中小学生资讯能力评量机制发展与推广计画

中小學生資訊能力評量機制發展與推廣計畫高中階段期中審查報告報告人：蕭顯勝國立台灣師範大學科技應用與人力資源發展學系1主要工作項目1.邀請學科專家2.組成工作小組3.召開工作小組會議4.編修已開發之教材5.開發施測題庫6.輔導評量應用學校50校7.培訓評量應用教師50名8.進行施測工作2邀請學科專家•邀請學科專家–邀請5位資訊教學相關領域之專家學者擔任高中階段計畫咨詢顧問台灣師範大學資訊教育所陳明溥教授台灣師範大學工業科技教育系方崇雄教授台灣師範大學工業科技教育系林政宏教授政治大學圖書資訊所陳志銘教授臺北市立大同高中蔡志敏老師3組成工作小組•組成工作小組–邀請15位資深高中資訊教師發展資訊融入各科教案模式，俾利訓練種子教師–研擬籌備相關會議，於97/12/27(六)辦理種子教師研討會–編修已開發之教材-依種子教師專長領域發展10個資訊融入教案4專案進度報告(2/4)97年12月27日高中階段種子教師第一次會議議程時間議程主講人10:30-10:40計畫介紹蕭顯勝10:40-12:00資訊融入教學發展原則說明蔡志敏12:00-13:00午餐13:00-13:50資訊融入教學教案設計說明與經驗分享(一)13:50-14:00休息14:00-14:50資訊融入教學教案設計說明與經驗分享(一)14:50-15:00休息15:00-15:30綜合討論蕭顯勝15:30~賦歸5組成工作小組•名單任職學校教師姓名任職學校教師姓名台北市大同高中蔡志敏老師台中縣豐原高中郭再興老師台北市師大附中李啟龍老師台中市台中二中劉洲溶老師台北市成淵高中尹亷輝老師台南縣北門高中林明璋老師中山女子高中劉碧鵑老師台南市聖功女中毛全良老師花蓮高工汪冠宏老師高雄市高雄中學劉嘉雄老師新竹縣湖口高中辛文義老師高雄縣鳳新高中林光耀老師台中縣大里高中張啟中老師開發教案•發展以情境式資訊能力應用之示範教案11份科目編撰教師科目編撰教師1公民與社會毛全良老師7生活科技劉碧鵑老師2國文徐夢林老師8生涯規劃劉嘉雄老師3數學林光耀老師9化學汪冠宏老師4物理郭再興老師10生活科技林建佑老師5地球與環境科學陳志如老師11地理劉碧鵑老師6家政劉洲溶老師教學設計範例高中階段教學活動設計彙編教學設計範例高中階段教學活動設計彙編題組開發•高中分項須發展完成10題題組開發題號腳本名稱題號腳本名稱1*班級成績單(數學)6我的未來不是夢(生涯規劃)2*競賽獎金分配(數學)7流感防疫大作戰(健康與護理)3FUN一夏班遊(生活科技)8博士英與白木基(公民與社會)4生態足跡追追追-做個優質地球公民(化學)9槍與玫瑰（國文）5多元入學達人(生涯規劃)10數學社的暑假作業(數學)題組開發•其中題組「班級成績單」與「競賽獎金分配」業經4所學校12班級預試，並依據預試分析，完成施測題組修正；成為正式施測題組。•另8題題組已完成第1次專家審查，進行第1次編修或申復程序。題組開發•聘請6位審查專家進行審題作業類別姓名職稱資訊專家陳明溥教授台灣師範大學資訊教育所方崇雄教授台灣師範大學科技應用與人力資源發展系林政宏教授台灣師範大學科技應用與人力資源發展系陳志銘教授政治大學圖書資訊與檔案學研究所測驗專家楊心怡教授台北科技大學技術及職業教育研究所劉子鍵教授中央大學學習與教學所題組開發輔導評量應用學校•輔導評量應用學校50所輔導評量應用學校縣市校數縣市校數縣市校數基隆市1彰化縣1屏東縣(市)2台北縣(市)12南投縣1宜蘭縣(市)2桃園縣(市)3雲林縣2花蓮縣1新竹縣(市)2嘉義縣(市)2台東縣(市)2苗栗縣1台南縣(市)6連江縣1台中縣(市)6高雄縣(市)5•各縣市參與施測學校數輔導評量應用學校15師大附中板橋高中清水高中和平高中明德高中台南女中建國中學安康高中新化高中樹林高中基隆高中台南二中中山女高豐原高中台南一中北一女中台中一中北門高中景美女中台中二中聖功女中成淵高中忠明高中內壢高中陽明高中苗栗高中湖口高中馬祖高中玉里高中新竹女中北港高中鳳新高中關西高中屏東女中前鎮高中台東女中枋寮高中高師大附中南澳高中彰化女中高雄中學宜蘭高中中興高中岡山高中東石高中竹崎高中台東大學附屬體育高中•施測學校名單預試16施測學校預試日期施測種子教師班級/實際施測人數師大附中6/086/106/11林俊卿高一/29高一/28高一/29成淵高中6/066/066/08尹亷輝高二/31高一/26高二/18和平高中6/036/046/05張為屏高一/36高一/36高一/35中山女高6/116/156/17劉碧鵑高一/42高一/30高一/38•預試學校名單預試情況17種子老師工作會議18•針對施測流程以及本計畫之資訊評量施測機制進行研討，以促成教師及研究間共識。•未能參與本次會議之學校以線上影音培訓方式了解本案施測流程，並請各校依時程規劃進入預約系統預約。正式施測19正式施測情況20高中分項未來工作21•接續輔助所有施測學校進行預約施測日期登記•協助施測老師完成相關施測工作•完成8個題組之審題作業22報告完畢敬請指教