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大自然,谢谢您一年级下册《道德与法治》第二单元《我和大自然》课前活动开启大自然之旅说一说:你听到了什么声音?“感恩号”列车寻找大自然的礼物我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。你们知道大米是从何而来呢?锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。蚕宝宝吐丝后,经过人们的辛勤付出,才有了漂亮的丝巾。我们住的房子,是勤劳的人们用泥沙、钢材或木材建成的。生活中车辆使用的汽油,是人们将大自然中的石油,经过开采、加工之后形成的。小小记者在行动小记者在行动生活中,还有哪些物品也是大自然送给人类的“礼物”?这些“礼物”是怎么来?花朵水果麦子玉米桌子本子……种子阳光空气水分土壤……辛勤的培育辛苦的劳作……小记者在行动大自然中快乐多大地长出绿头发,我用脚趾梳理它。小草痒得咯咯笑,亲亲我的小脚丫。我也痒得咯咯笑,捂着肚皮乐开花。大自然中快乐多说一说自己在大自然中活动时的快乐故事吧。我是小小裁判员小树叶表感恩课后活动大自然里智慧多天上的白云,是大自然的语言。白云飘得高,明天可能是晴天。地上的蚂蚁,是大自然的语言。蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。水里的蝌蚪,就像黑色的“逗点”,在水里游动,预示春天已到人间。天上的大雁结对南飞,大自然在蓝天上写着:秋天已在眼前。大树的年轮就是大树的年龄。一圈一圈,这是大自然的语言。大自然的语言啊,真是妙不可言。认真看,仔细听,你也有新发现。123456大自然的语言加标题文字内容楷体32号你“听懂”了大自然哪些语言?怎样才能“听懂”大自然的语言呢?想一想说一说善于观察用心体验积极思考大自然,谢谢您!聆感听谢5.学生逐句读古诗,直到读通顺,读熟为止。6.师指导朗读古诗,读出朋友间那种依依不舍的情感1.会读会背,养成积累古诗词的习惯,提高快速查找生字的能力。2.会正确使用礼貌用语,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。7.学生听古诗诵读录音,边听边记,边听边体会作者对友人的情感。
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