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诸葛亮出师表出师表鞠躬尽瘁死而后已长使英雄泪满襟出师未捷身先死你知道诸葛亮的哪些事呢?出师表坚毅如石清纯似泉3海盐县石泉中学坚毅如石清纯似泉4海盐县石泉中学白帝城坚毅如石清纯似泉5海盐县石泉中学五丈原坚毅如石清纯似泉6海盐县石泉中学坚毅如石清纯似泉7海盐县石泉中学坚毅如石清纯似泉8海盐县石泉中学诸葛亮(181─234)三国时卓越的政治家、军事家。字孔明。琅琊阳都(今山东省沂水县)人。早年避乱于荆州,曾躬耕于南阳隆中。建安十二年(207),刘备三顾茅庐,请他出山共图大业。次年,他辅佐刘备联合孙权,在赤壁击败曹操,形成三足鼎立的局面。刘备称帝后,拜他为丞相。刘备去世时托付他辅佐后主刘禅shàn,后卒于军中。作者简介坚毅如石清纯似泉10海盐县石泉中学诸葛亮年谱1岁:诸葛亮诞生于琅邪阳都(今山东沂南县)。15岁:诸葛亮和弟妹移居隆中。27岁:刘备三顾茅庐,诸葛亮对刘备陈说三分天下之计,即著名的“隆中对”。旋即出山辅助刘备。28岁:诸葛亮说服孙权与刘备结盟,参与赤壁之战获胜。41岁:刘备登基,建立蜀国。诸葛亮任丞相。43岁:刘备白帝城托孤诸葛亮。刘禅封诸葛亮为武乡侯,领益州牧。坚毅如石清纯似泉11海盐县石泉中学45岁:诸葛亮率军南征,稳定南部四郡。46岁:诸葛亮准备兴师讨魏。47岁:诸葛亮向后主刘禅呈交《出师表》进行北伐。48岁:北伐街亭失守,诸葛亮挥泪斩马谡,自贬为右将军,行丞相事。49岁:诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平,恢复丞相职位。蜀建兴8年。50岁:诸葛亮再次北伐。51岁:诸葛亮北伐,破司马仲达,大败魏将张合。54岁:诸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。坚毅如石清纯似泉12海盐县石泉中学诸葛亮这位著名的历史人物,大家比较熟你知道的有关诸葛亮的哪些歇后语?诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测·诸葛亮作事--------干干净净·诸葛亮三气周瑜--略施小技·诸葛亮借箭--------有借无还·诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局·诸葛亮要丑妻-----为事业着想坚毅如石清纯似泉13海盐县石泉中学《三国演义》中与诸葛亮相关的重要情节1、孔明挥泪斩马谡2、空城计3、七擒七纵4、草船借箭坚毅如石清纯似泉14海盐县石泉中学诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀建立两年,备病逝,刘禅继位(16岁)。他受遗诏辅佐刘禅,主持军政大事。227年,率军北进,驻军汉中,准备征伐曹魏,夺取中原,复兴汉室。他感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,临出发前上书,恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,砥砺志行,振作精神,听信忠言,任用贤良,黜斥佞人,严明赏罚,尽心国事,完成复兴汉室,统一天下的大业。这就是《出师表》。写作背景坚毅如石清纯似泉15海盐县石泉中学1.表是一种文体,是古代臣子写给皇帝的奏章。《出师表》的时代背景:这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘禅建兴五年)出兵伐魏,临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年(223年),蜀国和吴国的联盟已经破裂,荆州已经失守,蜀国实际只占有益州,实力本来不厚,再加上连年战争,国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好,又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱,稳定了后方(即“五月渡泸,深入不毛”),然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会,抱着“不伐贼,王业亦亡;帷坐而待亡,孰与伐之’’的心情,出兵北伐,企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国,复兴汉室。