纬创智慧教室解决方案

纬创资通智慧教室解决方案1.解决方案介绍—Wieducation2.架构与标准3.区域校园云平台（WieduSchool）Wiedu教育云平台作为完整云端应用服务平台，既提供公共平台功能：动态配置管理各种应用服务，为各个应用子系统如校务管理子系统、评测子系统、教学资源与情景管理子系统等提供公共接口服务和数据云端同步、存储备份服务；又提供应用服务功能：为个人空间、教师教学活动管理、学生电子书包随身学、学生评测及学习成长管理、互动教学等等应用功能提供实现与支撑。整个应用平台功能完整并具备快速安装部署、轻易导入、完整且易扩充性的特点，以下分别介绍平台所提供的各教学应用情景与功能：云平台应用服务统一管理在云平台中可以动态配置扩展各种应用服务和开启关闭各个指定应用服务；可以图形化模式查看平台各系统运行情况和用户使用记录，提供图形化操作配置学校缓存管理、平台更新等服务。整个云平台各种数据都支持自动备份还原。平台应用配置和各系统使用操作说明都具有完备的手册文档供查阅。只要拥有一个Wiedu帐号，教师、学生、家长及学校管理员就可以在Wiedu的各个应用系统中实现单一登录，结合用户权限管理子系统，从而实现所有应用系统的无缝访问。教学资源管理与分享学校管理员可以购置校用的数字教材后上传至学校资源库，并设置适用的年级和课程，方便学校内的教师搜寻后下载使用。教师可将自行准备相关的参考教材并上传到个人资源库，并分享给该校教师或者所有教师，同时也可以对教学资源进行评论和交流。教师可以将个人资源库的相关资料透过系统发送给指定的群体或者个别学生。教学资源管理与分享，学校管理员可以将数字教材上传至学校资源库，并设置适用的年级和课程，方便学校内的教师搜寻后下载使用，学校管理员可以对资源库进行统计查询。教师可将自行准备相关的参考教材并上传到个人资源库，并分享给该校教师或者跨校教师，同时也可以发送至学生端，供学生浏览下载使用。教学资源包含教材、学习工具、作业、练习卷、教案、电子书、微影片。教师端提供个人资源库管理，查看教师、学生私有的，或者别人分享给教师、学生的资源及内容。学生个人资源库可以与学生平板电脑同步数据。资源库为教师们提供简单易用的数字教材管理功能，一个稳定上传、储存与管理的环境，让教师很容易的上传档案并发布给学生，也可将任意指定电子教材、学习工具、练习卷、作业等学习资源发布至电子书包供学生使用。图4教学情境管理专班教学：教师可以在课外准备各种教学活动，包含发布教材、学习工具、联络簿、作业、测验、分组协作学习、班级课程表；也可以根据学生特质差异建立群组来组织教学活动，将不同的教学资源发送给指定的班级、群组或是某个学生，以实现因材施教。此外，系统将根据教师任课课程在发布教学活动时自动设置所教授的课程信息，在查看教学活动时自动根据授课科目过滤筛选活动记录。联络簿管理，不仅节省了学生每日抄写联络簿的时间，更将教师及家长以往的互动操作模式，直接以电子化的形式来呈现。教师除了可将当日作业或一般提醒事项与附件等共同联络事项，一次性发送给所有的学生，也可以对某个或部分学生给予学习成长状态评析反馈家长，或是与其家长直接消息沟通。作业管理可以让老师随时发作业，查看学生的缴交统计情况。学生可以通过电子书包或浏览器来提交教师指定的作业，教师收到作业后可以直接在线阅览后给予成绩、评语，也可以下载批阅后将批阅结果反馈给学生，从而形成一个教学闭环。家长和学生均可查看所有教师给予的成绩、评语。分组协作学习可以让教师在课前以小组的方式布置预习任务，各小组成员可以通过平台进行互动和沟通，所有讨论学习成果在小组学习伙伴内分享，老师可以及时了解学生预习成果，对各组讨论预习成果给予分析评论，并在课堂上展开针对性教学，提高教学效率。图5学生可以随时浏览教师发布的教学活动并参与预习、学习、复习和讨论，学生的学习活动会全部记录，通过电子书包将上课所需内容与课后作业下载下来，不用担心忘记携带课本、课用小工具或遗漏家庭作业与准备事项。