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课堂练习1、在OSI-RM层次体系结构中,实通信是在______实体间进行的.A.物理层B.会话层C.网络层D.传输层课堂练习2、从逻辑功能来看,计算机网络可以分为以下两个部分。A.服务器,通信子网B.局域网,通信子网C.数据通信网,服务器D.通信子网,资源子网课堂练习3、网络协议主要要素为()A.数据格式、编码、信号电平B.数据格式、控制信息、速度匹配C.语法、语义、同步D.编码、控制信息、同步课堂练习4、关于OSI参考模型,以下陈述正确的是________。A每层之间相互直接通讯B物理层直接传输数据C数据总是由物理层传输到应用层D真正传输的数据很大,而控制头小课堂练习5、数据被分割成帧是在OSI协议中的______。A物理层B数据链路层C网络层D传输层课堂练习6、______涉及处置数据结构,其抽象类型以及它们在传输线路上的外部表示。A网络层B传输层C会话层D表示层课堂练习7、虚电路和数据报是______中的连接方式,前者属于连接方式,后者是非连接方式。A物理层B数据链路层C网络层D传输层课堂练习8、在ISO/OSI参考模型中,______中包含了文件传输,邮件传输,虚拟终端等大量专有协议。A应用层B表示层C会话层D传输层课堂练习9、在ISO/OSI参考模型中,______把原始的比特流封装在分离的单元里,并且利用协议交换这些单元。A物理层B数据链路层C网络层D传输层课堂练习10、在ISO/OSI参考模型中,会话层是第______层。A4B5C6D7课堂练习11、在OSI模型中,N层提供的服务是_____________与对等层实体交换信息来实现的。A利用N-1层提供的服务以及按N层协议B利用N层提供的服务以及按N-1层协议C利用N+1层提供的服务以及按N层协议D利用N层提供的服务以及按N+1层协议课堂练习12、互操作性是指在不同环境下的应用程序能够交换信息和相互操作。要使采用不同数据格式的各个计算机之间可以互相通信理解,主要是由哪一层来实现?A应用层B表示层C会话层D传输层
本文标题:计算机网络体系结构练习题
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