线上。（2）一般固体受热时，在各个方向上的长度都会膨大，在冷却时都会缩小。物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀。下表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录，请根据实验记录回答：实验序号材料升高的温度（/℃）原长（m）伸长量（mm）1黄铜101.000000.192黄铜102.000000.383康铜101.000000.154康铜301.000000.655铝102.000000.466铝301.000000.69①从1、3（2、5或4、6）两组实验记录可以看出物体的伸长量与有关。②上图所示的电热设备中有一个由黄铜片与康铜片双金属合在一起的温控开关，温度升浙教版八年级科学上册同步练习：4.3物质的导电性和电阻（含解析）5/10高时，双金属片向上弯曲，使电路断开。请你参考上面的实验记录确定双金属片与固定触点接触的一边所用的材料是（填“黄铜”或者“康铜”）。浙教版八年级科学上册同步练习：4.3物质的导电性和电阻（含解析）6/10答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题考查了导体和绝缘体的区分，只有认真记忆，才能回答正确。容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体，根据导体和绝缘体的定义进行判断，AB之间接入导体，小灯泡发光，接入绝缘体小灯泡不发光，据此解答。【解答】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。题中四个选项中，只有铜线是导体，所以要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹AB间应接入铜线，故B符合题意。故选B。2.【答案】A【解析】【分析】本题考查常见的导体和绝缘体，考生要会分辨出常见导体和绝缘体可顺利解答。【解答】石墨、金属都是导体；橡皮是橡胶制品，橡皮和木材是绝缘体。综上所述，B，C，D不符合题意，A符合题意。故选A。3.【答案】B【解析】【分析】根据决定电阻大小的因素进行分析，即长度、横截面积和材料。知道影响电阻大小的因素，会用控制变量法进行探究分析。【解答】根据影响电阻大小的因素可以得出：长度、横截面积和材料决定电阻的大小；为了研究电阻与材料的关系，则根据控制变量法，应保持AB和CD的长度、横截面积都相同。故选B。4.【答案】A【解析】【分析】本题考查探究电阻大小的影响因素，实验时注意使用控制变量法，控制变量法是物体学研究中经常用到的，例如探究影响浮力大小的因素、影响液体压强大小的因素，电流和电压、电阻的关系、影响滑动摩擦力大小的因素等。影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度，在探究过程中需用到控制变量法，不加特殊说明，认为温度相同。【解答】解：为了研究导体电阻与横截面积的关系，则需使导体的材料和长度相同，横截面积不同，应选用的导体是①④。故选A。5.【答案】B【解析】【分析】此题考查影响电阻大小的因素，难度较难。浙教版八年级科学上册同步练习：4.3物质的导电性和电阻（含解析）7/10电阻的大小与材料、长度和横截面积都有关系。在研究某一物理量对电阻的影响时，需要采用控制变量法，保持其它物理量不变，只改变这一个物理量，据此进行分析。【解答】电阻的大小与材料、长度和横截面积都有关系，实验探究时应采用控制变量法。要研究长度与导体电阻大小的关系，就要控制导体的材料、横截面积相同，导体的长度不同，在表格中给的导线中ab、cd和ef符合条件；故A错误；要研究横截面积与导体电阻大小的关系，就要控制导体的材料、长度相同，导体的横截面积不同，在表格中给的导线中ac、bd和eg符合条件；故C错误；要研究材料与导体电阻大小的关系，就要控制导体的长度、横截面积相同，导体的材料不同，在表格中给的导线中ae、bf和cg符合条件；故D错误；通过以上分析可知，可以选择的导线组合为：abce；abcf；abcg；aefg；befg；cefg；故B正确。故选B。6.【答案】D【解析】【解析】根据影响电阻大小的因素进行分析，即导体的电阻与导体的长度、横截面积以及材料决定的，本题要注意控制变量的思想。【解答】A.影响导体电阻的因素有：导体的长度、导体的横截面积、导体的材料以及温度，故A错误；B.影响导体电阻的因素有：导体的长度、导体的横截面积、导体的材料以及温度，故B错误；C.影响导体电阻的因素有：导体的长度、导体的横截面积、导体的材料以及温度，所以导体长的电阻不一定大，故C错误；D.常温下，材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大，故D正确。故选D。7.【答案】A【解析】【分析】此题考查生活中常见的导体和绝缘体，善于传导电流的物质称为导体，不善于传导电流的物质称为绝缘体。难度容易。【解答】生活中常见的导体有自来水、食盐水、大地、金属、人体等，学习用品中的铅笔芯是导体，是能导电的。生活中常见的绝缘体有玻璃、塑料、橡胶、干燥的空气、干木等。选项中的BCD均为绝缘体，而A是常见的导体；故A是正确的。故选A。8.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了电阻以及相关实验，属于基础题.【解答】解：A、本实验研究的是导线电阻与横截面积的关系，就应该控制横截面积是一个变量，其余是不变量，选项中，横截面积不同，材料不同，说明存在着两个变量，故不正确。B、横截面积相同，材料不同说明变量是材料而非横截面积，故错误。C、控制材料相同，横截面积不同与题意相符，故正确。浙教版八年级科学上册同步练习：4.3物质的导电性和电阻（含解析）8/10D、横截面积与材料都相同，没有存在变量。故不正确。故选C.9.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查影响电阻大小的有关因素，掌握探究电阻大小时，用控制变量法进行分析是解答本题的关键。【解答】根影响电阻大小的因素共有：材料、长度、横截面积、温度。当导体的长度、材料、温度不变时，横截面积越小，电阻越大。本题中电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大，可见，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是电线的横截面积。故选B。10.【答案】A【解析】【分析】导体接在金属夹子之间能使灯泡发光，绝缘体接在金属夹子之间，不能使灯泡发光。本题的关键是辨别导体和绝缘体。辨别导体和绝缘体是解决本题的关键。根据生活经验和实际应用记忆导体和绝缘体是比较好的方法。【解答】钉子是导体，接在金属夹子之间能使灯泡发光。塑料尺、橡皮、玻璃棒都是绝缘体，接在金属夹子之间不能使灯泡发光。故选A。11.【答案】A【解析】【分析】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；以及对电阻的理解；明确生活中常见的导体和绝缘体，深入理解电阻概念是解答此题的关键。（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。（2）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。【解答】A.接入银色的纸面灯泡发光，说明银色纸面是导体，易导电；故A的说法正确；B.接入白色的纸面灯泡不发光，说明白色纸面可能是绝缘体，也可能是导体但电阻非常大；故B的说法不正确；C.接入银色的纸面灯泡发光，说明银色纸面是导体，但有电阻，只是电阻非常小；故C的说法不正确；D.小灯光的亮暗能说明纸面材料电阻的大小，灯泡亮说明电阻较小，暗则说明电阻较大，这是一种转换法；故D的说法不正确。故选A。12.【答案】A浙教版八年级科学上册同步练习：4.3物质的导电性和电阻（含解析）9/10【解析】【分析】本题考查了电学单位电阻的单位名称，属于基础题。【解答】电阻的国际单位单位是欧姆，简称欧，符号是。故选A。13.【答案】（1）①右；②小于（2）【解析】【分析】（1）①为了保护电路闭合开关前滑片在阻值最大处；②根据图象算出电阻，