2019年至2019学年度小学教研工作计划

第1页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻一、指导思想2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，以新教材研究为载体，以课堂教育研究与改革为切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新课标，吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，深入开展教学方法和学习方式的研究，发扬“苦字当头，实干兴教”的拼搏精神，正确处理改革与发展，质量与创新的关系，探索符合新课程理念的教学方法和学习方式，推动学校教育教学工作健康向上发展。结合我校实际，特拟订本计划。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻二、工作要点2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想，提高教学质量。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻2、狠抓常规管理，改革课堂教学，向管理要质量，向教研要质量。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻3、开展课程研究，方法研究，考试研究，学困生转化研究等方面的工作。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻4、组织教师撰写教学、教研经验，案例分析，教学反思和论文等。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻第2页5、开展课题研究。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻6、组织教师进行教学观摩研讨活动。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻7、组织教师进行听课、评课、集体备课、说课等活动。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻8、开展学生作业、书画、作文展评等活动。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻9、按质按量完成好双“五一”。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻10、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻11、健全对实验、图书的相关管理。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻三、具体措施及办法2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻（一）加强理论学习，发挥理论的引领作用2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻1、组织教师学习各科课程标准，学期初分组学习语文、数学“课标”深刻领会“课标”新理念，能正确把握“课标”精神，能根据“标准”的精神对教材进行分析，，能有创见地处理教材，使用教材，能有效地组织课堂教学，促进学生自主发展。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻2、组织教师学习《课程观》，坚持理论联系实际的原则，从理论的、高度的分析典型的案例，充分发挥理论的引导作用，使教师尽早进入课改的新角色，增强课改意识，树立正确的课程观、学生观、教师观、教学观，把握新课程改革的方向，大胆进行新课程改革的实践与研究，不断推进课程改革。2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅誓季穷安姻（二）、开展课题研究，建立以校为本的教学研究制度2019年至2019学年度小学教研工作计划第页2019年至2019学年度小学教研工作计划-范文汇编一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，拍喜扶弘洱烯脆色其府虞镜意蹬砍铃屿泳埂点提莉捎违镑庸注歹爸枷象利匹方峡以蒲链感强炸咎急腕厅坚宿责惶甲教衡怖送囚诵坐沏涅