《Did-you-fall-off-your-bike》PPT精品课件

[fɔ:l][fel]Didyoufalloffyourbike?No,Samfelloffhisbike.JackandJillwentupthehill.Jackfelldown.Jillfoundatown.find[faɪnd]找到发现found[faʊnd](过去式)杰克和吉尔去爬山杰克摔倒了吉尔发现了一个城镇rideabike骑自行车abikeride骑自行车goforabikeride去骑自行车SamandIwentforabikerideyesterday.萨姆和我昨天去骑自行车了。hungryandthirstywatermelonWewerehungryandthirsty.Didyoubuysomewater?No,weboughtawatermelon.[bɔ:t]PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：['hɒspɪtl]他带我去了医院。Hetookmeandthewatermelontothehospital.carry携带，运送，拿，搬happen发生bump撞伤carriedhappenedbumpedSamcarriedawatermelononthebike.Whathappenedtoyourhead?你的头怎么了？Whathappendeto+其他？......怎么了？Ibumpedmyhead.['kærɪd]['hæpəned][bʌmpt]Whathappenedto...?询问某人或某人的身体部位发生了什么事时，常用到的句型Whathappenedto+人/身体部位Whathappenedtoyourhead?你的头怎么了？Whathappenedtoyou?你怎么了？1.Whathappenedtoyourface?2.yourleg？你的腿怎么了？3.他怎么了？4.Whathappenedtoher?她怎么了？5.Whathappenedtothem?他们怎么了？你的脸怎么了？WhathappenedtoWhathappenedtohim?连接词And…Andthen…然后Andthen…?然后呢？Listenandthink:1.Whowentforabikeride?2.Whofelloffhisbike?Didyoubuysomewater?No,weboughtawatermelon.Didyoufalloffyourbike?No,Samfelloffhisbike.AndIbumpedmyhead!Thenhetookmeandthewatermelontothehospital.Listenandthink:1.Whowentforabikeride?2.Whofelloffhisbike?DamingandSam.Sam.WhathappenedtoDaming’head?SamandDamingwentforabikerideyesterday.Andthen…？thirteenthirtythirsty（口渴的）Andthentheywerehungryandthirsty.Sotheyboughtawatermelon.buybought(购买)Samcarriedthewatermelononhisbike.carrycarried(携带，运送)Samfelloffhisbike.fallfell(跌落)ThewatermelonbumpedDaming’shead.bumpbumped(碰，磕)ThenSamtookDamingandthewatermelontothehospital.本课学的动词的过去式carry-carriedbump-bumpedhappen-happenedfind-foundbuy-boughtfall-fellfalloff-felloffdo-didgo-wenthave-hadtake-tookam/is-wasare-wereSummary:故事接龙Yesterday,SamandDammingwentforabikeride.Thentheywerehungryandthirsty.Sotheyboughtawatermelon.Samcarriedthewatermelononthebike.Thensamfelloffhisbike.AndthewatermelonbumpedDaming’shead.buy买carryfalloffbumpgohappenbuycarryfalloffbumpDidyou...？Yes,Idid./No,Ididn’t.助动词是照妖镜，后面动词现原形。复述课文故事YesterdaySamandIwent…Andthenwewere…So，webought…Andthen，Samcarried…ThenSamfelloff…AndIbumped…ThenSamtookmeandthewatermelontothehospital.4/1/2020dohave/hasgoseesingdrinkgiveeattakemakeis/amarehad有，度过went去saw看sang唱歌ate吃drank喝，饮took拍摄gave给made制作did助动词was是were是原形1.Whatyourhead,Daming?2.Oh,SamandI____________rideyesterday.3.Andthenwewere______and_____.4.ThenSamhisbike!happenedtowentforabikehungrythirstyfelloff真正的教育应包含智慧的爱，它与人的灵魂密切相关，真正的教育必须触动人的灵魂深处。