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环人类社会物质废弃物人与环境的关系模式图境境环1、人类社会存在于环境中,是环境的一部分。2、人类社会从环境中获取物质和能量;向环境排放废弃物。3、人类社会作用于环境,环境反作用于人类社会。能量人类索取的物质和能量环境的生产能力人类排放的废弃物环境的自净能力环境问题人类索取的物质和能量≤环境的生产能力人类排放的废弃物≤环境的自净能力良性循环可持续发展恶性循环•第一节人类面临的主要环境问题一、环境问题的概念和类型1、什么是环境问题?一、环境问题的概念和类型1、什么是环境问题?环境问题是指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。2、环境问题产生的原因是什么?哪些问题威胁着人类的生存和持续发展?2、环境问题产生的原因是什么?产业革命以来,工农业迅速发展(产生严重的环境污染和生态破坏)人口的急剧增长经济的快速发展对资源的需求日益增多,某些资源匮乏日趋明显哪些问题威胁着人类的生存和持续发展?人口的急剧增长、资源的不合理利用、片面追求经济的增长。2、环境问题产生的原因是什么?人口的急剧增长经济的快速发展对资源的需求日益增多,某些资源匮乏日趋明显资源和环境问题威胁着人类的生存和持续发展产业革命以来,工农业迅速发展(产生严重的环境污染和生态破坏)哪些问题威胁着人类的生存和持续发展?人口的急剧增长、资源的不合理利用、片面追求经济的增长。3、环境问题的类型有那些?●由环境污染演化而来的问题●环境污染问题大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染等酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等●生态破坏问题水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等(按性质分)●自然资源衰竭问题森林、草原、矿产等资源的减少和破坏P87活动题按环境要素划分按生产类型划分按地理空间划分大气污染水体污染工业环境问题农业环境问题土壤污染区域环境问题局部环境问题生活环境问题全球环境问题环境污染由环境污染演化而来生态破坏世界部分矿物耗竭年限预测050100150200250300铅钨锡铜镍磷锰铁铝铬消费水平增长下的耗竭年限按1975年消费水平的耗竭年限耗竭年限(年)世界部分矿物耗竭年限预测050100150200250300铅钨锡铜镍磷锰铁铝铬消费水平增长下的耗竭年限按1975年消费水平的耗竭年限耗竭年限(年)资源衰竭(二)生态破坏,生物多样性受损(三)环境污染,人类生存环境质量下降二、人类面临的主要环境问题(一)部分资源趋于枯竭,人均资源拥有量减少(一)部分资源趋于枯竭,人均资源拥有量减少资源枯竭是指由于人类长期大规模地开采与破坏,使地球上某些自然资源数量锐减和质量下降,以至不敷人类资源需求的现象什么是资源枯竭?阅读P87—89的“活动”内容,完成问题①地球的空间是有限的,而世界人口在不断增长。因此,人口增长导致居住空间减少②随着人口增加,人均资源拥有量不断减少③环境容量是在人类生存和自然生态不致受害的前提下,环境所能容纳污染物的最大承载量。环境对污染物的自净能力是有限的,当污染物的排放量超过环境容量时会出现严重环境问题。人口增长加剧环境污染1、人类对土地资源和森林资源的破坏主要有哪几种形式?2、分析下列资料,探讨人口增长与自然资源减少的关系?(二)生态破坏,生物多样性受损由于人们长时期的砍伐森林和开垦草原,生态系统被严重破坏,生物链被割断,导致生态失衡,加剧了水土流失,土地荒漠化和生态恶化。什么是生态破坏?全球物种数目分类(单位:种)类别所有物种濒危物种哺乳类46291096鸟类96721107爬行类6900253两栖类4522124淡水鱼类25000734高等植物27000025971总计30272329285605040302010哺乳类鸟类人口/10亿物种灭绝数/种世界物种灭绝的趋势1650175018501950年份从此图表上能看出什么问题?地球上物种灭绝的速度在加快人口哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%栖息地的丧失32%60%外来物种的入侵17%12%其他原因20%8%活动:根据表格分析哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因分别是什么?