幼儿园社会实践――劳动节超市购物社会实践方案

社会实践活动——超市购物中班2011、4、30一、活动背景：结合主题“周围的人”以及园本主题中的“劳动节”，让中班幼儿能对生活周边的各种常见工作有具体的，直观的感受，丰富幼儿的生活经验。所以组织幼儿去附近的联华超市参观，并尝试简单的购物，了解购物过程。也让他们通过活动，对劳动者产生尊敬的情感。二、准备：每位幼儿准备2元钱三、过程：1、规则、安全教育2、超市购物重点：1、观察物品的摆放方式2、物品的标价方式3、促销商品怎样摆放，广告宣传的方式活动记录：孩子们的发现——“我看到一张黄色的价格标识牌”“我知道，这是特价牌”“原来这里的黄色牌子商品就是特价商品”活动小结：平时在爸爸妈妈眼里不起眼的一件事，让孩子做起来却有模有样。通过这次的超市购物实践，我们的目的在于让幼儿对超市如何购物有个进一步熟悉的过程，将幼儿零碎的生活经验变为完整的一个知识，同时也能对“营业员”，这一职业有更多的了解，从而能尊重她们的劳动。孩子们的表现出乎我们的意料，特别在娇娇主动对营业员问好后，其他的孩子在寻求营业员的帮忙后，都懂得主动向他们表示感谢，在离开时也会打招呼告别。孩子们在活动中能自然的表达出正确积极的情感，这比他们的知识的获得更有意义。零碎的东西就在这里找袋子装的用袋子装好后让超市的营业员阿姨放在电子秤上，马上就会有价格单从机器里打印出来了东西拿好，在收银的地方算一下“多少钱”，打单、付钱、拿好东西，购物过程就结束啦！