《字体设计》教案

1标志与字体设计课程字体设计教案2014—2015学年第一学期讲授班级：广告5121广告1121主讲教师：莫勤勤课程性质：专业核心课教研室主任：系主任：王芳2第一章字体设计概述课程内容：字体的形成、发展，类别、字体意义课程时间：1课时教学目的：通过讲授字体设计的基本概念、字体设计的形成和发展，认识字体的发展历史，明确字体学习的意义。教学重点：字体设计的创意方法及设计应用教学方式：理论讲授及多媒体课件教学内容：第一节文字的形成大约在公元前七八年千年左右，从农业的发展到定居生活的交流，促进了文字的产生。1、最早：两河流域：古代生活在两河流域的苏美尔人发明了最早的文字之一——楔形文字。——它标志着人类利用抽象的符号记录事件和思想的开端。2、古埃及文字：（1）、以图形为核心的象形文字。（2）、发明和采用拼音字母，并把拼音字母与象形文字合用。如秃鹰代表A字，蜜蜂代表B字，它们同时又代表着A字鹰和B字蜜蜂。象开化和拼音化混合使用是古埃及时期重要的文字表现方式。3、中国：早在新器时代的一些陶器上，已经具有类似符号文字的图形。中文造字的三种基本方法在周代形成。小结：人类最早的文字基本上包括上三种类型。即苏美尔人的楔形文字，古埃及人的象形文字，中国人的象形、会意和仿音结合的文字体系。因此，西方字母的发明和使用，从根本上改变了人们书面传达的方式，提高了人们掌握文字的速度和时间，同时也从根本上改变了人们的生活方式，促进了社会的发展和进步。3第二节文字的模式及意义一、文字的三种模式：1、符号文字远古时期，人类为了记住某事某物而不被遗忘记，就在腰间系的绳子上打一结，它是文字未产生前用以记述事物的一种传记行为。创造出了最早的象形符号。2、书法艺术书法已成为人类创造文字、记录事物和表达人类思想情感的一门艺术，在长期书写过程中，形成了一整套理论体系与造型规律。它起于点画用笔，系于单字结构，感于整幅章法，美于风神气韵，求工于一笔之内，寄情于点画之间，法度森严而变化无穷。它经历了几千年的发展与创新，逐渐形成了特有的风格。书法与设计字体的区别：书法是借助汉字的笔画，运用丰富的笔墨变化，抒发寄托书写者内心对汉字艺术的理解和感悟，其表现形式是自由无拘的。它是借助书法艺术的一些造型规律所进行的一种纯艺术创作活动现代设计字体是借助于基础字体（宋体或黑体）的基本的骨架，根据文字所反映的内容和实际需要，利用文字的笔画结构所进行的整体和局部的变化设计。它更加注重满足人们的心理和生理的需要，强调文字信息的传播功能，以及文字所表达事物的个性意义。3、印刷字体印刷字体是伴随着印刷术和印刷技术而产生的发展的。德国人谷登堡和科斯特将木刻活字改良的铅铸活字，这就是后来的铅字印刷。印刷字体以文本形式为主要传播功能，强调其视觉的适用性与标准性。随着社会的发展，电脑技术的应用与普及，不同字库版本的推出，印刷设计迎来了更为广阔的应用空间。（包豪斯设计学院）二、字体设计意义：字体设计是在文字基本结构的基础上所进行的一种创造性的活动，它之所以能为人们承认和使用，是因为它具有其他书写艺术形式不可替代的特殊性，即实用性与艺术性。字体设计的意义不仅在于传达和装饰功能，重要的是它能够使其传达的内容获得更加明显的经济效益和社会效益。它可以成为某一事物的标志形象，让人们感知它、认识它、记住它，并从中获得某种需求上的便利和启迪。现代字体设计作为平面形成表现手法，其意义在于它所表现的内容所提供的存在价值，把被表现事物的本质特征通过字体形象反映出来，从而更加准确地传播信息内4容，推进社会经济发展。第二章中文字体的创意设计课程时间：3课时课程目的：通过对汉字的分析认识汉字的形象和意象的转化进行形象、意象设计，从而自由地进行实践性设计。教学重点：汉字形象、意象实践性设计及应用，激发学生学习兴趣教学方式：案例（多媒体），启发式教学第一节汉字的形象转化与意象设计一、形象转化设计汉文字的形象设计有两种基本的设计方法。