坚毅如石清纯似泉16海盐县石泉中学本文是上表陈说意见,提出政治主张,所以全文以议论为主。又因诸葛亮对刘备有知遇之恩,要报恩于刘禅,他真诚地辅佐刘禅,希望刘禅能够支持自己,共同完成刘备生前没有完成的事业。所以文中又兼叙了自己以身许国的经过。在议论和叙述中,流露着忠于蜀国、忠于刘备父子的真情实感。坚毅如石清纯似泉17海盐县石泉中学坚毅如石清纯似泉18海盐县石泉中学坚毅如石清纯似泉19海盐县石泉中学读准下列划线字的音:崩殂()恢弘()妄自菲()薄()以塞()驽钝()陟()罚臧()否()裨()补阙()漏cúhóngfěisènúzhìzāngbìquēpǐbó扫除障碍郭攸()之费祎()行()阵和睦长()史猥()自夙()夜忧叹以彰其咎()咨诹()以遗陛下()斟()酌()损益yōuyīhángzhǎngwěisùjiùzōuwèizhēnzhuó朗读课文注意:1、字音、合理断句。2、句子的节奏、重音与感情。坚毅如石清纯似泉23海盐县石泉中学先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。死亡疲惫困乏确实是时刻虽然这样但是懈怠宫廷内奋不顾身句首语气词特别优厚的待遇恩情向应该扩大发扬光大发扬过分看轻自己说话不恰当导致进言规劝坚毅如石清纯似泉24海盐县石泉中学先帝创建统一全国的大业还没有完成一半,就中途去世了。现在天下分裂成三国,我们蜀国贫困衰弱,这真正是形势危急、决定存亡的关头啊。可是,侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠,忠诚的将士们在边境上奋不顾身,这是因为他们追念先帝特殊恩典,想要在陛下身上来报答。(陛下)实在应该广泛的听取意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有抱负的人们的志气,而不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。第一段分析不利因素先帝崩殂天下三分益州疲弊有利因素不懈于内忘身于外结论:诚宜……不宜……(正反对比)(广开言路)开张圣听第一条建议课文分析危急存亡追殊遇报陛下宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。朝廷提拔惩罚表扬批评有差别做坏事触犯法律忠诚善良的事惩罚或奖励表明公正严明照顾私情评定坚毅如石清纯似泉27海盐县石泉中学宫廷和朝廷的人,都是国家的官员,提升、惩罚、表扬、批评,(标准)不应当有差别。如果有做坏事、触犯法令以及尽忠办好事的人,应当交给各主管部门决定对他们的惩罚和奖赏,来显示陛下公平严明的治理,而不应当有偏袒和私心,造成宫廷和朝廷有不同的法制。第二段分析宜:俱为一体,付有司论其刑赏不宜:异同,偏私,内外异法以昭陛下平明之理(目的)课文分析第二条建议严明赏罚(赏罚公平)坚毅如石清纯似泉29海盐县石泉中学侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。善良忠实的人志向心思因此选拔Wèi留给自称拿来询问补益通“缺”…的效果补救增益坚毅如石清纯似泉30海盐县石泉中学侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,都是善良诚实的人,志向和心思都忠贞纯正,因此先帝把他们选拔出来留给陛下(使用)。我以为宫中的事情,不论大小,都拿来跟他们商量,然后实行,就一定能够补救缺点,防止疏漏,得到更多的成效。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。善良公正军队才能高才能低的将士坚毅如石清纯似泉32海盐县石泉中学•将军向宠,性情善良,做事公正,对军事精通熟练,从前试用他的时候,先帝曾称赞他有才干,因此大家商议,推举他做中部督。我认为军队中的事情,都可以拿来跟他商讨,就一定能使部队团结一心,把才能高的和才能低的都安排得当。坚毅如石清纯似泉33海盐县石泉中学第4段,府中(外):人物:将军向宠。特点:性行淑均,晓畅军事。作用:营中之事,悉以咨之。预计效果:必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。