2019年杭州市育才中学初三第一次中考模拟科学卷

-1-2019年育才中学第一次中考模拟卷一、选择题（每小题3分，共60分）1.下列实验操作中不正确的是（）A．取少量液体B.称量氢氧化钠固体C.取下刚加热后的蒸发皿D.验证质量守恒定律2.在催化剂并加热的条件下，A与B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如下所示：（）.①该反应类型是置换反应②4种物质中只有D属于氧化物③反应前后，氮元素的化合价升高④化学反应中分子可以再分，而原子不能，分子是由原子构成的A.①④B.③④C.②③D.①③3.以下生物概念之间的关系符合右图所示的是（）.A.Ⅰ血液、Ⅱ血浆、Ⅲ红细胞、Ⅳ血小板B.Ⅰ脊椎动物、Ⅱ哺乳动物、Ⅲ爬行动物、Ⅳ螃蟹C.Ⅰ植物、Ⅱ藻类植物、Ⅲ苔藓植物、Ⅳ水绵D.Ⅰ染色体、Ⅱ蛋白质、ⅢDNA、Ⅳ基因4.以下有关生物体生命活动的说法中，不正确的一项是（）.A.放置在窗台上的盆栽植物表现出明显的相关生长现象，这主要是植物背光一侧的生长素比向光一侧的多B.植物体蒸腾散失水分的多少主要由保卫细胞控制C.植物吸收的水分大部分用于光合作用D.人体在炎热环境中，血管舒张，此时人体产热量等于散热量5.对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面.下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（）.A.普通笔记本电脑的耗电功率大约是1kwB.一间教室的面积大约70m2C.中学生正常步行速度大约36km/hD.光在空气中的传播速度大约340m/s6.科学家屠呦呦因发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾而获得诺贝尔奖．疟疾是由单细胞动物疟原虫引发的疾病．以下叙述正确的是（）A.对黄花蒿适当增强蒸腾作用可以增加其对无机盐的吸收B.疟疾属于传染性疾病是因为该病是由病原体引起，同时具有传染性、流行性、免疫性C.让人患疟疾的疟原虫是该病的传染源D.疟原虫的细胞结构与黄花蒿的细胞结构相同7.2018年7月15日，长春长生生物科技有限公司人用狂犬疫苗造假，引发了人们对疫苗安全问题的关注.下列叙述不正确的是（）A.疫苗是由减毒或灭活的病原体制成的生物制剂-2-B.接种疫苗后可使人获得特异性免疫C.疫苗能够促使人体内T淋巴细胞产生相应的抗体抵抗病原体D.接种卡介苗的目的是为了预防肺结核传染病，属于保护易感人群8.如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的a、b两朵黄瓜雌花生长发育期间果实体积变化曲线．下列叙述与曲线不符合的是（）A.曲线a是子房发育的结果B.曲线b可能是没有授粉造成的C.在A处花冠、花萼等逐渐凋落D.在A处时受精卵发育成黄瓜的种子9.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度.对上述实验，数据处理正确的是（）A.图中AB段的路程为50cmB.若不计摩擦阻力，则小车做匀速直线运动C.为了测量小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点静止释放D.不计空气阻力小车AB段的平均速度小于BC段的平均速度10.在加压降温的条件下，不具酸性的氯气液化为油状液体叫液氯．氯气溶于水得到的水溶液叫氯水，其中含有H+、Cl-等离子．下列说法错误的是（）A.氯气溶于水时发生了化学变化B.液氯与氯水一样都具有酸性C.往氯水中滴加碳酸钠溶液会有气泡生成D.往氯水中滴加硝酸银溶液后有白色沉淀产生11.如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体A沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体A的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦)，那么在此过程中()A.物体A与地面间的摩擦力为5牛B.物体A与地面间的摩擦力为20牛C.水平拉力F做功的功率为10瓦D.1秒内重力对物体A做功为10焦12.2018年底中国高铁运营里程超过2.9万公里，超过其他国家总和.中国已经成功拥有世界先进的高铁集成技术，运行时速达350千米/小时.