Unit11How-was-your-school-trip知识点总结

中小学个性化教育专家环球雅思学科教师辅导讲义讲义编号GEPJlxb002学员编号：GEPJlsq131109年级：七年级课时数：3学员姓名：刘思琦辅导科目：英语学科教师：李小佰学科组长签名及日期教务长签名及日期课题Unit11Howwasyourschooltrip?授课时间：2013年11月09日备课时间：2013年11月02日教学目标1.区分运用复合不定代词2.掌握一般过去时的规则动词与不规则动词的变形3.学会恰当地使用频度副词及短语4.形容词和副词的比较级和最高级5.动词不定式作宾语重点、难点考点及考试要求教学内容一．Words1.milkv.挤奶；n.牛奶2.cown.奶牛3.horsen.马4.feedv.(fed)喂养；饲养5.farmern.农民；农场主6.quiteadv.相当；完全7.anythingpron.（常用于否定句或疑问句）任何东西；任何事物8.growv.(grew)种植；生长；发育9.farmn.农场v.务农；种田中小学个性化教育专家10.pickv.采；摘11.excellentadj.极好的；优秀的12.countrysiden.乡村；农村13.yesterdayadv.昨天14.flowern.花15.worryv.&n.担心；担忧16.luckilyadv.幸运地；好运地17.sunn.太阳18.museumn.博物馆19.firen.火；火宅20.paintingn.油画；绘画21.excitingadj.使人兴奋的；令人激动的22.lovelyadj.可爱的23.expensiveadj.昂贵的24.cheapadj.廉价的；便宜的25.slowadj.缓慢的；迟缓的26.fastadv.&adj.快地（的）27.robotn..机器人28.guiden.导游；向导29.giftn.礼物；赠品30.everythingpron.所有事物；一切31.interestedadj.感兴趣的32.darkadj.黑暗的；昏暗的33.hearv.听到；听见二．Phrases1.milkacow给奶牛挤奶2.rideahorse骑马3.feedchickens喂鸡中小学个性化教育专家4.quitealot(of)许多5.inthecountryside在乡下；在农村6.firestation消防站7.allinall总的说来8.beinterestedin对……感兴趣9.takephotos/aphoto拍照10.showsb.aroundsp.带某人参观某地11.playchesswithsb....和……下棋12.howtodosth.如何做某事13.buysth.forsb.为某人买……14.not...atall一点也不，根本不15.toomany太多16.not…atall一点也不，根本不练习题（一）根据句意及首字母提示写出单词。1.Yesterdaywespenttwohoursclimbingthemountain.L______________,itwasnotveryhotandwedidn’tfeelverytired.2.Theairinthec__________wascleanandthepeopletherewereveryfriendly.3.Idon’tfeelgoodtoday.Ican’trunveryf______________.4.A:Howwasthemovie?B:Itwassoe_______.Ithinkyou’lllikeit.5.Heisasmartboy.Thehomeworkdoesn’tw_________himatall.（二）翻译下列词组1.骑马_______________2.拍照__________________3.喂鸡_______________4.和……下棋______________________5.showsb.aroundsp.____________________6.milkacow_____________________7.beinterestedin_____________________8.firestation_____________中小学个性化教育专家三．Languagepoints1.Didyouseeanycows?Yes,Idid.Isawquitealot.quietalot(相当多)+of+可数或不可数,也可以单独使用。quitealittle相当多+不可数名词quiteafew相当多+可数名词e.g.Wedrankquitealotofmilk.Isawquitealotofcows.Iplaytennisquitealotinthesummer.Thereisquitealittlewaterinthebottle.Quiteafewstudentswerelate.2.Ididn’tknowtheycouldplaychesswithus.play后面接球类、棋类、牌类等体育运动名称时，前面不加冠词，如：playbasketball,playchess,playcards。play后接乐器时，前面则加定冠词，如:playtheviolin,playthepiano。3.Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.teachsb.todosth.教某人做某事e.g:OurEnglishteacherteachesustolearnEnglish.teachsb.sth.教某人某事e.g:OurEnglishteacherteachesusEnglish.4.Allinall,itwasanexcitingday.(1)allinall总的来说，总而言之Allinall,Ithinkyoudidagoodjob.(2)anexcitingday让人兴奋的一天exciting是形容词,后接名词，意思是“让人兴奋的，使人兴奋的”，多形容物。excited也是形容词,多用来形容人感到，中小学个性化教育专家5.Ithinktoday’sschooltripwasterrible.表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。