不可抗力

1【课题】第三章第二节不可抗力条款的订立p101【教材版本】许宝良，郑可立，徐新伟.国际商务专业课程改革成果教材——外贸业务协调..北京：高等教育出版社，2012【教学目标】知识目标：1.掌握不可抗力的含义。2.掌握对于不可抗力的认定和范围。3.掌握不可抗力事件的处理。4．理解和掌握不可抗力条款的内容和规定方法。技能目标：培养学生的理解、记忆与分析能力，培养学生通过观察身边经济事件来认识国际经贸现象的能力。情感目标：提高学生的分析能力，培养学生思考问题的积极性和学习的兴趣，帮助学生克服对进出口贸易实务学习难度的恐惧感。【教学重点、难点】教学重点：不可抗力的含义、不可抗力的认定和范围、对于不可抗力的处理、不可抗力条款的内容和规定方法。教学难点：对于不可抗力的处理、不可抗力的认定方法。【教学途径】1．用身边的事例引出有关国际贸易的经济现象。2．多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。3．充分调动学生的参与积极性，鼓励他们发言，鼓励他们观察生活，帮助学生克服对进出口贸易实务学习难度的恐惧感。【教学媒体及教学方法】制作PPT。2讲授法、案例法。【课时安排】1课时（45分钟）。【教学过程】第一环节导入在买卖双方签订合同后往往会发生一些意想不到也无法控制和预见的事件，这些事件的发生也许会对合同的履行带来很大的困难。我们往往把这样的事件或力量称为不可抗力。现在我们就来学习不可抗力的相关内容。第二环节新授课一、不可抗力的含义[讲解]1．不可抗力事件不可抗力事件是指非当事人所能控制，而且没有理由预期他在订立合同同时所能考虑到或能避免或克服它或它的后果而使其不履行合同义务的障碍。由于不是当事人的过失，也不是当事人所能控制的，故遭受不可抗力的当事人可以免除未履行或未完全履行合同的责任。合同中不可抗力条款就是一种免责条款。[演示]教师演示幻灯片，通过案例学生进一步了解相关知识。二、掌握对于不可抗力的认定和范围1．构成不可抗力事件的条件[讲解]（1）事件是在有关合同成立以后发生的。（2）不是由于任何一方当事人的故意或过失造成的。（3）事件的发生及其造成的后果是当事人无法预见、无法控制、无法避免和不可克服的。[演示]3教师演示幻灯片，通过案例学生进一步了解相关知识。2．引起不可抗力事件的原因[讲解]（1）自然原因：重大的、人类无法控制的自然界灾害，如地震、火山、洪水、飓风等。（2）社会原因：重大的人为事故，如战争、罢工、政府禁令等。[演示]教师演示幻灯片，使学生进一步了解引起不可抗力事件的原因。三、不可抗力事件的处理1、处理时应注意的问题：[讲解]（1）合同一般都定有不可抗力条款，规定当一方遇到合同规定的意外事故而不能履行或不能如期履行合同，并出具当地合法机构的证明时，一方无权要求撤消和约或赔偿损失。（2）及时通知对方：及时采取有效的通信方式通知对方，且15天内航寄有关材料给对方。及时答复：收到不可抗力通知后应及时答复，不答复视为默认（3）出具不可抗力的证明书：我国由中国国际贸易促进委员会（中国国际商会）出具。国外：由当地的商会或登记注册的公证行出具。（4）重视特定标的物的作用。（5）应避免把罢工算作不可抗力。（6）分清负责范围：分清事故影响的实际程度，确保免除责任是完全由于不可抗力造成。[演示]4教师演示幻灯片，使学生进一步了解相关知识。2、不可抗力的处理原则[讲解]替代履行变更合同：不可抗力的发生未使合同的履行成为不可能减少履行迟延履行解除合同：不可抗力的发生使合同的履行成为不可能[演示]教师演示幻灯片，通过案例学生进一步了解相关知识。四、不可抗力条款的内容和规定方法[讲解]1．不可抗力条款的内容不可抗力事件的范围对不可抗力事件的处理原则和方法不可抗力事件发生后通知对方的期限和方法出具证明文件的机构2．不可抗力条款的规定方法[讲解]概括式：如由于不可抗力原因……列举式：如由于战争、地震、水灾、火灾、暴风雨、雪灾等原因……综合式（使用的最多）：如由于战争、地震、水灾、火灾或其他不可抗力的原因……[演示]教师演示幻灯片，通过实例学生进一步了解相关知识。