高考英语二轮复习 专题5 第28课时 短文改错(大纲版重庆专用)

短文改错第28课时短文改错五一、短文改错的十大常见错误1．形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly(2011年四川卷第72,74题)，possible与possibly，here与there，normally与normal(2009年四川卷第75题)，以及形容词与副词的比较级与最高级。2．名词的单复数误用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。3．代词的误用。如you与your，it's与its，it与they或them(2011年四川卷第70题)，he与she(2010年四川卷第68题)，his与her(2009年四川卷第71题)，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。4．介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on，to与for，instead与insteadof，because与becauseof等的误用。5．时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上牵下挂，看看上下文的时态是否一致。(2009年四川卷第69、74题；2010年四川卷第74题)6．连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用(2009年四川卷第72题)，so与but的误用(2011年四川卷第68题)，because或since与so连用，though与but连用等。7．第三人称单数后的动词形式，如2008年四川卷第56题就是考查主谓一致。8．一些固定结构的误用。如so…that被误用作very…that，too…to被误用very…to，as…as被误作so…as等。9．定语从句中，which，who,that，when，where等混淆不清或缺少(2009年四川卷第73题)。10．一些常用词，如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如anything与something，anywhere与somewhere等混淆不清。二、常见的标示错误现以2011年四川省高考英语试题中考生所犯典型错误为例加以分析，说明应该如何规范解答短文改错题而有效得分。75.it，”saidhisboss,“butwherewereyouyesterday？”75.正确(不规范)考生判断出此行是正确的，但却不规范地使用了汉字来说明，应在右边横线上直接画一个勾(√)表示其正确。应为：it，”saidhisboss,“butwherewereyouyesterday？”75.√(规范)69.thedoctorforhelp.Thedoctorgavehimsome69.\(不规范)此行多了一词“a”，应先在左边原文中把“a”用删字符(\)划掉，再在右边横线上写出该词，并且也用删字符划掉，表明该词是多余的。而考生只有原文中表示删掉“a”，在右边横线上却未将该词写出，仅有删字符，这是不规范的。应为：thedoctorforhelp.Thedoctorgavehimsome69.a(规范)66.Tomwashavingmuchtroublesgettingupinthe66.troubles→trouble(不规范)考生的想法是正确的：此行错一词，troubles需改为trouble，但格式却不规范。首先左边原文中应标示出所错单词：在单词troubles下划上横线，其次右边横线上应直接写出正确的单词trouble，而不应再写上troubles且加上箭头。正确的改法是：Tomwashavingmuchtroublesgettingupinthe66.Trouble(规范)73.breakfastandwasstillthefirst∧reachthefactory.“Boss，”he73.∧to(不规范)此行是reach前缺少一个介词to,规范的写法应是在缺词的地方加上漏字符号(∧)，在该行右边横线上再直接写上to，不可在to前再加上漏字符(∧)或是加上任何文字说明。规范写法如下：breakfastandwasstillthefirst∧reachthefactory.“Boss，”he73.to(规范)短文改错的答题特点是用简洁、明了、恰当的符号分别标示出多词、缺词、错词三类错误，或用勾表示本行正确无误，切忌随意增添文字说明或箭头，或是标示不明确，否则会造成不必要的失分。短文改错规范答题应从平时做起，考生在平时的练习、考试中就应严格要求自己，认真按照该题的解题要求来规范答题。养成了良好的习惯，高考时自然就不会出错，当然也就能有效地得分了。