2013-2014学年第二学期期末考试八年级物理试卷及答案

2013-2014学年第二学期期末考试八年级物理试卷及答案（考试时间：100分钟，满分：100分）注意：所有答案请写在答题纸上，写在试卷上无效。第一部分选择题（共24分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确的选项填写在答题纸上的表格中）1．下列说法与实际相符的是A．拿起两个鸡蛋大约需要10N的力B．一名中学生游泳时受到的浮力约为500NC．空气的密度为1.29×103kg/m3D．某同学大拇指指甲上受到的大气压力约100N2．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是A．把两球向墙面掷去，比较它们反弹后离墙的距离B．用手捏乒乓球，比较它们的硬度C．用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离D．让两球置于桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度3．氢原子由1个质子和1个电子构成，下列表示氢原子结构的模型图中，正确的是4．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个力的作用效果不同，它是5．如图所示，小华用力推了小明一下，结果两人向相反方向滑出了较远的距离。这一事实可以验证①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③物体具有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③6．用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是A．在柏油路面和冰面上测得的滑动摩擦力都相同B．同一路面，无论鞋内是否放上铁块，滑动摩擦力都一样C.只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的滑动摩擦力大小D.在同一路面，拉动鞋以不同速度做匀速直线运动，测力计的示数都相同7．如图所示，小明手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的．下列说法中正确A．用力拉弓，B．用力蹬车，C．用力垫球D．瞄准射击弓变弯曲车加速前进球飞出去子弹飞出的是A.手对罐的压力与罐对手的压力是一对平衡力B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对平衡力C．若手用更大的力握饮料罐，罐受到的重力与手对罐的摩擦力仍是一对平衡力D.若手用更大的力握饮料罐，罐受到的重力与手对罐的摩擦力不再是一对平衡力8．如图所示为小明自制的“盆景自动给水装置”，他用一个装满水的塑料瓶子倒放在山水盆景中，瓶盖侧面开有小孔且被水浸没．当盆中水由于蒸发而降到小孔露出水面时，瓶子中的水就能补充到盆中，直到小孔重新浸没水中为止．使得瓶内的水只能慢慢流出的原因是A.瓶对瓶内水的支持力B.瓶的自重C.盆内水对瓶内水的浮力D.大气压9．下列实验或现象中运用了相同物理知识的是A．①②B．④⑤C．③④D．②③10．为减轻车辆自重，汽车设计师将一钢制零件改为同形状铝制零件，使其质量减少10.4kg，则铝制零件的质量是（ρ钢=7.9×103kg/m3，ρ铝=2.7×103kg/m3）A.4.5kgB.5.4kgC.10.4kgD.15.8kg11．把一个质量为40g，体积为60cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是A.溢出水的质量为40g，水对杯底的压强变大B．溢出水的质量为40g，水对杯底的压强不变C．溢出水的质量为60g，水对杯底的压强变大D.溢出水的质量为60g，水对杯底的压强不变12．如图所示，把铁块放在空平底杯中，沿杯壁缓慢地向杯中加水，直至加满。则在加水的全过程中，铁块对容器底的压强p与水深h的关系图像是ph0Aph0Bph0Cph0D第5题图第6题图第7题图第8题图①用吸管吸饮料②热气球升空③向悬挂的气球一侧吹气，气球向吹气一侧运动④飞机起飞机翼受到升力⑤撤去酒精灯，被封口的易拉罐变瘪了第16题图图a图b图c第15题图第二部分非选择题（共76分）二、填空题（本大题共9小题。每空1分，共24分）13．春暖花开，走在大街上，在很远的地方就能闻到沁人心脾的香樟树花香，这是属于▲现象，而且天气温度越高花香越浓，这说明▲．14．生活处处有物理，留心观察皆学问。⑴切割玻璃的刀要使用金刚石，利用了金刚石的▲大（填属性）；⑵厨房和浴室地面一般铺上表面凹凸不平的瓷砖，是为了▲；⑶包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这说明力可以▲。15．如图a，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能▲，然后将摩擦过的玻璃棒接触图b所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为▲，用手不停地捋图c中塑料细丝，会越捋越▲（蓬松/靠拢）。16．如图所示，静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和▲力；迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有▲。鸡蛋落入杯中后，水对杯底的压强将▲（变大/不变/变小）。17．在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面▲（升高/降低/不变），原因是山顶比山脚的大气压▲（高/低）；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，原因是▲。18．如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片。飞机起飞后，航母受到的浮力将▲（变大/变小/不变）。舰载机起飞时，最好▲(顺/逆)风起飞。19．如图A所示，下面的钉子越▲（密/疏），气球越不容易破，表明：在压力一定时，受力面积越▲压强越小，气功大师表演的躺钉板节目奥妙就在于此。如图B，将烧瓶内的水加热至沸腾，然后停止加热，迅速倒置后用冷水浇瓶底，发现瓶内停止沸腾的水又沸腾了，这说明液体的沸点随液面上气压的减小而▲。第17题图第18题图图A图B第19题图甲乙丙20．一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应▲（大于/等于/小于）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为▲N。21．