案例(三)环境污染,人类生存环境质量下降1、什么是环境污染?环境污染是指由于人类生产、生活过程中产生有害物质,引起环境质量下降,危害人类健康,影响生物正常生存发展的现象。2、有那些类型的环境污染?案例人类受到最大一次放射性辐射来自1986年原苏联切尔诺贝利核电站事故,31人当场死亡,203人受严重损伤,放射性物质几乎飘满了整个欧洲上空。由于放射性粉尘的扩散,英国政府下令禁止将300万头羔羊送往肉店。欧共体禁止从7个受污染最严重的东欧国家进口新鲜蔬菜。白俄罗斯至今仍有一半以上的人住在受核辐射污染的区域。专家们估计,切尔诺贝的长期后果,使全世界增加了几十万名癌症患者。核污染(辐射污染)工业“三废”、农药排入海洋海洋污染来自放射性物质放射性污染来自交通、工厂噪声污染来自生产、生活固体废物污染工业“三废”、农药排入土壤土壤污染工业“三废”、农药排入江河湖海水污染工业“三废”、农药排入大气大气污染环境污染原因(来源)具体方面主要表现工业“三废”、农药排入海洋海洋污染来自放射性物质放射性污染来自交通、工厂噪声污染来自生产、生活固体废物污染工业“三废”、农药排入土壤土壤污染工业“三废”、农药排入江河湖海水污染工业“三废”、农药排入大气大气污染环境污染原因(来源)具体方面主要表现1、原因:A在农业生产过程中施用农药、化肥,一方面可直接进入土壤,造成污染;另一方面通过污染大气而间接污染土壤。B人类堆放各种固体废弃物,有毒、有害物质也直接进入土壤C用被污染的水进行灌溉时也直接对土壤造成污染。P93“活动”后果:A土壤中的有害物质,直接被农作物吸收,在农作物体内积累富集,当人类食用后,便进入人体,危害人体健康B被污染的土壤会使得水体中的有害物质增加,当人们饮用和食用水生生物时,有害物质进入人体,危害健康。2、危害:土壤中的污染可以被农作物吸收。,并且在农作物体内积累富集,导致农作物病变和质量下降据国家环保局估计,中国环境问题所造成的总损失将占中国国民生产总值的百分之十,远远高于发达国家。中国燃煤占世界煤炭消费量的百分之二十七,是全世界唯一的以煤炭为主的能源消费大国,二氧化碳排放量仅次于美国居世界第二位,占全世界的百分之十三,二氧化硫排放已是世界第一。案例我国的环境问题相当严重问题:为什么说发展中国家的环境问题比发达国家更严重?问题为什么说发展中国家的环境问题比发达国家更严重?•1、发展中国家一般都处在经济发展的初级阶段,而人口增长很快,环境承受着发展和人口的双重压力•2、限于经济、技术水平,发展中国家没有足够的能力进行环境保护,而且在环境问题发生后,不能及时、充分解决•3、发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要,将污染严重的工业转移到发展中国家1环境的自净能力是指()A环境具有容纳和清除废弃物的能力B环境净化自身的能力C环境对自然资源的补给和再生的能力D环境对人类提供物质和能量的能力A练习:3已超过某一个国家或地区,而且有可能影响到其他国家甚至全球的环境问题主要有()A酸雨B臭氧层破坏C噪声污染D城市垃圾2发展中国家的环境问题比发达国家严重,除经济和技术水平低的原因外,还有()A污染物排放总量比发达国家多B发展和人口的双重压力C对环境问题的无知D从发达国家移过来大批污染严重的企业BDAB1、三人行,必有我师焉。2、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。3、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。4、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。5、知之为知之,不知为不知,是知也。6、读书应具有学习和求知的欲望,也就是说,要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。7、天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学习来修剪。8、学而不思则罔,思而不学则殆。