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《道路建筑材料》课程教学大纲课程中文名称:道路建筑材料课程英文名称:StructureMaterialinRoadway课程编号:适用专业:交通工程学时数:36学分数:2应开课学期:31执笔者:郜进海审核人:勾攀峰批准人:编写日期:2008.10一、课程的性质和目的本课程是交通工程专业的主要专业课程之一,是研究道路、桥梁和排水工程建筑用材料性能的一门学科,它即是学习专业课的必备基础知识,又是一门应用技术。本课程的任务是使学生掌握桥梁、道路、排水工程常用材料的品种、技术性能、技术标准与检验方法。了解材料组成结构与技术性质之间的关系,学习本课程是为了使学生获得有关建筑材料的基本理论、基本知识和基本能力,从而达到能够正确选择、级配、检验和应用各种常用建筑材料的目的。二、课程教学内容本课程的任务是使学生掌握桥梁、道路、排水工程常用材料的品种、技术性能、技术标准与检验方法。了解材料组成结构与技术性质之间的关系,学习本课程是为了使学生获得有关建筑材料的基本理论、基本知识和基本能力,从而达到能够正确选择、级配、检验和应用各种常用建筑材料的目的。以下分章阐述。绪论(1学时)知识要点:本章主要介绍建筑材料的性质、检验方法、常用的技术标准。目标要求:了解本课程的学习内容及学习方法、本课程在专业教学中的重要性及对专业课学习的指导性。采用课堂教学,1学时。第一章砂石材料(1学时)知识要点:本章主要介绍砂石材料的物理、力学、化学性质,图解法设计矿质混合料的组成。其中难点在于级配理论、矿质混合料的组成设计和级配调整。目标要求:掌握石料的物理性质、力学性质及路用石料技术分级的依据和技术标准。掌握集料的物理性质、力学性质和化学性质。理解矿质混合料的级配理论,掌握级配曲线范围的绘制方法。掌握矿质混合料的组成设计方法(熟练掌握图解法)。采用课堂教学,1学时。第二章石灰和水泥(6学时)知识要点:本章主要石灰的技术性质、石灰的凝结与硬化及石灰的应用;硅酸盐水泥的矿物成分及其特性、硅酸盐水泥的凝结硬化机理、硅酸盐水泥的技术性质及其应用、硅酸盐水泥的腐蚀与防止。简单介绍其他品种硅酸盐水泥。目标要求:了解石灰的生产工艺,熟悉石灰的硬化机理。熟悉石灰的技术性质和技术标准。了解硅酸盐水泥的生产工艺,掌握硅酸盐水泥的矿物成分和各矿物成分的特性。熟悉硅酸盐水泥的凝结和硬化的机理熟练掌握硅酸盐水泥的技术性质和技术标准。掌握掺混合材水泥的定义、特性和应用。采用课堂教学,6学时。第三章水泥混凝土和砂浆(8学时)知识要点:本章主要介绍普通混凝土对组成材料的要求、新拌混凝土的技术性质、混凝土的力学性质及变形性能以及对前述性质的影响因素及提高强度的措施;重点掌握普通混凝土的配合比设计。简单介绍建筑砂浆的技术性能及用途。目标要求:本章是该课程的重点内容之一,要求学生掌握新拌水泥混凝土的工作性、硬化混凝土的强度、耐久性及影响因素和改善措施。掌握水泥混凝土组成材料的技术要求。掌握普通混凝土配合比设计的方法(包括以抗压强度为指标和以抗弯拉强度为指标)。熟悉混凝土强度的评价方法。了解常用的混凝土外加剂。了解砌筑砂浆的组成材料和技术性质及配合比选择。采用课堂教学,6学时,实验教学,2学时。第四章沥青材料(4学时)知识要点:本章是该课程的重点内容之一,主要介绍道路沥青的分类、组成;石油沥青的技术性质、技术标准;石油沥青的胶体结构类型、沥青的三大指标及其路用性质;简单介绍煤沥青在道路工程中的应用及乳化沥青的应用及发展前景等。目标要求:了解石油沥青的生产工艺。掌握石油沥青的组成和胶体结构的类型。掌握石油沥青的技术性质(粘滞性、延性、流变特性、耐久性、安全性)。掌握石油沥青的技术标准。了解煤沥青的技术性质,熟悉乳化沥青的组成材料、形成和分裂机理。采用课堂教学,4学时。第五章沥青混合料(6学时)知识内容:该章为本书的重点内容之一,主要介绍沥青混合料的组成材料、强度理论、沥青混合料的结构组成理论、影响沥青混合料强度的因素;重点介绍沥青混合料的技术性质、沥青混合料的级配理论及设计方法。目标要求:掌握沥青混合料的组成结构类型、强度形成原理以及影响因素。掌握沥青混合料技术性质和技术标准,掌握沥青混合料组成材料的技术要求。熟练掌握沥青混合料配合比设计方法。采用课堂教学,4学时,实验教学,2学时。第六章高分子聚合物(3学时)知识内容:主要工程高分子聚合物的组成和性能,以及道路与桥梁工程中的应用。目标要求:掌握聚合物材料的知识和性能;常用高分子聚合物材料改善水泥混凝土和沥青混合物料性能的基本方法。采用课堂教学,3学时。第七章建筑钢材(3学时)知识内容:本章主要介绍建筑钢材的分类、钢材的性能钢材型号的表示方法,简单介绍常用的建筑用钢材的类型等。目标要求:了解建筑钢材的技术性质。了解桥梁建筑用钢材及制品。采用课堂教学,3学时。三、课程教学的基本要求通过本课程的学习,应能够比较全面地了解道路建筑材料的基本理论与基本内容。由于该课程是一门专业基础课,各种材料之间联系相对较少,内容相对较杂、分散,因此要求学生能在理解的基础上通过分析掌握知识点,通过实验课加深对材料性能的了解,培养学生对本课程的兴趣,同时提高学生的分析问题解决问题的能力。四、本课程与其他课程的衔接与分工本课程的先修课程为《材料力学》、《高等数学》《概率与数理统计》等。五、建议教材与教学参考书教材:[1]伍必庆,《道路建筑材料》,2007,1参考书:[1]陈桂萍,《道路建筑材料》,2006,8[2]任高升,《道路建筑材料》.2001,5[3]田文玉,《道路建筑材料》,2006年7月[4]葛勇,《道路建筑材料》,2005,3《人民交通》、《公路交通科技,》、《土木工程学报》、《公路》、《公路工程》及设有交通工程专业的院校的学报等。部分电子图书可以参考河南理工大学矿业数字图书馆。
本文标题:道路建筑材料课程教学大纲
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