专班教学时，学生还可以将电子书包带回家进行学习。专科教学：多人使用一个电子书包时，在课堂的教学活动记录会同步到云平台，在课后也可以通过浏览器登录云平台进行学习。系统提供教师应用程序上下架管理功能，并且平板电脑韧体需配合需求修改限制App安装机制，除教师允许且由系统发布之App以外,学生自行下载之App无法安装。社群管理班级作为教师学生和家长的主要沟通载体，各角色可以分享照片、视频和文档，形成丰富多彩的班级空间，同时动态更新展示班级课程表、行事历等信息。教师在这里进行群组管理，以方便开展教学活动。教师可通过亲师交流、师生交流与家长和学生沟通学生学习状况，让家长关心小孩的学习，参与教学过程，为教师与家长提供一个方便高效的沟通渠道。教师、家长、学生在班级社群中可以方便查找所有人的联系信息和个人风采说明，也可随时更新展示自己的个人说明与风采动态。个人空间管理个人空间是各角色在Wiedu的家园：在这里，老师们可以将自己工作生活中的各种心得体会、经验总结、教学活动中记录的点点滴滴、收藏的各种形式的资料等等资源存储于此，并可分享他人；教师可以将班级活动的视频、照片等上传至班级空间，形成班集体活动的主页。在这里，学生们可以将自己在课堂中的随堂学习笔记和随堂测验与练习的题目答案将自动永久存储，并通过电子书包或者浏览器随时进行复习与管理这些学习记录资料，也可以将自己学校、家庭学习生活的成长点滴、获取的各种形式的学习资料等等数字化资源永久存储于此，时刻回顾自己的成长轨迹；在这里，家长可以随时查看孩子在校学习的各种动态信息、孩子作业与考试成绩记录，并且与老师们的沟通、对孩子在家学习表现反馈等等各种资源都将永久存储于此。决策看板管理访问量统计显示访问量最大的功能和访问量最大的用户。电子书包统计显示学生使用电子书包进行上课的次数和使用率。激励管理教师根据学生课前讨论预习成果、课堂学习表现、课后作业完成情况、评测成绩等等综合考评，给予表现优良、学习进步明显的学生颁发奖章以兹鼓励，奖章显示在每日的联络簿中，家长可以时时了解到学生在校所获奖励。学习活动记录学生所有的学习活动以学年学期班级为单位进行记录和查询，包含教材、作业、练习题、测验等，为以后的电子学习履历等大数据应用打下基础。作业管理方面，教师需能于系统中发布电子作业，学生可以将电子文档、视频、声音、图片等类型的文件上传交作业，还可以将纸质的作业拍照上传，教师能查询及统计学生缴交的电子作业，教师对作业批改后给学生派发，并且给出成绩、评语等，学生和家长都可以查看成绩、评语等，家长可以和教师沟通。在联络簿管理中，教师需可将当日作业或一般提醒等共同联络事项，以一次性的方式，广泛地发送给所有的学生，也可以就单一学生给予评论，或是与其家长沟通。在家长的回应与签名的部分，其中则增添了弹性以及防呆控制，避免学生更改老师留言板上的内容。校务管理学校管理员可以设置学年、学期、年级、班级、课程表、作息时间表、校行事历，设置任课老师，批量导入班级学生帐号，批量导入教师帐号，简化在学期开始时教师的导入准备工作和学生注册过程。在学期学年结束时，可以通过学期学年转换快速导入班级，极大简化教学管理工作。具备账号数据管理、新增、删除及变更密码等功能，并可以设定任课老师的浏览和编辑角色设定。教学管理系统具备行事历管理功能，教师或系统管理员经授权需可自行增加或修改学校行事历，如月考、运动会等。教学管理系统具备班级课表管理功能，教师或系统管理员经授权需可自行增加或修改班级课表。4.智慧互动教室（WieduClass）WieduClass是一款将信息技术与课堂学习相结合的产品，提供一种全新的智能学习解决方案，促进了教师与学生在课堂学习上的互动，从而提升了课堂学习的效率。透过学生平板电脑，让课堂中全班学生可以和老师即时互动的一种教学应用系统。通过系统,可以将学生平板电脑所拍摄之照片传送给教师端大屏幕,做实时点评使用。