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标题的含义及作用•文章的标题,通常被称作文章的“题眼”,既然是“眼睛”,那一定是文章的主要内容,也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此,理解文章的标题有助于我们读懂文章,把握文章的主要内容和情感倾向。•中考中,往往会从标题上出题,考查对作品理解的深度。1.标题的含义是什么?2.标题的作用是什么?3.这个标题好不好?为什么?谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。——2010重庆卷《成熟的稻谷会弯腰》题目“风雨中的菊花”有何含义?——2010湖北黄石《风雨中的菊花》题目“选择”的含义,并说说其中揭示的道理?——2011山东青岛《选择》标题的含义标题的作用本文着力描写母亲的白发,请简要分析标题中的“白发”在文中有哪些作用。——2008南京《田野上的白发》说说文章以“天窗”为题的作用。——2010南京《天窗》阅读全文,谈谈选文以“江南江南”为题有什么好处?——2010福建漳州《江南江南》小说的标题好不好?为什么?——2010内蒙包头《钟点工的三千元晚宴》说说本文以“别让果实长成诱惑”为题有什么好处?——2012一模《别让果实长成有货》对文题的综合考察方法指导(一)揣摩标题的含义表层含义:标题的字面含义、文中内容深层含义:引申义、比喻义、象征义大目标化解成小目标,一个个击破,取得最后成功。《走一步,再走一步》表层含义:深层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖解析:揣摩标题关键字“走”联系文章内容看文题指的是:全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来,后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。”结合文末主旨句分析,“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”因此文题具有更深层的含义,暗含人生哲理。表层含义:深层含义:《爸爸的花儿落了》夹竹桃凋谢父亲去世,也预示我长大了解析:揣摩标题关键词“花儿落了”文题一语双关。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。结合文末主旨句揣摩标题深意,“走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。”因此文题也暗含着另一层含义:我在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。《变色龙》表层含义:深层含义:善于变色的蜥蜴见风使舵的沙皇警察解析:揣摩标题关键词“变色”变色龙是蜥蜴类的一种,能随时改变皮肤的颜色,以适应环境的需要。联系课文内容,小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化,这种反复无常的态度和变色龙极为相似。因此,文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨)理解标题的含义一联系表层含义二体会深层含义1.联系全文内容2.结合文章主旨•课文《我的第一本书》•“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?解析:揣摩标题关键词“第一本书”联系文中内容(第一本书不同寻常的经历),结合相关抒情议论的句子,理解这第一本书蕴含的深意。我的第一本书不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣。它既是求知的第一本书,更是人生的第一本书。(二)分析标题的作用•表明写作对象•体现主要内容•贯穿全文线索•揭示情感主旨•引起读者兴趣标题作用•表明写作对象•有的以人或物作为文题的文章,其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。如《藤野先生》《邓稼先》标题作用•体现主要内容•很多文题是对文章所叙之事的概括,抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》《最后一课》标题作用•贯穿全文线索•标题本身就是行文线索的如《背影》“背影”是贯穿全文始终的线索:开头设疑——点出背影,望父买橘——刻画背影,父子分手——惜别背影,结尾思念——再现背影,这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。标题作用•揭示情感主旨•文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨,有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”,这正是文章的主旨,文题点明主旨。标题作用•生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。如《喂——出来》《大自然的语言》标题是文章的眼睛,作用往往是:•表明写作对象•关联主要情节,体现主要内容•贯穿全文线索•透露情感主旨标题的作用•寓意含蓄•引起读者兴趣,制造悬念•形象生动性•课文《我的第一本书》•说说文章以“我的第一本书”为题的作用。“我的第一本书”是全文叙事的线索,暗示了文章的主旨,要铭记人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。(三)品味标题精妙之处解题思路•1.揣摩标题含义先看标题的本义再思考深层含义•2.分析标题作用表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。•3.