下列小金乘坐高铁的感受说法正确的是（）A.在高铁匀速运行过程中，若不计空气阻力，小金往车前跳远距离一定小于往车后跳远的距离B.在高铁匀速运行过程中，小金静止坐在座位上，臀部受到向前的静摩檫力C.在高铁匀速运行过程中，小金静止坐在座位上，臀部受到向后的静摩檫力D.小金静止坐在座位上，明显感受到来自座椅后背向前的推力，说明动车在加速13.如图所示，用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程，已知图②中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，则下列说法错误的是()-3-A.由图②到图③，溶质的质量不变B.由图③到图④，溶液的溶质质量分数不变C.由图①到图④，氯化钠的溶解度保持不变D.由图①到图②，溶液的质量减少14.有甲、乙两个不同金属物体，已知m甲m乙，C甲C乙，现将两物体同时放入标况下的沸水中充足时长.现取出后将两物体相互接触（两物体与外界没有热量交换），则有（）A.热量将从甲物体传递给乙物体B.热量将从乙物体传递给甲物体C.甲、乙两物体始终处于热平衡状态D.条件不足，无法判断15.如图所示，是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花.花盆表面的太阳能电板在光照下，产生电流驱动电动机，使小花左右摆动.下列有关该小花摆动过程中能量转化的描述正确的是（）A.叶片将光能转化为化学能进行储存B.电流驱动电动机过程，电流做的功大于小花摆动的机械能C.太阳能电板将太阳能转化为化学能再转化为电能D.小花左右摆动过程中，机械能守恒16.如图所示，已知甲是含两种或两种以上初中化学常见盐的黄色溶液，乙为NaNO3溶液.为探究甲的组成，同学们按如图所示进行了探究（每步加的试剂都是过量的）.下列推断中不正确的是（）A.一定不是氧化还原反应B.甲中溶质不一定是FeCl3和Na2SO4C.C可能是碳酸钡D.E一定是氯化银17.引体向上是大家喜爱的体育运动之一，小金的质量为50千克，每次引体向上人整体上升高度约为60厘米，一分钟完成2次，下列说法正确的是（）（g=10牛/千克）A.小金完成一次引体向上，克服重力做功约为300焦B.小金在这一分钟内引体向上的功率约为150瓦C.人体上升过程中动能转化为重力势能，机械能守恒D.小金在运动过程中，消耗的化学能大于产生的机械能，所以能量不守恒18.如图，甲、乙是俩个质量不计且容积相等的容器.若两容器中装入等质量的两种不同液体，液面等高.则下列说法正确的是（）A.甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度B.甲、乙两容器底受到的液体压强大小相等C.甲容器对地面的压强大于乙容器对地面的压强D.甲容器对地面的压力等于乙容器对地面的压力19.室温下，将稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中（滴有酚酞），用温度计测出烧杯中溶液的温度（中和反应放热），变化情况如图所示，下列叙述不正确的是（）A.从A到C过程中，烧杯中溶液的pH逐渐减小B.从A到C过程中，反应放出的热量由少变多再变少C.C处溶液的溶质一定含有HCl和NaCl-4-D.B点溶液颜色刚好从红色变无色20.在科学实验中，进行多次实验是为了减小误差或寻找普遍规律.以下实验中属于减小误差的是（）A.研究盐溶液的酸碱性时，对多种盐溶液的酸碱性进行测定B.研究植物的根具有向水性时，选用多株植物进行实验C.用伏安法测导体的电阻时，测出多组电压和电流D.研究杠杆的平衡条件时，多次改变动力或动力臂二、填空题（本大题共26分）21.（4分）模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述.请根据如图所示模型回答下列问题:（1）若甲模型表示生物之间碳元素的流动，则在生态系统的成分中，A、C分别表示：、（2）若甲模型表示食物网，则此食物网中含有条食物链；根据生态系统中能量流动的特点可知，储存能量最多的是（选填“A”、“B”或“C”）.（3）若乙模型表示动物的生命周期，C表示成蛙，那么，A表示.22.（4分）诺如病毒感染性腹泻在世界范围内均有流行.每年在非细菌性腹泻暴发中，60%~90%是由诺如病毒引起.我国5岁以下腹泻儿童中，诺如病毒检出率为15%左右.血清抗体水平调查表明我国人群中诺如病毒的感染十分普遍.