教师还可以将实时点评的屏幕分享给学生端，教师点评的动作都会记录，最后形成板书发送给学生端WieduClass采用先进的网络连接监控功能，教师学生无需设置即可自动发现，全自动连接。WieduClass的最大特点是打破其它教学系统呆板的封闭式系统模式，是一种全开放式的教育模式。教师不需要为了适应新的系统而去新建或修改原有的备课教案，而是可以直接使用原有的教案，例如常见的PPT，Word，Flash、实用试卷、试题网页等，无需做任何修改，即可现场一键截屏出题，完全不增加老师的任何负担，并将原有单一的老师教、学生学的传统模式转换为了即时的互动式教学模式。主观题学生答题后可以对学生的答案进行预览，可随机挑选学生答案进行点评，还可对4个代表性的学生答案做对比式的分析点评，分析过程可以将大屏动态分享给学生，让学生清楚了解自己答题的过程和老师分析过程是否一致，在点评之前可以发起人气投票，先让学生主动去寻找问题的线索，老师分析点评结束后可将4分屏板书推送给学生，留作课后笔记使用。主观题支持学生拍照上传功能。记录学生在课堂上的答题活动，并且记录成绩和活动轨迹，教师可以追溯学生答题历史，随着答题活动的积累，教师端可以直接生成课堂成绩单或者阶段性学习成绩单，方便教师实时掌握学生对课堂内容的掌握情况。课堂中教学活动如随堂测验、学习笔记等资料将自动存储到云端，教师和学生可随时查看复习。电子白板系统WieduClass结合了电子白板功能。利用电子白板或者触控式电视一体机，老师就可以非常方便地在屏幕上板书和标注。且随时随地可以通过无线网络将板书分享到学生平板上的电子笔记本。学生可以留出更多的时间来专注听讲。如下图所示:教师可在电子白板中任意选择科目教学背景图，以及针对科目的图形类教辅工具，节省教师书写板书的时间，提升课堂效率。随堂测评与互动问答教师可以向个人或学习小组发起随堂测评。通过学生的答题情况，立即掌握全体学生对于课堂上讲解的知识点的理解状况。从而可以针对问题点随时调整授课节奏，掌握主动。剔除了教学死角，解决了传统教学中学生对知识点未能及时掌握，造成问题不断累积而无法及时发现并解决的问题。WieduClass将答题模式分为全体答题以及分组答题：分组答题模式学生可自由分组，同时当分组情况不均匀时，教师可控制学生的分组情况。通过简便的分组功能实现课堂的协同学习，节省传统课堂分组的复杂过程。分组系统可以自由分组或者学生端自己选择组号，系统记录后，由小组讨论答题，小组给出答案后记录小组成绩。答题WieduClass提供的评量模式功能多样，客观题，主观题，单人，小组，抢答，随机选号等应有尽有，以激发学生学习的积极性。教师可依据实际情况选择答题类型，整体上客观题为一个答题模式，主观题为一个答题模式。教师在课中评测过程中，任意格式的试题都可以直接进行使用，无需格式的转换，减轻教师备课负担，同时可灵活选择答题的数目和时间。教师端能直接将电脑或U盘上的文件直接发送给学生。学生端接受文件能断点续传。能发送普通试卷（doc格式）或智能试卷（Excel格式），在学生端接收后会自动生成普通试卷或能自动辨识对错的智能试卷。客观题主观题答题结果实时统计分析答题结果，输入正确答案和分值后，按照答案的对错，系统自动给学生加减分。屏幕互动课堂中老师可以任意时间远程分发电子课本等授课资料到学生平板，并使教师课本上下页翻动时讲课屏幕与学生屏幕实时同步。教师可以将多个学生或小组的答题画面同时显示在大屏幕上，比较之间的差异，并进行讲解点评。当学生表现优秀时，可随时点击学生头像进行表扬鼓舞学生进步，学生平板及时收到表扬信息增强自信。WieduClass的屏幕互动功能大大增加了教师和学生屏幕的互动性，为师生之间搭建了双向沟通桥梁。所谓双向沟通，是指：分享教师大屏幕到学生的电子书包小屏幕：将教师屏幕上的内容动态投放到学生设备上。这样做，可以方便所有学生更加直观地看到教师的屏幕。屏幕上的一举一动，重点细节，都能即时清晰地体现在学生设备上，方便学生吸收和掌握课堂内容。甚至老师可以指定某个学生用他的电子书包通过无线网络来直接操作大屏幕