9、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状。10、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。11、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。12、惟一持久的竞争优势,也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。13、如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。14、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。15、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。很多朋友晒了他们去年已经实现的目标:有的如愿参加了马拉松比赛,有的瘦身成功,有的写了一百多万文字。而有的,表示“很迷茫”。记得迷茫的这部分人,在2018年初的时候也是踟蹰不前,不知自己的方向对不对。这一年来,他们晒得最多的是,今天去旅游,明天吃大餐,然后在深夜发出人生疑问:“远方和诗在哪里?很迷茫。”迷茫,一个多么熟悉的词,我们经常把它挂在口头上:你发觉大学专业不是自己喜欢的,很迷茫;你觉得工作枯燥乏味,不知道到底要不要继续做下去,很迷茫;你觉得人生艰辛、梦想很远,很迷茫……过了很多年,你还在迷茫,而当时和你一样起点的人可能已经走了很远了。于是,你更迷茫,不禁问:为什么?因为他们一直在行动啊,他们没时间迷茫我们去拜访一位老同学的画室,进去后都惊呆了,画室里密密麻麻地贴着他的习作,我们去时他正在完成一幅大型作品。他说,他画这幅作品已经几个月了,这段时间就一直在做这件事。我们以前都认为这位老同学运气最好,一路走来顺风顺水。参观了他的画室后,大家都改变了观点。所有的成功都在于日复一日的努力。记得当初大学毕业时,有些人很迷茫——不知道是否要在纯艺术的道路上继续走下去。在大家犹豫不前时,这位老同学已经在准备考研了。因为准备充分,他顺利考上研究生。毕业后,他因成绩优秀留校当了老师,然后又继续读完愽士,还举办过好多次个展。如今,他是已经成名的教授、年轻有为的研究生导师。而我们,很多年过去了,还在为要不要再去考研而犹豫不决。心中的艺术家梦想促使我们跃跃欲试,但如果真去考,会不会太天真了,太不现实了?真的是很迷茫。迷茫的时候,我觉得可以问问自己:“你努力过了吗?”侄女大学毕业后已换了两份工作,最近又想跳槽,觉得工作不合心意。她妈妈想让她去考公务员,但她自己又不想。我问她有什么想法,她说很迷茫,不知道自己的人生方向。我问她,这两份工作你都尽力做了吗,还是因为迷茫,只是在应付?与其迷茫,不如尽力把当下的事情做好。等你尽力了,再看看现在这份工作真的不适合你吗,那时候再做其他选择也不晚。侄女试着又坚持了一段时间后,很开心地说,她在一个项目里表现出众,拿了奖金,还得到领导赏识,获得了一个难得的深造机会。如今的侄女已经不迷茫了,每天忙得根本没时间再迷茫。她感叹,人只有将当下的事尽力去做好了,才有迷茫的资格。所以,不要把迷茫当成踟蹰不前的借口,不要让迷茫成为你前进的阻力。有时,你不是迷茫,你是缺乏行动力。人不能闲着,一旦闲了人就废了。这是对迷茫最好的解释。我以前的一个同学,他真的很有干劲,大学做过很多事,换过很多的兴趣目标,可是没有一个有成就的,他告诉我,感觉不爱,斗志已经全无,人生好难。我曾经的师傅,在本地的咖啡圈里很有名,有着一份不错的收入,可是他喜欢的是做甜品,甚至于哪儿有学习班,本地的甜品市场都打探过。可是他迟迟没有任何动静,一直是在说着自己的计划。终于他告诉我,没有踏出那一步是因为不知如何舍取,是现在的稳定还是一个什么都不知道的未来,觉得很迷茫。我的一个发小,上学,毕业,工作,事事顺利,做到了很多人想做的。可是他却常常向我抱怨,上班太无聊了,每天做完该做的,就没事做了,不是玩手机就是睡觉。觉得人生毫无意义。这三个故事其实代表了部分人的三种迷茫。一、做的太多,做的太杂,没有目的,没有一样属于自己二、不满足现状,却又不敢走出来,害怕承担未知的风险,一直在纠结中。三、每日的无所事事。不知道做什么,对未来是
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