作文题目PPT

天真，人性纯度的标志春从心出寻回心灵深处的感动生命的两万天该留些什么天地苍茫一根骨心在乌云之上慢熬艺术的八宝粥当记忆流行汶川我闻到了阳关的芬芳梦想无彼岸快乐的死亡破碎的美丽朗读《万能素材》P155惹目招眼传神标题拟题要求:简洁、生动、新颖、深刻、醒目。拟题原则：准、小、巧、新。注意：1、一定要写题目；2、最好不要原用话题。（时间不足可用）一、拟题要“准”：1、内涵准：题目要扣话题或材料主旨，题目中含有话题关键字眼。2、表述准：语言要简明，不能出现语病。3、书写准：不写错别字、繁体字及不规范简化字；置于第一行的中间位置；正确运用标点符号。一定要整洁美观。甩掉包袱，勇敢前行人生自在须洒脱让生命饱满如穗得失之间巧取舍别错失身边的美好狭路相逢智者胜不走寻常路忍者无敌常用扣题式拟题：有_____才有远方_____若在，梦就在_____，妙不可言_____让生命如此美丽为_____开一朵花生命因_____而精彩二、题目要小题目内涵要小，不虚空玄乎，难以驾驭，也不拟万能标题，无针对性。题目也不能过长，一般不长于12字。人生是什么人与自然修养漫淡成功的方法生命的哲学中国与世界谈谈中国的教育如何让万物和谐共生事物都有两面性理论与实践人要活得有意义实践出真知三、拟题要巧（一）巧妙借用，快捷生动。名言警句、诗词歌赋，成语典故、影剧书名大多用语凝练，含义深刻，又广为人知，借用为题，巧妙而生动，新颖又易懂。有时也可直接借用材料中的关键词句作文章的标题。如：一路花开，走走停停莫为荒漠错过花季如：赠人玫瑰，手有余香听，海哭的声音锲而不舍金石可镂、莫让浮云遮望眼、有多少爱可以重来、勿以善小而不为、出淤泥而不染、心远地自偏、陌上花开缓缓归、海纳百川，有容乃大居安思危戒奢以俭、生于忧患死于安乐钟鼓馔玉不足贵、君子以厚德载物摘5个（二）灵活化用，别出新意对熟知的词汇短语，经典的诗词名言，传世的影视著作题目进行改写化用，既突出作文立意，又鲜活别致，别具吸引力。如：不要和陌生人说话？人生得意也不可尽欢天生我材莫骄狂天下几人能识君生于改变，死于顽固诚以养德，信以修身金钱诚可贵，诚信价更高、问世间“名”为何物才子是怎样炼成的？岂能因“财”施教近水楼台“贤”得月交友，让我欢喜让我忧写创新：没有“异想”，哪来“天开”、谈反腐：缘何前“腐”后继、谈挫折：人生自古谁无“挫”、谈认知：借你一双慧眼添加恰当的词语,使文章立意明确：为_____消得人憔悴与_____共舞将_____进行到底有多少____可以重来拿什么拯救你，_____怎一个_____了得成由_____败由_____要留____在人间（三）巧用修辞精彩夺目•如自立——人生的风帆，痛苦，人生的财富想象，创新的翅膀、生命是一朵常开不败的花、想，要壮志凌云;干，要脚踏实地、见义勇为与见义勇“围”、好读书、读好书、读好书、老实人总是吃亏吗大事不干，小事何成1、比喻拟题，形象优美____，一首永恒的歌___，生命伴侣____，生命靓丽的风景___，我永远的天空奏响____的乐章点燃____的火把站在____枝头微笑心有____的明灯用___催开____之花用____迎接生命的曙光让____的阳光照亮________是画，____如诗____是海，____为帆2、巧用比拟，鲜活灵动：让____飘飞为____化妆用____为青春着色拉紧____的手我和____有个约会带着____上路让____在生命中起舞让青青与____同行____，风采依旧____，一生有你都是____惹的祸世界为____动容____陪我们成功前行3、对偶工整，精练亮丽。读智慧之书，做有用之才学会____舞动青春美丽的____永恒的经典张开双臂拥抱____收集____放飞希望坚守____美化生命相信未来热爱生命遭遇挫折，超越痛苦点亮____等待____•4.对比强烈，观点鲜明•躺着读书，站着做人•脚踏实地仰望星空•让苍白的生命溢满馨香•小人物大理想•浊世清音•世人皆取我独予•无意争春春满园5、先设一问，引人深思狼爸虎妈是教育精英吗？“高考状元”背后有什么？我们该怎样表达爱国情怀？什么让生命不堪承受之重？醉人的笑容你有没有？