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第一章集合与常用逻辑用语第一节集合知识梳理·自主学习课堂探究·深度剖析课时作业课外拓展知识梳理·自主学习课前热身稳固根基知识点一元素与集合1.集合元素的特性:、无序性.2.集合与元素的关系:若a属于A,记作;若b不属于A,记作.3.集合的表示方法:、图示法.确定性、互异性a∈Ab∉A列举法、描述法4.常用数集及其符号表示1.判断题(1)若{x2,1}={0,1},则x=0,1.()(2)已知集合A={x|y=x2},B={y|y=x2},C={(x,y)|y=x2},则A=B=C.()(3)任何集合都有两个子集.()×××2.(1)已知集合A={0,1,x2-5x},若-4∈A,则实数x的值为.(2)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素的个数是.(3)集合A={x∈N|0x4}的真子集个数为.(4)已知集合A={0,1},B={-1,0,a+3},且A⊆B,则a=.1或457-2解析:(1)∵-4∈A,∴x2-5x=-4,∴x=1或x=4.(2)∵A={0,1,2},∴B={x-y|x∈A,y∈A}={0,-1,-2,1,2}.故集合B中有5个元素.(3)因为A={1,2,3},所以其真子集的个数为23-1=7.(4)∵A⊆B,∴a+3=1,∴a=-2.知识点二集合间的基本关系3.(必修1P12习题1.1A组第5(2)题改编)若集合A={x∈N|x≤10},a=22,则下面结论中正确的是()A.{a}⊆AB.a⊆AC.{a}∈AD.a∉AD解析:因为22不是自然数,所以a∉A.4.满足{0,1,2}A⊆{0,1,2,3,4,5}的集合A的个数为.7解析:集合A除含元素0,1,2外,还至少含有3,4,5中的一个元素,所以集合A的个数等于{3,4,5}的非空子集的个数,即为23-1=7.知识点三集合的基本运算1.集合的三种基本运算2.活用集合的三类运算性质并集的性质:A∪∅=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A⇔.交集的性质:A∩∅=∅;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A⇔.补集的性质:A∪(∁UA)=;A∩(∁UA)=;∁U(∁UA)=A.B⊆AA⊆BU∅5.(2018·全国卷Ⅰ)已知集合A={x|x2-x-20},则∁RA=()A.{x|-1x2}B.{x|-1≤x≤2}C.{x|x-1}∪{x|x2}D.{x|x≤-1}∪{x|x≥2}B解析:解法1:A={x|(x-2)(x+1)0}={x|x-1或x2},所以∁RA={x|-1≤x≤2},故选B.解法2:因为A={x|x2-x-20},所以∁RA={x|x2-x-2≤0}={x|-1≤x≤2},故选B.6.已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|xa},若A⊆B,则实数a的取值范围是(3,+∞).解析:A={x|x2-2x-3≤0}={x|-1≤x≤3},∵A⊆B,B={x|xa},∴a3.1.集合中子集的性质(1)一个集合的真子集必是其子集,一个集合的子集不一定是其真子集;(2)任何一个集合是它本身的子集;(3)对于集合A,B,C,若A⊆B,B⊆C,则A⊆C(真子集也满足);(4)若A⊆B,则有A=∅和A≠∅两种可能.2.集合子集的个数:集合A中有n个元素,则集合A有2n个子集、2n-1个真子集、2n-1个非空子集、2n-2个非空真子集.3.注意补集的两个性质∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB);∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB).4.在解决含参数的集合问题时,要注意分类讨论和集合的互异性的应用.课堂探究·深度剖析课堂升华强技提能考向一集合的概念【例1】(1)(2018·全国卷Ⅱ)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为()A.9B.8C.5D.4(2)设A={2,3,a2-3a,a+2a+7},B={|a-2|,2},已知4∈A且4∉B,则a的取值集合为________.A{4}【解析】(1)解法1:由x2+y2≤3知,-3≤x≤3,-3≤y≤3.又x∈Z,y∈Z,所以x∈{-1,0,1},y∈{-1,0,1},所以A中元素的个数为3×3=9,故选A.解法2:根据集合A的元素特征及圆的方程在坐标系中作出图形,如图,易知在圆x2+y2=3中有9个整点,即为集合A的元素个数,故选A.(2)因为4∈A,即4∈{2,3,a2-3a,a+2a+7},所以a2-3a=4或a+2a+7=4.若a2-3a=4,则a=-1或a=4;若a+2a+7=4,即a+2a+3=0,a2+3a+2=0,则a=-1或a=-2.由a2-3a与a+2a+7互异,得a≠-1.故a=-2或a=4.又4∉B,即4∉{|a-2|,2},所以|a-2|≠4,解得a≠-2且a≠6.综上所述,a的取值集合为{4}.1研究集合问题时,首先要明确构成集合的元素是什么,即弄清该集合是数集、点集,还是其他集合,然后再看集合的构成元素满足的限制条件是什么,从而准确把握集合的意义.2依据元素与集合的关系确定参数时,往往要对集合中含参数的元素取值情况进行分类讨论,并要注意检验集合中的元素是否满足互异性.(1)设集合A={-1,0,2},集合B={-x|x∈A且2-x∉A},则B=()A.{1}B.{-2}C.{-1,-2}D.{-1,0}(2)已知集合A={x|x=3k-1,k∈Z},则下列表示正确的是()A.-1∉AB.-11∈AC.3k2-1∈AD.-34∉AAC解析:(1)若x=-1,则2-x=3∉A,此时-x=1;若x=0,则2-x=2∈A,此时不符合要求;若x=2,则2-x=0∈A,此时不符合要求.所以B={1}.