亲近疏远……的原因倾覆衰败常常痛心遗憾都指日可待坚毅如石清纯似泉35海盐县石泉中学注意以下字词1、亲贤臣,远小人亲近,远离,(形容词用作动词)2、此先汉所以兴隆也……的原因语气词,揭示原因,不译。3、此悉贞良死节之臣为节而死,死,为动用法;节,义节坚毅如石清纯似泉36海盐县石泉中学亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军这些人都是正直、有才干而且能以死报国的臣子,希望陛下亲近他们,信任他们,这样汉朝的兴隆就为期不远了。宫中之事先帝简拔之臣营中之事先帝称能之臣荐贤臣先汉兴隆亲贤臣后汉倾颓亲小人引教训坚毅如石清纯似泉38海盐县石泉中学第三四五段关系宫中之事营中之事先帝简拔之臣裨补阙漏有所广益先帝称能之臣行阵和睦优劣得所荐贤臣亲贤臣,远小人先汉兴隆亲小人,远贤臣后汉倾颓正反历史教训引教训(亲贤远佞)亲贤臣,远小人汉室之隆,可计日而待返回归纳:诸葛亮首先分析当时的政治形势,说明先帝创业的艰辛,然后根据刘禅的弱点提出哪些建议?(1)诚宜开张圣听,不宜妄自菲薄,引喻失义以塞忠谏之路。(2)提出赏罚严明,宫中府中俱当一体,赏罚不宜偏私。(3)亲贤臣、远小人,既是历史的教训,也是复兴汉室的必备条件。坚毅如石清纯似泉40海盐县石泉中学1、诸葛亮在文中就国内政治问题向刘禅提出了哪些建议?提出了三条建议2、从全文看,这三条建议中,诸葛亮反复强调是哪一条?讨论下列问题:1、广开言路:诚宜开张圣听2、严明赏罚:陟罚臧否,不宜异同3、亲贤远佞:亲贤臣,远小人亲贤臣,远小人原文:译文:臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。布衣:借代用法,指平民。躬耕:亲自耕种。于:在。苟全:苟且保全。于乱世:在乱世里。闻达:做官扬名。我本来是一个平民,在南阳亲自种地,只希望在乱世里苟且保全性命,不希求在诸侯那里做官扬名。补充注释:原文:译文:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。补充注释:以:因为。于:到。咨:询问。以:拿。介词。由是:由于这样。感激:有所感而情绪激动。以:拿,介词。驱驰:奔走效劳。先帝不因为我身份低微,出身低下,亲自降低身份,三次到草庐中来探望我,向我询问对当代的大事,我因此有所感而情绪激动,就答应为先帝奔走效劳。原文:译文:后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。值:遇到。有:通“又”,表余数。际、间:时候。于,在。尔来:从那以来。矣:了。后来遇到兵败,在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使,从那时到现在已经二十一年了。补充注释:原文:译文:先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。故:所以。寄:托付。以:把。也:语气词,表停顿。夙:早晨。托付不效:托付的事情未能办到。效:成效。以:连词,以致,表结果。伤:损。不毛:不长草的(地方).先帝知道我办事谨慎,所以临终的时候,把国家大事托付给我。我接受命令以来,早晚忧虑叹息,惟恐托付给我的大事做得没有成效,以致有损于先帝的明察。所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方。补充注释:原文:译文:今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。现在南方的叛乱已经平定,武器装备已经充足,应当勉励并率领三军,北上平定中原。我希望能够竭尽自己低下的才能,去铲除奸邪凶恶的敌人,振兴汉朝,迁回旧都洛阳。定:平定。兵甲:指武器装备。奸凶:奸邪凶恶的人,形容词作名词。还:返回原来的地方。于:到,介词。补充注释:庶:希望原文:译文:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。所以:用来……的事。而:连词,并列。职分:职责。也:表判断,“是”。损:减少。益:增加。尽:全部。则:是。也:语气词。这就是我用来报答先帝,效忠陛下的职责。至于考虑朝中政事是否可行,毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。补充注释:第六七段逐句分析第
本文标题:出师表
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