（1）有关诺如病毒的说法正确的是.A.该病毒在光学显微镜下可见B.该病毒可用青霉菌产生的青霉素来杀灭C.该病毒属于单细胞原核生物D.该病毒寄生在患者的肠道活细胞内生活（2）从传染病学角度来说，诺如病毒属于；（3）诺如病毒感染性腹泻目前没有疫苗和特效药.如果某健康儿童血清中检测出相应的抗体，说明该儿童.（4）腹泻患者每天要完成一系列的生命活动，其排便反射的低级神经中枢在中.23.（4分）现有含NaCl、Na2SO4、NaNO3的混合溶液，选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体，从而实现Cl-、SO42-、NO3-的相互分离.相应的实验过程可用下列流程图表示：（1）写出上述实验过程中所用试剂、沉淀的化学式：试剂1：沉淀C：（2）写出溶液a中所含有的阳离子；（3）恰当地控制试剂4的加入量的方法是.24.将金属铜进行如右下图实验：向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图甲所示。请回答：(1)写出Cu→A的化学反应方程式是：___；-5-(2)写出C溶液中溶质的化学式___；(3)用如图乙装置还原氧化铜，反应结束后正确的操作是___；这样做的目的是________.甲乙25.如图小金手单手握住一个重为G的茶杯,茶杯保持静止状态,此时杯子受到的重力和茶杯受到的___是一对平衡力,若小金握杯的力F的变化如图乙所示，请在图丙中画出茶杯与手之间的摩擦力f的大小变化情况：甲乙丙26.如图，建筑工地上一质量为50kg的工人正抡锤打桩，已知锤重5kg，锤柄质量忽略不计，当工人抡起锤子姿势保持不动，AB两点间距离30厘米，BC两点间距离50厘米.则此时工人左手对锤柄竖直向下的拉力为___牛；；，右手对锤柄竖直向上的支持力为___牛，人对地面的压力大小为___牛．（g＝10牛/千克）、三、实验题（本大题共42分）27.（8分）小徐在做了“绿叶在光下制造淀粉”的实验后,还想对光合作用的原料和产物进行进一步的探究.他设计了如图所示的装置进行实验.（1）实验中使用的酵母菌和乳酸菌其繁殖方式分别属于.（2）为了达到实验目的，需将该装置放在环境中.（3）实验结束时发现装置A中植物质量明显增加，而装置B中植物质量没有明显增加的原因是.（4）若还想证明光合作用需要水，请选择合适的材料设计实验，并简述实验思路.28.（6分）某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按下图连接.装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1.关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打-6-开活塞，观察到集气瓶中的水位上升.待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2.然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3.在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定.(1)数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，导致气压变化的原因是.(2)基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到_______________所经历的时间.(3)在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为V1-V3而不是V1-V2其原因是.29.（8分）某科学小组利用如图装置对FeSO4·nH2O晶体中的结晶水的含量进行测定(铁架台等已省略).已知:①FeSO4和FeSO4·nH2O加热时易被空气氧化;②FeSO4·nH2O=加热=FeSO4+nH2O.实验步骤如下:请回答:(1)步骤Ⅰ打开K1导入二氧化碳气体,排尽装置中的空气,其目的是.(2)步骤Ⅳ中的操作乙是通二氧化碳直至C装置冷却至室温,则操作甲指的是.(3)有同学建议,为加快产生CO2的速率,可将A中装置中盐酸浓度增大、石灰石磨成粉状.试问,制取气体时反应速度是否越快越好?其理由是.(4)步骤Ⅵ称量,若晶体FeSO4·nH2O质量为m,反应