例如:men’sroom男厕所amile’sdistance一英里的距离但如果该名词是以-s或-es接尾，则只在该名词后加“’”来构成所有格。例如:3hours’walk三小时的路程fiveminutes’walk五分钟路程twomiles’distance两英里的距离6.I’mnotinterestedinthat.(1)interesting和interested的区别①interesting形容词，主语通常是物。eg：Thebookisveryinteresting.Thestorysoundsinteresting.②interested是形容词，意为“感兴趣的”；“对……感兴趣”，主语通常是人。beinterestedin(doing)sth.对（做）某事感兴趣e.g：Heisinterestedinthemovie。IaminterestedinEnglish.Heisinterestedinplayingfootball.7.Theroomswerereallydarkanditwasdifficulttotakephotos.(1)Itis+adj.(forsb.)todosth.(对某人来说)做…怎么样e.g.Itiseasyformetogotoschoolbybike.ItisnecessaryforustostudyEnglishhard.(2)take与photo，picture等词搭配时，表示拍摄、摄影。表示拍摄某人或物时，要在短语后面接介词“of”引入所拍摄的对象。例如：Letmetakeapictureofthathouse.中小学个性化教育专家Thegirllikestotakephotosofherselfwithhercellphone.8.Luckyyou!你真幸运！这是一句非正式口语，相当于You’resolucky.Lucky之后的人称还可以改为me,him。—Therewasnopoweratschoollastnight.Itwassodark.—Luckyme.Iwasnothere.四．Grammar一般过去时(1)定义：表示在过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。(2)常用的时间状语，即标志词：yesterday,lastnight,lastweek,lastyear,lastMonday,twodays/yearsago,justnow,in1999,attheageof5,oneday…(3)句式构成○1含有be动词的：肯定句：主语+was/were+其它。否定句：主语+was/were+not+其它。一般疑问句：Was/Were+主语+其他？肯定回答：Yes,主语+was/were.否定回答：No,主语+wasn’t/weren’t.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？e.g.肯定句：Myschooltripwasexcellent.否定句：Myschooltripwasnotexcellent.一般疑问句：Wasyourschooltripexcellent?肯定回答：Yes,itwas.否定回答：No,itwasn’t.特殊疑问句：Howwasyourschooltrip?○2含有实意动词的：肯定句：主语+did+其它。(did代表动词的过去式)否定句：主语+didn’tdo+其它。(do代表动词的原形)一般疑问句：Did+主语+do+其他？中小学个性化教育专家肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：No,主语+didn’t.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？e.g.肯定句：WewenttoGreenPark.否定句：Wedidn’tgotoGreenPark.一般疑问句：DidyougotoGreenPark?肯定回答：Yes,Idid.否定回答：No,Ididn’t.特殊疑问句：Wheredidyougolastweek?(4)动词变过去式的规则a.规则变化○1一般情况下，在动词原形后面加-ed。look→lookedplay→playedstart→startedvisit→visited○2以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。live→liveduse→usedtaste→tasted○3以“辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i，再加–ed。study→studiedtry→triedfly→flied○4以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音），末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。stop→stoppedplan→plannedprefer→preferredb.不规则变化动词过去式动词过去式am/iswasareweredo/doesdidhave/hashadgowentcomecameeatategetgotkeepkeptsleepsleptletletputputreadreadseesawtaketooktelltold中小学个性化教育专家loselostflyflew练习题Ⅰ.写出下列动词的过去式1.have_________2.eat___________3.buy__________4.worry_________5.stop__________6.get___________7give____________8.see____________9.are___________Ⅱ.把所给句子变成一般过去时，并变成相应形式。1.Iamateacher.一般过去时_____________________________________3yearsago.否定形式______________________________