6、反问强调，突出语意该放手为什么不放谁说-----偶尔自贱，有何不可四、拟题要新（一）运思独特立意新文章拟题时若能打破常人的思维模式，在构思立意在上别出心裁，写出个性化的题目，为文章增色。审丑感谢你的敌人旁观未必清好酒也怕巷子深请珍惜痛苦因为自贱，所以高贵渴望是“穷人”救救孩子我的青春谁作主你已无路可退一只狗给人类的警告（二）紧跟时代选点新•要使标题新颖，还要有浓厚的时代气息，使人一看题目，就觉得春风扑面，清新醉人。•由“保钓”说开去•老人倒地为什么不敢扶？•我是九零后（三）巧变混搭形式新1、语法结构混搭真情不“下岗”慈善无阶级敬畏规则敬畏真善美超越成功把幸福留给明天站稳了，中国文化2、文字与数字、符号混搭谁说一山不容二虎？成绩≠素质1=1吗?(第一个“1”代表潜能，第二个“1”代表实力)突出强调3、公式型题目•运用公式、定理拟题，借以昭示所要表达的主旨，一改文题的古板单调，具有新颖醒目、含义隽永等特点，往往收到出奇制胜之效。时间﹢汗水≠能力W=X+Y+Z(爱因斯坦名言，W表示成功，X表示艰苦劳动，Y表示正确的方法，Z表示少说空话)。7+18（7个小时的学习，加上1个小时体育锻炼，比8个小时都用在学习上效果好得多）从1+1=？谈起勤劳×高科技=致富助人为乐+悄悄走开=?完美人生=长远规划+细节完美+持之以恒摘5个精读《万能素材》P154—P156阅读下面的材料，根据要求写作。只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。----泰戈尔生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。——萨拉根据材料确定立意，写出作文的题目和构思。题目：中心论点：分论点1：主要论据：（名言和事例）分论点2：主要论据：（名言和事例）分论点3：主要论据：（名言和事例）生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。——萨拉只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。--泰戈尔•往前走，莫停留莫为眼前美景错过终点的风光追逐最后的美丽珍惜的现在所有享受过程的美妙美在路上把握好走与停的节奏且走且停，诗意一生远方有美景，眼底尽风光立足当下，笑迎未来本次作文拟题讲折：1、课外收集精美的议论文标题。要注意不同话题和命题类型，至少10个。2、从下面两个材料中任选一题，确定立意，写出作文的题目和构思（含论点，分论点及各部分主要论据）。（1）《紫藤萝瀑布》有这样一句话：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河永无止境。”（2）莫言谈及作品获奖，他认为最重要的是自己的文学作品一直在写人，把所有的人都当人来看。无论是所谓的好人，还是所谓的坏人，都用一种充满同情的态度去表现。阅读下面的材料，按要求作文。（60分）•老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里。每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……•大山深处的独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛……，这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含意范围之内，自定角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。•要求：1、中心论点，分论点鲜明；•2、首尾呼应，善用排比；•3、文中多引名言和典型事例；•4、书写工整，不打墨团。写作指导：这是一道“材料＋要求”的新材料作文题。题干要求考生结合三个场景谈自己的感受和思考。•从“大山深处的独自巡视”：理想的坚守；•从“庄重的敬礼”：职业操守；•从“久久回响的汽笛”：尊重；•从三个场景综合考虑：“平凡与伟大”，“位置与价值”等。•无论从哪个角度切入立意作文，考生都切忌停留在材料表面，应深入挖掘材料隐含的社会意义；还有最好能结合当今社会热点，素材鲜活，又切中肯綮，一定能写出考场佳作。