社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑情况说明

3-1)-②社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑情况说明中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程作为其中非常重要的内容。我校根据上级社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”活动的通知精神，结合我校工作实际，特制定本说明报告。一、社会主义核心价值观进教材我校结合自身实际，开发了包含社会主义核心价值观的校本教材“开学第一课”。目前该教材已经在起始年级使用，并且还在不断修改完善中。二、社会主义核心价值观进课堂1、在每个教室和办公室张贴社会主义核心价值观，让老师和学生可以随时查看，加深记忆和理解；2、道德与法制课结合教材内容直接进行社会主义核心价值观的教育；3、语文教学中结合教学内容适时进行社会主义核心价值观的渗透和教育，培养学生的爱国主义精神；4、音、体、美等课程要加强对学生的美育教育，鼓励学生探究和宣传中华优秀传统文化，培养学生的民族精神。三、社会主义核心价值观进头脑1、通过校园橱窗、板报、升旗仪式、主题班会等形式，广泛宣传社会主义社会主义核心价值观。2、大力推进“社会主义核心价值观”进班级，以班级为单位开展日常行为规范教育活动。引导学生争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。3、针对学生心理承受力差和一些不珍惜生命等社会问题，组织开展珍爱生命、感恩父母、珍视亲情等教育活动。4、以抗日战争胜利纪念日、国庆节、清明节等各种节日、宣传日、纪念日为契机组织开展一系列道德实践活动，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值观的教育，加深对社会主义核心价值体系的认识和理解。四、通过不断总结经验，不断完善，社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑工作成效初显。惠州市惠港中学2017年5月14日