五年级语文S版上册《李时珍》课件

S版语文五年级上册李时珍是我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写本草纲目，他研读过800多种药物书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。李时珍学习生字词编撰（zhuàn）谛(dì)视蕲(qí)风痹(bì)惊搐(chù)舐(shì)食曼陀(tuó)罗鄙(bǐ)视记载享誉(yù)似是而非含混不清世代行医人命关天天旋地转救死扶伤课文主要写一面一面，用了，编写出《》，为人类做出杰出贡献的事。初读感知：研究药物李时珍行医本草纲目27年时间课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的？初读感知：1.李时珍为什么要立志学医，他是怎么做的？他亲眼看到父亲救死扶伤，解除了病人的痛苦，就立下行医的志向。一面行医一面研究药物编写《本草纲目》2.李时珍为什么要编写《本草纲目》？李时珍二十二岁就开始给病人看病。他一面行医，一面研究药物。他发现历史上流传下来的药书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部完善的药书。2.李时珍为什么要编写《本草纲目》？李时珍二十二岁就开始给病人看病。他一面行医，一面研究药物。他发现历史上流传下来的药书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部完善的药书。2.李时珍为什么要编写《本草纲目》？李时珍二十二岁就开始给病人看病。他一面行医，一面研究药物。他发现历史上流传下来的药书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人出错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部完善的药书。李时珍救死扶伤的崇高医德以及对病人高度负责的精神。他都做了哪些准备工作？默读课文第4至9自然段。1、了解蕲蛇；2、验证穿山甲是如何捕食蚂蚁的；3、亲自体验曼陀罗花的药效和药性；4、到各地区去采药；•松下问童子，•言师采药去。•只在此山中，•云深不知处。李时珍为了写这部书，不但_________，还__________。他不怕_________，不怕_________，______产药的名山。他有时_____不下山，饿了________，天黑了，就在_______。许多药材他都___品尝，判断药性和药效。他走了________，拜访了______医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。将下面这段话补充完整，并体会李时珍为写《本草纲目》所付出的艰辛。3.为什么说《本草纲目》是中药书籍中的一部伟大著作？《本草纲目》世界医学科学宝库中的一部经典著作。全书共52卷，记载药物1892种药方11096个，药物形态图1160幅。先后被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄、等10余种文字，流传全世界。联系全文想一想，李时珍能写成著名的《本草纲目》的原因有哪些？小组讨论：身如逆水船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。——李时珍课堂总结：李时珍身上的什么精神值得我们学习？不怕困难、勇于探索和实践的精神。李时珍的家，有一庸医，此人不学无术，可是却假充斯文，开口《伤寒论》，闭口《药性赋》，这位庸医家财万贯，更有藏书之癖，他平时不惜重金，购买天下医书，以此来炫耀自己。李时珍祖上世代为医，家境仅温饱而已。再加上常常为贫穷患者义诊施舍，因之无钱买书，李时珍为了精湛医道，博览众书，多次向这位庸医借书读，可是均被他无情拒绝。有一年夏季，梅雨季节刚过，庸医便命家人将书房内的藏书搬到院子里晾晒。各种古典医籍摊晒了满满一院子，他自己洋洋自得地在院子里踱着方步。这时正巧李时珍去一病家治病路过这里，见满院子都是晒的书，便一时兴起，走进院子里，只见他解开衣襟，躺在晒书的架子旁，袒胸露腹，也晒起书来。庸医一见，莫明其妙，惊问道：“李先生，您这是做什么呀？”李时珍笑道：“我也在晒书啊！”庸医更加不解地问道：“先生的书在哪里呀？”李时珍拍拍自己的肚皮说：“我的书装在这里面。”庸医听后，知道李时珍是在挖苦他，惭愧得满面通红，无言以对。李时珍晒书