一种是以各种各样的物形模仿的文字，起到字的作用；另一种是在不影响文字可识性的基础上，对文字笔画进行的形象添加或装饰。它们的共同特点是在保留文字结构的基础上，以视觉化的形象来弥补文字传达的不足，使文字表达更具形象化。1、由形象构成字的转化设计由形象构成文字设计，多为以某一形象模仿字形为转化设计风格，要据形取态，提炼出可以结合文字笔画的元素，达到适合人们的视觉生理和心里效果。现在的形象文字在继承和发展中有了进一步的提高，它渗透着设计者的思想感受和对汉文字表象思维的高度概括。形象文字的构思设计不是简单地画影画形，它需要从图形形象中提炼出可以结合于文字笔画的形态元素，加以组合构成文字，并能巧妙地表达出文字的含义。2、由字构成形象的转化设计文字转化为形象的设计，主要是改变文字整体或在局部添加形象，将某一笔画、字头、字尾转化为形象。图形的应用可以写实的或局部的变化，可将字体笔画的某些局部图形外，组成一种所谓的“意念字”。根据文字含义所进行的转化设计，除保持字形的可辨认性外，还应求得清晰、强烈的可视效果。另一方面，适当的文字形象模糊或破碎，能引起读者进一步辨认的兴趣。由于观者思维上的逻辑推导，也会在理解中看懂，更会在惊叹中加深印象，强化记忆的效果。汉文字的基本结构是人类经过千百年来的创制而约定俗成的，一般不能随意改变，不可过分夸大变动字形结构，避免字体的奇形怪状，应在适应人们心里、生理及视觉范围内达到文字和形象的均衡协调。在遵汉字书写的基本规律的同时，使文字的5形象转化合情合理，而且趣味性要强，这样才能引起人们的关注和兴趣。汉字转化为形象的设计，最为讲究的是通过修饰来增加图形或附加纹样，侧重字体氛围的艺术渲染，可以装饰文字本身，也可以装饰背景同学可以运用重叠，立体等一些表现手法，加强文字形象的视觉力度。文字转化为形象设计是汉文字中最为突出的一种表现形式，只要准确地抓住设计意念，就能达到字体和形象的完美结合，创作出好的作品。二、汉文字的意象设计文字意象设计是文字与文字、或文字与笔画相互结合来表达语言含义的。它要求文字本身具有个性化，以笔画结构的组合关系，展示文字的内容，将纯文字的笔画结构作巧妙的演绎，使观者产生更多的回味。在我国传统的文字中，有许多巧妙地利用汉字的字形、字音和字（词）义，表示对特定的人和事的庆祝和赞美和意象字。如“喜”字，有双喜字，有长形寿字图、圆形寿字图和百寿字图多种形式，其目的是为了加强喜庆和祝贺的活动气氛。在设计中可利用汉文字的笔画形态进行抽象的表现，借助结构特征进行形式上的加工，打破有碍创意要求的原笔画结构，形成新的意象字。文字的意象转化设计，就是通过文字的笔画结构特点，寻求文字与内容的同一性，它是字体设计能否达到最佳效果的关键。同时，设计中应使文字在组合形式上达到完美结合。6第二节中文字设计的原则及文字的组合文字是人类文化的重要组成部分。无论在何种视觉媒体中，文字和图片都是其两大构成要素。文字排列组合的好坏，直接影响其版面的视觉传达效果。因此，文字设计是增强视觉传达效果，提高作品的诉求力，赋予作版面审美价值的一种重要构成技术。在计算机普及的现代设计领域，文字的设计的工作很大一部分由计算机代替人脑完成了（很多平面设计软件中都有制作艺术汉字的引导，以及提供了数十上百种的现成字体）。但设计作品所面对的观众始终是人脑而不是电脑，因而，在一些需要涉及人的思维的方面电脑是始终不可替代人脑来完成的，例如创意、审美之类。在这里，谈一谈在平面设计中文字设计的几条原则及文字的组合应注意的几点。特别提醒一下，这应该是人脑完成的工作，电脑是无法代替的。一、文字设计的原则1．文字的可读性：文字的主要功能是在视觉传达中向大众传达作者的意图和各种信息，要达到这一目的必须考虑文字的整体诉求效果，给人以清晰的视觉印象。因此，设计中的文字应避免繁杂零乱，使人易认，易懂，切忌为了设计而设计，忘记了文字设计的根本目的是为了更好，更有效的传达作者的意图，表达设计的主题和构想意念。2．赋予文字个性：文字的设计要服从于作品的风格特征。