最后分析其效果生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。实战演习•2010河北卷《最美的善举》P171(一)•阅读选文后,你会为其精美的文题所折服,联系全文,说说选文标题好在哪里?最美的善举是“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情。最美一词更体现出行为的高尚,不仅是付出爱,还顾及了别人的尊严。(标题的含义)文题凝练地概括了“络腮胡子”帮助病友这一情节,表达了作者对络腮胡子行为的钦佩和赞扬。题目耐人寻味、引起读者阅读的兴趣。(标题的作用)对标题拟写意图的综合考察解答这类题目必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,综合标题的含义和作用两方面来作答。精通中考P179《萝卜花》第2题P183《善良的种子》第4题P190《掌心化雪》第5题P191《光明行》第6题P201《天窗》第4题P202《洁净之莲》第1题P204《寂寞的月亮》第4题段落的作用•考查目的:把握段落内部层次及段与段之间相互联系的能力。•一篇文章是一个整体,要能从结构上了解某一部分内容与上下文的联系。在阅读中,要注意作品的整体构思,以及各个部分和各个方面之间的关联和安排。考点介绍提问方式:作者写xx段有什么作用(或好处、效果)?提问变式:(1)为什么要写XX段内容?(2)删去XX段可以吗?解题思路:(1)确认指定段落在行文中的位置。(2)明确重要段落的基本作用(3)明确答题的方向(一般从结构和内容两个方面入手)。答题格式:结构(包括表现手法)+内容(表现什么内容,抒发什么感情)第一段在文中起什么作用?——P200《漓江清韵》请谈谈选文第⑤段在内容和结构上的作用。——P202《洁净之莲》文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中,她银色的圆,是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文,简要分析这一结尾的表达作用。——P204《寂寞的月亮》段落的作用•1.段落的作用(结构+内容)•2.结构:确认指定段落在行文中的位置。开头:统领全篇、引起下文、营造氛围。中间:承上启下、对比反衬、伏笔铺垫。结尾:首尾呼应、总结全文、深化主题。3.内容:概括段意(方法:抄原句、提取重组、自己概括),联系主旨情感。解题思路和方法指导答题格式:结构(包括表现手法)+内容(表现什么内容,抒发什么感情)开头段的作用•统领全篇“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。”《夏感》•引起下文我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。《背影》•营造氛围时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。《故乡》文章段落之开头的作用⑴总括:总起全文,引出下文。⑵再分别从结构上、内容上作答。具体从三个方面思考⑴对上:①开篇点题,照应题目;②开门见山,点出文章的主题;⑵本身:①渲染…气氛;②突出表现了…⑶对下:①引出下文…②为下文…作铺垫(或埋下伏笔);③与下文…形成对照(或相呼应);④设置悬念,激发读者的阅读兴趣;中间段的作用•承上启下做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个侧面,——作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。《闻一多先生的说和做》•对比反衬瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。《爸爸的花儿落了》•伏笔铺垫快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?《爸爸的花儿落了》文章段落之中间段落的作用一、(总括)过渡,承上启下。二、(具体)内容上、结构上作答该段本身表达了(有写作手法结合手法)……⑴上承(或照应)……,下启(或呼应)……⑵总括上文,为下文……作铺垫⑶文章由……转为……(如①由叙述转为抒情议论;②由写物转为写人;③由历史转为现实;④由感性转为理性等)结尾段的作用•首尾呼应在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。《紫藤萝瀑布》•总结全文生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。《第一次真好》•深化主题我在我母亲的教训之下住了九年,受了她的极大极深的影响。……如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。《我的母亲》回应了文章开头的提问;使文章前后照应;层层深入,总结全文.结构上内容上直白类含蓄类(本身)结尾部分表达了(有手法就结合手法回答)…,深化…的主旨,强化作者…的观点。①使文章在表达上显得委婉含蓄,发人深思;②有戛然而止,意在言外的余味;③暗示主题,强化了作者的感情。文章段落之结尾段落的作用总结开头段总括全文,点明题旨,引出下文,渲染气氛,奠定基调,或为后文做铺垫、埋下伏笔。承上启下、引出下文,衬托(反衬),扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题,照应前文。总结全文,呼应前文(开头),深化中心,点明题旨,升华主旨,卒章显志,言有尽而意无穷,引入深思。结尾段中间段•承上启下的过渡。结束前文的叙述部分,引起下文的议论、抒情部分。实战演习结构上内容上P172《寻找妈妈的寻人启事》第4题第14段中划横线的句子在文章结构上有什么作用?P200《漓江清韵》第2题P202《洁净之莲》第3题P204《寂寞的月亮》第5题作业
本文标题:标题和段落作用
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