(2)当k=0时,x=-1,所以-1∈A,所以A错误;令-11=3k-1,得k=-103∉Z,所以-11∉A,所以B错误;令-34=3k-1,得k=-11,所以-34∈A,所以D错误;因为k∈Z,所以k2∈Z,则3k2-1∈A,所以C正确.考向二集合的基本关系【例2】(1)已知集合A={x|y=1-x2,x∈R},B={x|x=m2,m∈A},则()A.ABB.BAC.A⊆BD.B=A(2)已知集合A={x|x2-2019x+20180},B={x|xa},若A⊆B,则实数a的取值范围是_______________.B[2018,+∞)【解析】(1)易知A={x|-1≤x≤1},所以B={x|x=m2,m∈A}={x|0≤x≤1}.因此BA.故选B.(2)由x2-2019x+20180,解得1x2018,故A={x|1x2018}.又B={x|xa},A⊆B,如图所示,可得a≥2018.本例(2)中,若将集合B改为{x|x≥a},其他条件不变,则实数a的取值范围是(-∞,1].解析:A={x|1x2018},B={x|x≥a},A⊆B,如图所示,可得a≤1.已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题.(1)(2019·中原名校联考)已知集合A={x|y=lg(x-x2)},B={x|x2-cx0,c0},若A⊆B,则实数c的取值范围为()A.(0,1]B.[1,+∞)C.(0,1)D.(1,+∞)(2)已知集合A=y|y=x2-32x+1,x∈34,2,B={x|x+m2≥1},若A⊆B,则实数m的取值范围是.B-∞,-34∪34,+∞解析:(1)解法1:由题意知,A={x|y=lg(x-x2)}={x|x-x20}={x|0x1},B={x|x2-cx0,c0}={x|0xc}.由A⊆B,画出数轴,如图所示,得c≥1,故选B.解法2:A={x|y=lg(x-x2)}={x|x-x20}={x|0x1},取c=1,得B={x|0x1},则A⊆B成立,可排除C、D;取c=2,得B={x|0x2},则A⊆B成立,可排除A,故选B.(2)因为y=x-342+716,x∈34,2,所以y∈716,2.又因为A⊆B,所以1-m2≤716,解得m≥34或m≤-34.考向三集合的基本运算方向1集合的交、并、补运算【例3】(1)(2018·天津卷)设全集为R,集合A={x|0x2},B={x|x≥1},则A∩(∁RB)=()A.{x|0x≤1}B.{x|0x1}C.{x|1≤x2}D.{x|0x2}B(2)(2019·山东临沂模拟)设集合U=R,A={x|2x(x-2)1},B={x|y=ln(1-x)},则图中阴影部分表示的集合为()A.{x|x≥1}B.{x|1≤x2}C.{x|0x≤1}D.{x|x≤1}B【解析】(1)因为B={x|x≥1},所以∁RB={x|x1}.因为A={x|0x2},所以A∩(∁RB)={x|0x1},故选B.(2)A={x|2x(x-2)1}={x|x(x-2)0}={x|0x2},B={x|y=ln(1-x)}={x|1-x0}={x|x1},则∁UB={x|x≥1},阴影部分表示的集合为A∩(∁UB)={x|1≤x2}.方向2利用集合运算求参数【例4】(1)(2019·邯郸二模)已知集合A={x∈Z|x2-4x-50},B={x|4x2m},若A∩B有三个元素,则实数m的取值范围是()A.[3,6)B.[1,2)C.[2,4)D.(2,4](2)(2019·泰安二模)设全集U=R,集合A={x|x1},集合B={x|xp},若(∁UA)∩B=∅,则p应该满足的条件是()A.p1B.p≥1C.p1D.p≤1CB【解析】(1)集合A={x∈Z|x2-4x-50}={0,1,2,3,4},B={x|4x2m}=x|xm2,∵A∩B有三个元素,∴1≤m22,解得2≤m4,∴实数m的取值范围是[2,4).(2)∵全集U=R,集合A={x|x1},集合B={x|xp},∴∁UA={x|x≤1},又(∁UA)∩B=∅,∴p≥1.集合的基本运算包括集合的交、并、补,解决此类运算问题一般应注意以下几点:一是看元素构成,集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决运算问题的前提;二是对集合进行化简,有些集合是可以化简的,利用化简,可使问题变得简单明了,易于解决;三是注意数形结合思想的应用,集合运算常用的数形结合形式有数轴、坐标系和韦恩Venn图.1.(方向1)(2019·江西南昌中学模拟)设全集U=R,集合A={x|log2x≤2},B={x|(x-3)(x+1)≥0},则(∁UB)∩A=()A.(-∞,-1]B.(-∞,-1]∪(0,3)C.[0,3)D.(0,3)D解析:集合A={x|log2x≤2}={x|0x≤4},集合B={x|(x-3)(x+1)≥0}={x|x≥3或x≤-1}.因为全集U=R,所以∁UB={x|-1x3},所以(∁UB)∩A=(0,3),故选D.2.(方向2)设A={x|(x-a)21},且2∈A,3∉A,则实数a的取值范围为.1a≤2解析:依题设得:2-a21,3-a2≥1,即1a3,a≤2或a≥4.所以1a≤2.3.(方向2)已知集合A={x∈R||x+2|3},集合B={x∈R|(x-m)(x-2)0},且A∩B=(-1,n),则m=,n=.-1解析:A={x∈R||x+2|3}={x∈R|-5x1},由A∩B=(-1,n),可知m1,则B={x|mx2},画出数轴,可得m=-1,n=1.1考向四集合的新定义问题【例5】(2019·沈阳模拟)已知集合A={x∈N|x2-2x-3≤0},B={1,3},定义集合A,B之间的运算“*”:A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},则A*B中的所有
本文标题:2020高三数学理科一轮复习-第一章集合与常用逻辑用语-配套资料(56张)
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