人美版三年级下册美术课件：第1课-恐龙世界5(共37张PPT)

恐龙世界三年级美术下册感知恐龙概括特征学画恐龙绘画步骤作品欣赏跟随短片感知初步恐龙！你们喜欢哪些恐龙？鸭嘴龙鹦鹉嘴龙你认识这两只恐龙吗？看看它们的嘴象什么？副栉龙盔龙和副栉龙的头冠你更喜欢哪一个？有什么不同？盔龙霸王龙镰刀龙谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器是什么呢？三角龙戟龙同学们对三角龙都比较熟悉了，我们来观察戟龙的头，说说它们有什么不同呢？剑龙豪勇龙谁来说说剑龙背上的骨板和豪勇龙背上的骨帆哪个显得更威武？是什么形状的？马门溪龙甲龙讨论一下，马门溪龙、甲龙外形的最大区别在那里？甲龙像不像披着一幅厚厚的铠甲？1、霸王龙属于哪类恐龙？马门溪龙属于哪类恐龙？头巨大、牙齿锋利。前肢短小、后肢强壮。尾巴粗而短。肉食恐龙特点2、比较一下它们之间有什么特点？植食恐龙特点头小、脖子长。四肢行走。尾巴长。用线条概括肉食恐龙的外形特点。用线条勾画的霸王龙的外形。用线条概括植食类恐龙的外形特点。用线条勾画好的植食类恐龙的外形。了解了恐龙的特征，是不是想画一画恐龙呢？先仔细观察你要画的恐龙具有哪些特征？绘画步骤：一画外形绘画步骤：二画细节绘画步骤：三画背景绘画步骤：四涂颜色我们来欣赏小朋友的画,请大家说说他们是怎样表现恐龙的?说一说同学们运用了哪些方法表现恐龙？学生作品欣赏：学生作品欣赏：学生作品欣赏：学生作品欣赏：学生作品欣赏：哪个画面的情节最有趣？你还能设想什么背景？作者:张学旺北京.昌平[e-mail]:107225137艺术实践：1.选择自己喜欢的绘画方法，画出不同恐龙的外形特点，要求形象生动。2.添画出恐龙生活的环境，画面协调而美观。评价要求：2.你喜欢哪一幅作品？请你从造型、构图、色彩、情趣、环境等方面说一说你的感受。3.作品运用了哪种表现方法？1.谁表现的恐龙既生动又形象？突出表现了恐龙哪些特点？1.会写3个生字，能理解重点字词的意思。2.有感情地朗读课文，背诵课文。默写《西江月·夜行黄沙道中》。3.借助注释理解诗句意思，想象诗词中描写的景色，体会诗人情感和古诗词的语言之美。1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，转眼间就乌云滚滚，大雨倾盆，有时雨还在下着，太阳就出来了。这就是夏天的阵雨的特点。2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写的一首古诗，看看他是如何写夏日里忽雨忽晴的天气的。（板书课题：六月二十七日望湖楼醉书）