4.四个太阳

课文4四个太阳部编本R·一年级下册歌曲欣赏一、导入新课歌曲中的小女孩播种太阳、送太阳，让世界处处充满温暖。今天，我们将要学习的课文中，有一个可爱的小男孩，你们看他在干什么？让我们一起来欣赏小男孩的画，想想自己有什么话要对小男孩说。第1课时学习要求朗读课文，完成以下任务：1、想想课文主要写了什么内容？2、标注自然段序号。3、用蓝色“○”圈出会认字，用“”画出词语。二、初读课文1234太三、我能认读阳道忙tàiyánɡdàománɡ香甜温暖xiānɡtiánwēnnuǎn送尝该颜因sònɡchánɡɡāiyányīn四、认识部首堂tánɡ党dǎnɡ尝chánɡ小字头甜tián舌字旁认识部首颜yán页字旁项xiànɡ领lǐnɡ“尝”是翘舌音，“送”是平舌音。“xiānɡ、tián、nuǎn”是三拼音节；“yīn”是整体认读音节。“yánɡ、sònɡ、mánɡ、chánɡ、xiānɡ”都是后鼻音。小提示五、我能认读温暖颜色因为太阳高山一片田野yě街道jiē品尝火红应该碧绿bì金黄秋天香甜果园yuán清凉liánɡ第二课时•学习目标•1.正确、流利，有感情地朗读课文。•2.会写“太、阳、片”等生字。•3.分析课文，理解课文。一、朗读课文，概括文义。12、这是一个什么样的太阳？在什么季节？请在文中用“▲”标出来。3.想一想，作者要画这样一个太阳有什么好处？请在文中用“﹏”标出来。▲▲▲▲▲二.分析课文1、这段话共有（）句话，用序号标出来。①②我画了个绿绿的太阳。像“绿绿的”这样的词语叫作叠词，这样的词给人可爱、活泼的感觉，你们能说出类似的叠词吗？我画了个绿的太阳。比较句子：这样换行不行？为什么？①认识顿号。②课文中有一个词能把“高山、田野、街道、校园”都包括在内，你们知道是哪个词吗？③你们能用“到处”说一句话吗？到处4、你们知道小男孩为什么要画绿绿的太阳吗？5、跟着老师读文填空：我画了个()，挂在()。高山、()、()、()，到处()。2、这是一个什么样的太阳？在什么季节？请在文中用“▲”标出来。1、这段话共有（）句话，用序号标出来。2①②▲▲▲▲▲3、说一说秋天有什么特点。说一说为什么要把金黄的太阳送给秋天？4.读第3句话，思考问题：①“邀请”是什么意思？②落叶是怎样邀请小伙伴的？①你们有过“冻僵”的体验吗？为什么会有这样的感受？这个词我们该怎么读？②冬天还有什么特点？与同学们一起欣赏冬天美景，用自己的话说一说印象里的冬天。4、读第2句话，思考：3①②▲▲▲▲▲1、这段话共有（）句话，用序号标出来。2、默读第1句，说说这一句话我们应该用什么样的语气来读？为什么这样读？3、这是一个什么样的太阳？在什么季节？请在文中用“▲”标出来。2、读第1句话。思考：1、这段话共有（）句话，用序号标出来。4①②③①带问号的句子应该怎么读？试着读一读。②通过读这句话你懂得了什么？3、这是一个什么样的太阳？在什么季节？请在文中用“▲”标出来。▲▲▲▲▲品析内容5、你同意小男孩给春天画一个彩色的太阳的做法吗？为什么？4①②③▲▲▲▲▲品析内容小朋友们，在作者画的四个太阳中，你最喜欢哪一个？为什么？夏天清凉秋天香甜冬天温暖春天多彩tài组词：部首：大见过走过过来太阳结构：独体字三、我会写我会写阳yánɡ认识笔画横撇弯钩那nà降jiànɡyánɡ组词：部首：阝阳台夕阳阳光太阳结构：左右结构我会写我会写片子几片一片相片我会积累piàn片piān组词：部首：片片断片段卡片一片结构：独体字我会写piàn我会写jīn组词：部首：金金黄黄金金色金子结构：上下结构我会写我会写qiū组词：立秋秋天结构：左右结构我会写部首：秋风秋分我会写yīn组词：部首：囗起因因为结构：全包围结构我会写我会写作为为了因为行为wèiwéi为我会积累wèi组词：部首：丶为了因为结构：独体字我会写我会写四、课内拓展它的笔顺是：1、“片”字共画，它的笔顺是：2、“为”字共画，2、我能送字宝宝回家。太阳片金秋因为左右结构独体字全包围结构1、我能读拼音，写词语。太阳yīnwèitàiyánɡjīnqiūhuǒhónɡ因为金秋火红绿绿的太阳彩色的太阳红红的太阳金黄的太阳春天夏天秋天冬天课堂检测2、我会连一连。香甜温暖多彩清凉