文字的设计不能和整个作品的风格特征相脱离，更不能相冲突，否则，就会破坏文字的诉求效果。一般说来，文字的个性大约可以分为以下几种：（1）端庄秀丽。这一类字体优美清新（2）格调高雅，华丽高贵（3）坚固挺拔，字体造型富于力度（4）简洁爽朗，现代感强，有很强的视觉冲击力（5）深沉厚重。字体造型规整，具有重量感，庄严雄伟，不可动摇。（6）欢快轻盈。字体生动活泼，跳跃明快，节奏感和韵律感都很强，给人一种生机盎然的感受（7）苍劲古朴。这类字体朴素无华，饱含古韵，能给人一种对逝去时光的回味体验。（8）新颖独特。字体的造型奇妙，个性非常突出，给人的印象独特而新颖。3.在视觉上应给人以美感：7在视觉传达的过程中，文字作为画面的形象要素之一，具有传达感情的功能，因而它必须具有视觉上的美感，能够给人以美的感受。字型设计良好，组合巧妙的文字能使人感到愉快，留下美好的印象，从而获得良好的心理反应。反之，则使人看后心里不愉快，视觉上难以产生美感，甚至会让观众拒而不看，这样势必难以传达出作者想表现出的意图和构想。4.在设计上要富于创造性：根据作品主题的要求，突出文字设计的个性色彩，创造与众不同的独具特色的字体，给人以别开生面的视觉感受，有利于作者设计意图的表现。设计时，应从字的形态特征与组合上进行探求，不断修改，反复琢磨，这样才能创造出富有个性的文字，使其外部形态和设计格调都能唤起人们的审美愉悦感受。二、文字的组合文字设计的成功与否，不仅在于字体自身的书写，同时也在于其运用的排列组合是否得当。如果一件作品中的文字排列不当，拥挤杂乱，缺乏视线流动的顺序，不仅会影响字体本身的美感，也不利于观众进行有效的阅读，则难以产生良好的视觉传达效果。要取得良好的排列效果，关键在于找出不同字体之间的内在联系，对其不同的对立因素予以和谐的组合，在保持其各自的个性特征的同时，又取得整体的协调感。为了造成生动对比的视觉效果，可以从风格、大小、方向、明暗度等方面选择对比的因素。但为了达到整体上组合的统一，又需要从风格、大小、方向、明暗度等方面选择协调相同的因素。将对比与协调的因素在服从于表达主题的需要下有分寸的运用，能造成既对比又协调的，具有视觉审美价值的文字组合效果。文字的组合中，人们的阅读习惯文字组合的目的，是为了增强其视觉传达功能，赋予审美情感，诱导人们有兴趣的进行阅读。因此在组合方式上就需要顺应人们心理感受的顺序。要注意以下几个方面：1.人们的一般阅读顺序：水平方向上，人们的视线一般是从左向右流动；垂直方向时，视线一般是从上向下流动；大于45度斜度时，视线是从上而下的；小于45度时，视线是从下向上流动的。2．字体的外形特征不同的字体具有不同的视觉动向，例如：扁体字有左右流动的动感，长体字有上下流动的感觉，斜字有向前或向斜流动的动感。因此在组合时，要充分考虑不同的字体视觉动向上的差异，而进行不同的组合处理。比如：扁体字适合横向编排组合，长体字适合作竖向的组合，斜体字适合作横向或倾向的排列。合理运用文字的视觉动向，有利于突出设计的主题，引导观众的视线按主次轻重流动。83．要有一个设计基调对作品而言，每一件作品都有其特有的风格。在这个前提下，一个作品版面上的各种不同字体的组合，一定要具有一种符合整个作品风格的风格倾向，形成总体的情调和感情倾向，不能各种文字自成一种风格，各行其是。总的基调应该是整体上的协调和局部的对比，于统一之中又具有灵动的变化，从而具有对比和谐的效果。这样，整个作品才会产生视觉上的美感，符合人们的欣赏心理。除了以统一文字个性的方法来达到设计的基调外，也可以从方向性上来形成文字统一的基调，以及色彩方面的心理感觉来达到统一基调的效果等等。4．注意负空间的运用在文字组合上，负空间是指除字体本身所占用的画面空间之外的空白，即字间距及其周围空白区域。文字组合的好坏，很大程度上取决于负空间的运用是否得当。字的行距应大于字距，否则观众的视线难以按一定的方向和顺序进行阅读。不同类别文字的空间要作适当的集中，并利用空白加以区分。为了突出不同部分字体的形态特征，