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Unit4Whereismycar?Alet’sspellU1sing1.swfACEF.IKMNOQS.UVWYZBDGHJLPTXRPhonicssongs(beforegreetings).flv•Let’senjoyastory.让我们来欣赏个小故事。•Johehasadog.•Helikesitalot.•Oh,whereisthedog?•It’sonthebox.•Lookatthedog.•Itisorange.Ithasalongbody.What’sinthebox?Thedogopens(打开)thebox.Oh!Adoll.910Hello!Doll.Let’splay.Doyouunderstandthestory?你明白这故事了吗?Let’sretellit!让我们复述它!What’sthesameletterinthesewords?Andwhatsound?这些单词中相同的字母是什么?又发什么音呢?•repeat1.swfoxogotopodomCanyouspell?onboxboxffoxLet`sspelloxogogoghdlloghogdogLet`sspellpotroblogLet`sreadmomjobboxTomfoxtop•number.swfMakewords利用你手上的字母卡片,根据老师的读音,找出相关的字母帮老师拼出相应的单词。Listenandwrite(根据老师的读音,在练习本上写出相应的单词)frogbodygotdoglogbox•write.swf•repeat1.swfLittleknowledge(小知识)知道吗?字母o除了今天学的发音外,还有很多别的发音哦,让我们来瞧瞧吧!•motherbrother•sonoseOK•Homework:•1.熟读课文P40的单词,并感知发音规则。•2.抄写P40四线格上的单词,一个两行。Thankyou!
本文标题:英语人教版三年级下册Unit-4-A-Lets-spell
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