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第三单元生物圈中的绿色植物第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物练习题1、一些大树的树干基部生长了许多绿色绒毯状的东西,这种“绿色绒毯”最有可能是()A、大树自身的绒状细叶B、藻类植物C、苔藓植物D、真菌2、将活的水绵装入盛有适量水的烧杯里,然后放到黑暗的环境中,经过较长一段时间后,你会发现这些水绵()A、生长得更好B、生长正常C、全部死亡D、停止生长3、有一类植物靠孢子繁殖,只有茎、叶的分化,对SO2特别敏感,可以作为检测空气中SO2的指示植物,这类植物是()A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、裸子植物4、下列蕨类植物中,能作绿肥和饲料的是()A、卷柏B、肾蕨C、满江红D、贯众5、藻类植物需要的水分和无机盐是通过下列哪种结构吸收的?()A、根B、茎C、叶D.整个身体6、在下列藻类中,属于淡水藻类的是()A、海带B、石花菜C、紫菜D、衣藻7、蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是()A、不能开花、结果B、生殖离不开水C、体内无输导组织D、没有根、茎、叶分化8、对苔藓植物起固定作用的结构是()A、根状物B、根C、不定根D、假根9、下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,正确的一项是()A、都有根、茎、叶的分化B、都能产生孢子,靠孢子繁殖后代C、都没有输导组织D、都能产生种子,用种子繁殖后代10、成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,这是因为苔藓植物()A、根系发达,能吸收大量水分B、输导组织中能蓄积大量的水分C、环境湿润,叶的蒸腾作用非常小D密植植株间的缝隙能够蓄积大量水11、衣藻是一种单细胞生物,生活在淡水中,衣藻进行生命活动的能量转换器有()A、细胞膜B、线粒体C、线粒体和叶绿体D、叶绿体12、孢子是植物的()A、生殖细胞B、一种种子C、一种器官D、植物的幼体13、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。诗中江水泛起绿色是因为哪类植物在水中大量繁殖的结果()A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物14、下列藻类植物中,属于单细胞的是()A、紫菜B、海带C、水绵D、衣藻15、养鱼缸长时间不换水,缸内壁就会长出绿膜,水会变成绿色,这绿色的东西主要是()A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、小动物16、地球上大气中氧气的主要来源是()A、种子植物B、裸子植物C、蕨类植物D、藻类植物17、人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它()A、适合生活在空气污染大的地方B、生活在比较潮湿的地方C、叶子只有单层细胞,易受有毒气体侵入D、植株矮小18、苔藓植物有了分化的器官是()A、根、茎、叶B、果实、种子C、茎、叶D、花、种子19、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是()A、利用孢子进行繁殖B、一般具有茎和叶,但没有输导组织C、有根、叶、茎的分化,里面有输导组织D、受精作用离不开水,适于生活在潮湿的地方20、下列植物与苔藓植物相比,蕨类更适于在陆地上生活的原因是()A、受精过程不需要水B、根、叶、茎里面有木质部和机械组织C、根、叶、茎里有输导组织D、孢子进行繁殖21、在下列哪些地方,你经常会看到有蕨类植物的分布()A、海水中B、淡水中C、干旱的陆地上D、潮湿的陆地上22、肾蕨的地上部分是()A、整个植物体B、根、茎、叶C、茎和叶D、叶片和叶柄23、下列植物中有根、茎、叶分化的是()A、海带B、葫芦藓C、水绵D、铁线蕨24、形成地层中的煤的植物是()A、远古时期的苔藓植物B、远古时期的蕨类植物C、远古时期的藻类植物D、远古时期的种子植物25、李明学习了藻类植物的知识后,他想到了一个问题:水绵是藻类植物,必须生活在水中吗?请你针对他提出的问题设计一个方案来探究一下。(1)你作出的假设是(2)材料:水绵若干、培养皿、清水。(3)实验步骤:①取两个培养皿,分别标记为A、B,在A中注入2/3的,B中,保持。两个培养皿并排放在有阳光的地方。②取一些比较长的水绵,一端放入A的水中,另一端放在B中。③过一段时间后观察A、B培养皿中水绵生长的情况。(4)预期结果:(5)结论:。答案:CCBCDDBDBDCAADADCCCCDDDB(1)水绵必须生活在水中(3)①清水不加水干燥(4)A培养皿中水绵正常生长,B培养皿中水绵死亡(5)水绵必须生活在水中
本文标题:藻类、苔藓和蕨类植物练习题
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