二下表内除法2-整理

服务师生方便老师贴近教学二年级数学下册人教版课件PPT4.4整理与复习课件PPT1.让学生经历用乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法。2.在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理和转化的学习方法。3.使学生学会综合运用乘除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。学习目标课件PPT（）八五十六三（）二十七六（）四十八二（）十六（）七二十八八（）六十四填空。七九八八四八24÷8复习整理课件PPT每个小组都有一些我们学过的除法算式卡片，你们能快速地算出这些算式的得数吗？同桌两人一组，把手中的算式卡片摆一摆。（一人摆卡片，一人负责记录。）复习整理你能根据这些算式的特点进行整理吗？我们一起来看看小乐的整理：根据你的发现把余下的算式填出来。课件PPT复习整理课件PPT你能根据这些算式的特点进行整理吗？12÷315÷318÷321÷324÷327÷312÷416÷420÷424÷428÷432÷436÷410÷515÷520÷525÷530÷535÷540÷545÷56÷612÷618÷624÷630÷642÷648÷654÷67÷78÷89÷914÷721÷728÷735÷742÷749÷756÷763÷716÷832÷840÷848÷856÷864÷872÷818÷927÷936÷945÷954÷963÷972÷981÷936÷624÷8同学们真会认真观察，能在这个表中发现这么多规律，并且按照规律把所有的算式都填写出来了，你们真了不起！复习整理课件PPT根据算式说得数。54÷945÷572÷827÷3＝9＝6＝9＝9你们怎么算得这么快呀？熟记乘法口诀。快速地筛选，最终找到要使用的乘法口诀。典型例题课件PPT64－8＝45÷9＝30÷6＝3×7=54＋6＝56÷8＝72÷9＝28÷4＝5×9＝42÷7＝27÷3＝32÷8＝看谁算得都对。8567521660745954我们在口算的时候，一定要认真仔细，看清运算符号，这样才能算得对。典型例题课件PPT65－8＝53＋7＝8×2＝56÷7＝计算下面各题。497350错解分析：做题不够认真，一定要看清运算符号后，再计算。熟记乘法口诀，以达到快速计算乘除法的目的。加法算式哪一位满十后，一定要向前一位进一。易错提醒65－8＝53＋7＝8×2＝56÷7＝1685760正确解答：课件PPT错解分析：导致错误的原因是乘法口诀不熟练。学生必须灵活熟练横着背、竖着背，只有这样才能正确地计算出乘除法算式的得数。54÷9=45÷5=72÷8=27÷3=看谁算得又对又快。4888易错提醒正确解答：54÷9=45÷5=72÷8=27÷3=6999课件PPT6×8=87-63=56÷8=75+15=65-28=21÷3=30+48=6×6=63÷9=55+14=5×7=40-23=1.直接写出得数。483772476977835903617课堂练习课件PPT2.想一想，选择合适答案的序号填在()里。（1）被除数是54，除数是9，求商，列式是()。A.54÷6B.54÷9C.6×9(2)钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍?这题是求()。A.8和2倍是多少B.把8平均分成2份，每份是多少C.8是2的多少倍（3）一个因数是12，另一个因数是4，积是多少?列式是()。A.12×4B.12÷4C.12+4BCA课堂练习课件PPT3、想一想，填一填。（1）36是4的()倍，是6的()倍。（2）72÷8=()，想口决()。（2）把18连续减去3，()次减完。（3）把42本练习本平均分给7个同学，每人分得()本。（4）32里面有()个4。（5）从35里面减去()个5，结果是5。（6）妈妈买来48支花，每6支扎成一束，可以扎()束。（7）一个数的7倍是56，这个数是()。969八九七十二668688课堂练习4.想一想，()里最大能填几。8×()﹤365×()﹤56×()﹤4054﹥()×812﹥()×328﹥()×7406633课堂练习5.帮小动物找家。课堂练习6.解决问题。（1）买8个羽毛球多少钱？6×8＝48（元）答：8个羽毛球48元。课堂练习6.解决问题。（2）一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的多少倍？36÷4＝9答：一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的9倍。课堂练习6.解决问题。（3）买2个乒乓球的钱可以买几个羽毛球？4×2＝8（元）8元＞6元买1个羽毛球。答：买2个乒乓球的钱可以买1个羽毛球。课堂练习6.解决问题。（4）你还能提出什么问题？一个足球比一个乒乓球拍多多少元？36-18=18(元）答：一个足球比一个乒乓球拍多18元。课堂练习课件PPT整理与复习1.熟记乘法口诀。2.掌握求商的方法。课堂小结课件PPT