《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子教案》课件

浙江省农村中小学现代远程教育工程资源初中语文七年级上册第30课（人教版）寓言四则17世纪法国寓言诗人拉·封丹说过：“一个寓言可分为身体与灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。”1.带有哲理性和讽刺性的故事，篇幅大都短小。2.主人公可以是人，可以是拟人化的动植物或其他事物。3.写法上常常运用夸张和拟人等手法。下面，就让我们来学习一篇古西腊的寓言吧。伊索寓言赫耳墨斯和雕像者一、简介1.《伊索寓言》；2.宙斯、赫拉、赫耳墨斯等诸神。宙斯赫耳墨斯赫拉雅典娜默读，思考：赫耳墨斯是一个的人。“寓”是“寄托”的意思。一、劝喻性二、讽谏性寓言的特点课后作业课外阅读《烟囱和浓烟》，在阅读过程中记下自己的收获，给没有直接寓意的故事添加寓意。烟囱和浓烟；仿例寓言《浓烟与烟囱》有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小、多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头……你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？”烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”浓烟冷笑了一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化，你看我越变越壮大……”浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。编制：浙江省教育技术中心浙江省教育厅教研室出版：浙江大学电子音像出版社时间：2011-11-20策划：屠元成李冬梅郑少艾制作：杨燕审核：刘飞耀责编：张作梅