抗击疫情高年级开学第一课PPT模板中小学开学第一课主题班会

高年级开学第一课新/学/期/从/这/一/刻/开/始树立一个信心创立一种学风培养一个习惯010302我能行！认真勤奋刻苦求实自觉自愿A心态决定一切B态度决定一切C保持积极的心态添加标题自习课抬头率讨论问题率翻抽屉率说废话率无故发呆率响铃安静率010203功利性自我价值实现性被迫无奈性知之者不如好之者好之者不如乐之者你有了好习惯你一辈子都有用不完的利息你有了怀习惯你一辈子都有偿还不了的债务习惯是一个人的资本人格化好习惯的12个指标真诚待人诚实守信认真负责遵守规则讲究效率善与合作主动学习独立思考勇于实践合理消费自强自信总结反思学习习惯测验你是不是预习要学的功课？01你上课注意力是否集中？02学过的功课是否复习？03你是否喜欢回答老师的问题？04上自习课时候是否自觉？05不懂的功课是否向他人请教？06你是不是能按时完成作业？07交几个能够管住自己的朋友们用写座右铭等来提醒约束自己改掉坏习惯的方法0102用写日记来管住自己0302及时下载相关学科的学习资料并按要求认真完成。01按规定每天参与在线课堂学习，课堂上认真听讲、思考，积极发言、留言，做好学习笔记。在线课堂过程中不闲聊，不乱发言，不乱刷屏。空中课堂学习要求03每天认真完成教师布置的作业，随时在钉钉群中提问（老师会通过直播或视频会议等方式讲评作业）。04对于讲评过的作业，及时进行订正。02每天上、下午第一节课提前15分钟，其他课提前5分钟进课堂，课前两分钟做好各学科要求的课前准备。01请将课表以书面的形式张贴在书桌或墙上醒目的位置，可以手绘。并按照时间表调整学习模式，进入最佳的学习状态。在家学习要求03学习期间远离手机，利用手机学习要自律。课间休息不能少，注意保护视力和进行体育锻炼。04学生在此特殊时期待在家中，不返校，不参加校外集中培训和活动。遇到问题或困难，请及时与班主任或学校联系沟通。遇到问题或困难，请及时与班主任或学校联系沟通。节日期间尽量不外出，不聚会，远离人群聚集场所，避免去疾病正在流行的地区。不聚集戴口罩外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。出门回家后、在咳嗽或打喷嚏后、手脏时、吃饭前、上厕所后、玩玩具后、在接触他人后、接触过动物之后、接触钱币后、吃药、往伤口涂抹药物之前要洗手勤洗手适量运动每天坚持1.5小时的体育锻炼，如原地跑、健身操、哑铃操、仰卧起坐、俯卧撑等，选择适合自己的运动，循序渐进，持之以恒，增强体质，提高防病能力。保持营养均衡，不暴饮暴食，主食粗细要搭配，每天吃新鲜的蔬菜和水果，适量的多喝水，每天不少于1500ML。合理饮食不传谣不信谣、不传谣、不造谣。相信国家，相信我们能战胜疫情。及时报备每天10点之前在班级群报备自己身体情况，若出现新型冠状病毒感染可疑症状（包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等），应根据病情，及时到医疗机构就诊。高年级开学第一课新/学/期/从/这/一/刻/开/始《周易》曾有“飞龙在天”、“云从龙”、“震为龙”的说法，意思是说，天上的乌云、闪电和雷鸣，都是龙所为。从保留下来的文物古迹看，那时龙的形象比较简单，样子也并不完全一致。唐宋之后，才逐渐形成我们今天看到的龙的形象。宋代画家董羽认为，龙集九种动物的特征于一身：“角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。”这里所描绘的龙，已经接近现在我们所看到的龙的形象了。排比打比方引用引用宋代画家董羽对龙这一形象的见解。“似”字连用了九次，融入九种动物的样子，以打比方的排比句式来表述，充分说明随着时间的推移，我国古代劳动人民对龙寄托了越来越丰富的生活理想。这体现了古代劳动人民丰富的想象力和对事物完美的追求。图腾是原始社会的人用动物、植物或者其他自然物体，作为本氏族的标志，并把它当作祖先来崇拜，这种被崇拜的对象叫图腾。归根到底，龙不是真实存在的动物，它只存在于人们的想象中，人们在龙的身上寄托了理想，使龙成为一种崇拜的图腾。到了今天，我们都知道，龙并不是一种真实存在的动物，它只存在于中国人的想象和传说中，是中华民族远古时期崇拜的图腾。诗人在木牌上写的话，为什么能激发人们对老人的同情心？说说你的看法。参考答案：春天到了，我们正常人可以看到春天的各种鲜花、青山绿水、蓝天白云。然而，对于这位盲老人来说，眼前一片漆黑。每个从此经过的路人都会不由自主地想到这些，这种鲜明的对比使人们对盲老人产生了同情之心。习题源于《典中点》的“基础起跳板”一、给加点字选择正确读音，在下面画“√”。衷心(zhōngāi)嬉戏(xīxǐ)盲目(mángmán)穿着(zhuózháo)衬衫(chèncèn)漆黑(xīqī)河畔(bànpàn)褴褛(lǔlǚ)········√√√√√√√√二、我会拼，我会写。yīshānqǐtǎozhùmíngfāchóuxúnwèntáozuìbānbái衣衫发愁乞讨询问著名陶醉斑白