贾思要使一块质量为30g，体积25cm3的正方体橡皮泥漂浮在水面上，你会建议他的做法是▲；若这橡皮泥漂浮在水面，所受的浮力是▲N，此时橡皮泥排开水的体积为▲cm3。（g取10N/kg）三、解答题（本大题共8题，22题5分，23题5分，24题5分，25题11分，26题6分，27题5分，28题8分，29题7分，共52分）22．（1）（2分）一物块静止在如图甲所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图；（2）（2分）请画出图乙中潜水艇在上浮时所受重力和浮力的示意图（点O表示潜水艇的重心）；（3）（1分）请在图丙中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。23．（5分）如图甲中的A、B是两只用同种材料制成的容积都是1.2×10-2m3、质量都是1kg的桶．（1）在搞卫生时，你会选用▲（A/B）桶来提水，理由：▲．（2）提满一桶水，则水的质量为多少？(ρ水=1×103kg/m3)（3）如图乙提满桶水时，若提手与手的接触面积为1×10-3m2，则手受到的压强是多大？（g取10N/kg）24．（5分）为增加学生的国防知识，某中学九（7）班同学到东海舰队参观某型号潜水艇．潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造，最大下潜深度可达350m．潜水艇的总体积为1.5×103m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示．通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮．（海水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg）（1）水舱未充海水时，潜水艇总重力为9.27×106N，此时，漂浮在甲乙海面的潜水艇排开海水的体积是多少？（2）为使潜水艇完全潜入水中，至少应向水舱充入海水的重力是多少？（3）潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么？25．（11分）小明和小刚在物理兴趣小组活动时发现：泥沙的密度比水大．因此他们猜想：若江水中含沙量越高，则江水的密度可能越大．他们决定用清水和食盐配制盐水，测量盐水的密度来模拟分析这一问题．（1）测量质量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，那么，要使天平平衡，就应将横梁右端的平衡螺母适当向▲调；若测量质量时，发现指针略向左偏，要使天平平衡，可行的操作是：▲．（2）小明用调节好的天平称量烧杯和盐水的质量，操作情况如图所示，请指出他在操作中的两处错误：①▲；②▲．（3）小刚发现了小明操作中的错误，及时进行纠正，并重新进行正确实验．他们先测出烧杯和盐水的总质量是139.6g，在下面实验步骤中量筒和天平示数如下图所示，请将实验数据填入下表，并计算出盐水的密度．烧杯与盐水总质量/g量筒内盐水体积/cm3烧杯与剩余盐水的质量/g盐水密度/（g/cm3）139.6（4）他们经过多次的实验测量，得到了盐水密度与盐的百分含量之间存在的对应关系如下表所示：分析上表数据，可知他们的猜想是▲（正确／错盐的百分含量%468101520盐水密度/（g/cm3）1.051.081.101.121.151.17误）的．（5）请利用表中数据，在坐标图中用平滑曲线绘出盐水的密度与盐的百分含量之间的曲线．（6）小明在实验中，测得了某盐水的密度为1.16×103kg/m3，则这种盐水的盐含量约▲%．（7）北大西洋海水比印度洋海水密度大，可知北大西洋海水含盐量较▲（高/低）．26．（6分）（1）在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示，为使小车刚运动到水平面上时的速度大小相等，可让同一小车从斜面上▲（相同/不同）的高度由静止滑下。实验中，是通过▲来反映小车所受阻力对小车运动的影响。如图所示，在▲（毛巾/棉布/木板）表面上小车运动状态改变的最快。（2）若用以上器材探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，除增加一个木块外还需要增加的测量仪器是▲，若探究滑动摩擦力的大小与压力大小关系，要多次改变的物理量是▲，你的做法是▲。27．（5分）在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中一定深度处，U型管内水面也出现相等的高度差，这说明▲；下列研究事例中也是用这种研究方法的是▲；A．平面镜成像的实验利用两个完全相同的蜡烛，验证物与像的大小相同B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律C．在研究压力作用效果与压力大小的关系时，要控制受力面积相同（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过▲方法可以进行调节。A．从U型管内向外倒出适量水；B.拆除软管重新安装；C.向U型管内加适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的▲有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的▲有关。28．（8分）小明做“估测大气压值”的实验。装置如图所示：[来源:Zx甲乙xk.]（1）小明不宜采用▲（甲/乙）图装置来估测大气压强。（2）小明采用正确的装置进行测量，实验步骤如下：A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿正确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时记下弹簧测力计的示数F；C.读出注射器的容积V；D.用刻度尺测出注射器的全部长度L。（3）思考并回答：①实验步骤A的目的是▲；②指出实验步骤D中的错误:▲；③用测得的物理量表示大气压强的表达式P=▲。（4）实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；一是减小▲；二是可以防止▲．[来源:m](5)有5mL、10mL、20mL三种注射器，你认为选择▲mL的注射器好一些，理由是：▲。29．（7分）如图所示，一块重为G的平板以一定的冲角α（平板与水平方向的夹角）在空气中水平运动时，平板会受到一个竖直向上的升力FL．（1）若平板处于空中某一高度保持不变，那么，需满足FL▲G。（大于/小于/等于）（2）理论表明，升力大小与空气密度ρ、平板面积S、平板运动速度v有关，用公式表示为FL=CρSv2（C叫升力系数，是一个没有单位的数值，其值与冲角有关）．则由公式可知，