二年级下册音乐——计划

埇桥区芦岭镇花庄小校教学计划年级二学科音乐姓名李芳二〇一八---二〇一九学年度第二学期教学计划一教学简析教材分析二年级上册共编成9个主题单元，春天来了》、《难忘的歌》、《飞呀飞》、《美丽家园》、《快乐的舞蹈》、《兽王》、《跳动的音符》、《新疆好》和《手拉手》。基本内容包括：聆听、表演、编创与活动，新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧，二年级采用图谱为主，在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩。低年级教材以图为主，欣赏曲主题旋律以图形谱为主，生动活泼。学情分析本学期我担任二年级的音乐课教学，经过一年多的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。学生年龄较小，难适应小学生活，不少学生自律性差。接受过一定的教育教学，但有的不够规范，特别是发音和唱歌姿势，需要进行纠正和辅导。二教育教学目标（一）知识目标：1、感受辨别音的长短。2、掌握教材规定学唱歌曲。（二）能力目标：1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。2、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。3、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。（三）情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。教学重点、难点：1、教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。2、教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。三教学措施1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。四辅导计划培优计划培养对象培养重点培养措施培养时间张凯欣体会歌曲的感情在班里多展示每周一次曹虎体会歌曲的感情在班里多展示每周一次李紫缘体会歌曲的感情在班里多展示每周一次叶欣辰体会歌曲的感情在班里多展示每周一次学困生辅导计划辅导对象辅导重点辅导措施辅导时间叶雨辰大胆在同学面前唱歌多鼓励每周一次李浩然大胆在同学面前唱歌多鼓励每周一次王子豪大胆在同学面前唱歌多鼓励每周一次祖天赐大胆在同学面前唱歌多鼓励每周一次五教学进度周次教学内容教时1聆听《春之歌》12聆听《春风》、演唱《大树妈妈》23聆听《郊游》、演唱《中国少年先锋队队歌》24聆听《都有一颗红亮的心》、演唱《共产儿童团歌》25聆听《蜜蜂蝴蝶》、演唱《卖报歌》26聆听《小蜜蜂》、演唱《一对好朋友》27聆听《我是人民的小骑兵》、18聆听《草原就是我的家》、演唱《吉祥三宝》29聆听《加伏特舞曲》、演唱《我的家》210聆听《金孔雀轻轻跳》、《霍拉舞曲》211聆听《喜鹊钻篱笆》、《狮王进行曲》212聆听《老虎磨牙》、演唱《两只老虎》213聆听《糖果仙子舞曲》、演唱《小红帽》214聆听《猫虎歌》、演唱《三只小猪》215聆听《单簧管波尔卡》、演唱《音乐小屋》216聆听《萧》、演唱《新疆好》117聆听《我爱的雪莲花》、演唱《新疆是个好地方》218期末复习19期末考试六教务处检查