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部编人教版三年级语文下册第一单元单元知识梳理第一单元知识复习一、易读错的字融.化(róng)鸳鸯.(yāng)崇.高(chóng)广泛.(fàn)伶.俐(líng)羽翼.(yì)闲散.(sǎn)吹拂.(fú)纤.细(xiān)舞蹈.(dǎo)饱胀.(zhàng)随.和(suí)二、易写错的字融:左下部里面是“”,不要多写一横。崇:下面是“宗”,不要写成“示”。溪:右部下面是“大”,不是“天”。集:上部右边是“隹”,不能写成“住”。聚:下部的左边两撇不能和右边连在一起。偶:右部里面是“”,不要写成“ㄙ”。倦:右边下部是“”,不要写成“已”。痕:里面是“”,不要多写一点,写成“良”。蓬:是上下结构的字,不能写成左右结构。随:先写“阝”,再写“有”,最后写“辶”。止:第二笔是横,不是竖。三、多音字曾zēngcéng正zhèngzhēng杆gāngǎn散sǎnsàn燕yànyān似shìsì挨āiái佛fúfó骨壳qiàoké晕yūnyùn泡pàopāo四、形近字五、近义词乌黑—漆黑轻快—轻捷活泼—活跃聚拢—聚集伶俐—机灵平添—增添偶尔—偶然闲散—悠闲休憩—休息赶紧—赶快破裂—破碎姿势—姿态仿佛—好像琢磨—揣摩完整—完好灵敏—敏捷鲜艳—艳丽喜欢—喜爱掌握—把握非常—特别漂亮—好看讨厌—厌恶光彩夺目—鲜艳夺目严丝合缝—天衣无缝六、反义词乌黑—雪白轻快—笨拙活泼—呆板偶尔—经常闲散—忙碌清早—傍晚展开—合拢停止—开始完整—残缺灵敏—笨拙收拢—展开鲜艳—暗淡漂亮—丑陋喜欢—讨厌光彩夺目—黯淡无光七、词语搭配1.填入恰当的动词(看)荷花(吃)晚饭2.填入恰当的量词一(幅)图画一(阵)清香一(池)荷花一(朵)荷花一(阵)微风一(本)书一(个)大眼睛一(个)小形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙3.填入恰当的修饰词(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(剪刀似的)尾巴(烂漫无比)的春天(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(嫩蓝)的春天(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(完整)的形象(褐色)的口水八、词语归类ABCC式词语:波光粼粼气势汹汹威风凛凛议论纷纷风尘仆仆无所事事AABC式词语:翩翩起舞恋恋不舍欣欣向荣比比皆是面面俱到步步为营AABB式词语:挨挨挤挤顺顺溜溜慌慌张张吞吞吐吐匆匆忙忙浩浩荡荡描写夏天的四字词语:夏日炎炎赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空夏山如碧夏树苍翠骄阳似火描写春天的四字词语:莺歌燕舞花红柳绿春色满园春回大地风和日丽姹紫嫣红繁花似锦含苞欲放鸟语花香春暖花开草长莺飞百花齐放春和景明春光明媚桃红柳绿含有昆虫名称的成语:金蝉脱壳蛛丝马迹蜻蜓点水螳臂挡车飞蛾扑火蝇头小利聚蚊成雷蚕食鲸吞无头苍蝇九、句子积累1.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇春江晚景》)3.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。(曾几《三道中》)4.江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?(白居易《忆江南》)5.二三月的春日里,微风轻轻地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。(拟人)6.荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。(比喻)7.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的..才展开两三片花瓣儿。有的..花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的..还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(排比)十、课文中心注:见每课的“中心感悟”。十一、考点提示1.掌握《古诗三首》一课中诗句及重点词语的意思,默写三首古诗,常以默写或填空的形式考查。2.掌握《燕子》一课中的字词及多音字“散”“杆”,仿写第①段,第①~③段常以原文填空或课内阅读形式考查。3.掌握《荷花》一课中的字词及多音字“挨”,第②~④段常以原文填空或课内阅读的形式考查。4.掌握《昆虫备忘录》一课中介绍的几种昆虫的特点,以及学习描写昆虫的方法,常以写作的形式考查。5.《语文园地》中“日积月累”的内容要能背诵默写,常以填空的形式考查。请以“一步与一请以“野望”为题,按要求写一篇记叙文。(60分)要求:①抒发真情实感,不得套作和抄袭;②以叙述、描写为主,兼用抒情、议论等多种表达方式;③字数不少于800字。【答案】野望是谁,独阅读下列材料,按要求作文。有时候觉得,今年和去年没什么区别,这个星期和上个星期没什么区别,今天和昨天也没有什么区别……可是,当你蓦然回首,遥望远处,会发现阅读下面材料,按要求作文。青春或许是一座繁华的城堡,在你青涩年华世界里上演着着一场华丽的礼赞;青春或许是一首寂寞的
本文标题:部编人教版三年级语文下册第一单元单元知识梳理
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