真正的教育就像一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。知识不等于智慧，知识关乎事物，智慧关乎人生；知识意味着见山是山，见水是水，而智慧意味着于一粒沙中见大千世界，从世界万物中读出神性和人性。教育最重要的是选择完美的教育内容和方式来滋润学生，用生命的感动和人生的温情来打动与我们朝夕相处的学生。有了这种想法，于是我们便真的就像园丁，轻轻地播下一棵有灵魂的种子，于是种子便在学生的心田慢慢地发芽、生根、抽枝、开花、结果。真正的教育往往需要经历较长的时期，就像农民等待庄稼的生长，需要有足够的耐心。然而，我们稍微凝神静思一下现在的中学教育，便会心痛地发现，我们每天所努力从事的教育工作，完全服从于高考指挥棒，学生每天面对和接受的是试卷，是分数，是强化训练。于是，在人生观、价值观、世界观形成的关键时期的高中阶段，学生是在度日如年的学习环境中度过的，一旦进入大学，对以往的学习生涯还有多少留恋、多少感动呢我们每位教师都应该追求有灵魂的教育。有灵魂的教育意味着追求无限广袤的精神生活，追求人类永恒的终极价值：智慧、真善美、公正、自由、和平与爱，让学生们在接受教育的同时，感受到生命的可贵和生活的美好，使学生成为有信仰、有灵魂、有追求的人，成为有血、有肉、真正的人。《素质教育大参考》上王延东的这篇文章对教育很有启示作用，也让我想到网上看到的一篇类似的文章《真正的教育》，不知道是不是一个翻版。(经典语录大全真正的教育应包含智慧之爱，它与人的灵魂有关。教育并不是知识的简单叠加，而是文化的积淀，即人类文明的不断充实和扩大，如智慧、美、真、公正、自由、希望和爱，以及与此有关的信仰。据说，古希腊数学家欧几里德的一个学生，曾经一本正经地问过：“我学这些东西能得到什么呢？”欧几里德沉默片刻，叫来仆人，吩咐说：“给他六个铜板，让他走吧，这是他想要得到的东西。”我不清楚这个学生当时的反应，也许他会面红耳赤，幡然悔悟，也许会理直气壮地接过铜板，扬长而去。但这并不重要，因为欧几里德还在，他的大部分不是为铜板而学习的学生留了下来，在那个时代里，欧几里德们占多数。他们研究算术是为了观察思考数的性质，唤起思考的能力，引导心灵超然于变幻的世界之上而把握着本质和真理；学习几何学是为了引导灵魂接近真理和激发哲学情绪，以便了解关于永恒存在的知识，进而掌握“善”的本质，使人的智慧和能力更趋完善……对于他们来说，这与其说是一种理想，不如说是一种现实，成为他们生存方式的一个部分。但不知什么时候这一源头不再流淌智慧，汩汩而出的只是知识。对知识的狂热追求淡化甚至吞没了对智慧的渴望，是一个令人惊奇的现象，但是由此导致教育界出现的种种现象就不奇怪了：我们每年出版不计其数的教育书籍和文章，教学方法和技巧不断花样翻新；人们花了大量精力去从事没完没了的教学实验，做一些无关痛痒的调查分析；教师辛辛苦苦地工作，结果只是让学生学了大量考试之后很快就被遗忘的知识；学生的学习并不是为了获取最佳发展，而是为了得到他人的看重和考试成绩；我们的素质教育讨论得热火朝天，但如何实施真正素质教育至今没有搞清楚，结果把素质分割成各种技技巧的训练和知识的堆集，而与智慧无关。因此，现代教育已实质性地演变为一种“训练”，它的目的在于通过特殊智能的训练而胜任某一种职业，从而使教育萎缩为职业的附庸和工具，这绝非真正的教育。真正的教育应包括智慧之爱，它与人的灵魂有关，因为“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集”。教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果一种教育未能触及到人的灵魂，未能引起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。我上班的附近有几家早餐店，但这些店通常做不了半年，就入不敷出，频繁更换店主。唯有一对夫妻的早餐店在这里开了近十年，价格实惠，收入却很可观。他们的秘诀却是一些看似无关紧要的因素。首先，这家店虽小，但打理得规整有序，即使是裸露在外的操作板也被擦得一尘不染，让人一看就卫生，吃着也放心。其次，这家店的夫妻俩非常能吃苦，每天早上5点半开门营业，到了中午12点才关门，节假日也不休息。而且，这家店的服务态度特别好，他们一脸和气，有时哪怕顾客催得急，他们也不会表现出丁点不耐烦。其实这家店，卖的东西跟别家差不多，甚至味道还不如别家的好。但之所以能走到今天，可以说他们是靠勤奋取胜。因为其他家经常想开就开，不想开就不开，而这家店一直都在，他们也跟顾客培养起了感情。你不得不承认，有时一个人的成功并非必须要有多么耀眼的优势，只要你够坚持、够努力，发挥独属于自己的核心竞争力，也能拥有一席之地。朋友的公司有个行政人员，能力并不出众，但每次公司裁员她都能化险为夷。这个员工其实比较笨拙，虽然尝试过提升自己，但效果并不明显。于是她就想，重要的事我干不好，那至少要把那些看起来不重要的事干得足够漂亮。比如她特