大数据演讲(PPT-23张)

目录大数据概念1大数据4V2大数据概念34大数据作用大数据与你我什么是大数据？大数据或称为巨量资料，指的是所涉及的资料规模巨大到无法通过主流软件工具，在合理时间内达到获取、管理、处理并整理成为帮助企业经营决策更积极目的资讯。大数据分析相比于传统的数据仓库应用，具有数据量大、查询分析复杂等特点。摘自“大数据”百度百科大数据时代的到来大数据的4V大数据作用大数据能干什么？2004年，沃尔玛对过去交易的庞大的数据库进行了观察，这个数据库记录的数据不仅包括每一个顾客的购物清单以及消费额，还包括购物篮中的物品、具体购买时间，甚至购买天气。沃尔玛公司注意到，每当在季节性飓风来临之前，不仅手电筒的销售量会增加，蛋挞的销量也会增加。因此，当季节性风暴来临时，沃尔玛会把蛋挞放在靠近飓风用品的位置，这一改变，使得飓风天气时蛋挞的销量也大大增加。沃尔玛：飓风与蛋挞温家宝：故宫现在人多吗？百度迁徙百度大数据部利用大数据搜索过去5年内全世界987支球队的3.7万场比赛数据，共涉及到19972名球员和1.12亿条相关数据，再利用一个由搜索专家设计的机器学习模型来对这些数据进行汇总和分析，进而做出预测结果。针对本届世界杯的16场淘汰赛的预测，准确度达到了100%。而今年频频爆冷的小组赛阶段，百度对比赛结果的预测准确率也达到了58.33%。预测世界杯大数据与你我2012年初，斯坦福(Stanford)大学的三个学生针对脊椎病的防治创立一个公司。一般来说，脊椎病的形成与人们的坐姿有关。问题是经常意识不到坐姿有问题。他们的解决方案是：将一个传感器放在皮带上，此传感器可适时监测患者的坐姿，并通过移动网络，传输到“云中心”去。“云中心”的服务器不断积累数据，通过经验数据的比较分析，评估你的坐姿并计算出多长时间需要调整，然后将调整的信号发到你的手机上。“量化自我”运动最早出现在硅谷，由《失控》的作者凯文·凯利等人发起。他们通过找到一群自愿者，带上传感器及手持移动设备，尽量把每天生活的轨迹(衣食住行)以至脉搏、情绪都记录下来，然后将数据贡献出来，进行分析。借助着越来越多的“可佩带设备”，像手表、手环以及服装、腰带上的传感器，可以更好帮助我们了解和改善自己的身体、情绪状况和周边环境。Idea!大数据视角下分析每个人的学习概述：大数据时代背景下，通过收集学习者学习方面的信息，利用数据挖掘分析技术构建教育领域相关模型来探索教育变量之间的相关关系，从而为教育教学决策以及学习者学习状况提供有效支持以及反馈。数据来源领域研究目标数据来源学习者知识学习者掌握了哪些知识（例如概念、技能、思维技能等）1、学习者被问答时的应答数据（包括应答时间、所犯错误等）2、学习者随堂或课下的练习数据（包括内容、持续时间等）3、学习者的测试结果数据4、学习者书目阅读情况数据。学习者行为学习者不同的学习行为与学习者的学习结果之间的关系1、学习者学习花费时间、课程完成情况。2、在课堂、学校、家中学习行为的变化情况。3、学习者参加各类活动数据。（包括类型、时间、频率等）学习者经历学习者对于自己的学习经历的满意度1、半自动反馈式的调查问卷2、学习者对课程学习的积极程度研究目标1、发现学习者学习结果与学习内容、学习资源和教学行为等之间的相关关系，预测学习者未来的学习趋势。可为其以后的学习方向做出决策。（比如高考后填报专业）4、对比不同教学方式所取得的效果，探索和改进最佳教学内容和最佳教学顺序。3、研究分析学习者学习参与、学习表现和学习过程的相关数据进而对课程教学进行实时修正。（比如发现某个课程学习者普遍出勤率不搞、作业完成情况较差。就要分析是课程的原因还是教学行为或者其他方面原因）2、发现学习者的学习规律、兴趣、或者根据数据阐释学习者的学习表现为其提供相应的反馈从而促进更加有效的学习。5、做到对每个人因材施教。每个人的课本都可能是不同的，每个人的考试也可能是不同的。（实际执行比较困难）6、通过学习者学习兴趣分析求职意向，把握这一社会群体的社会整体求职发展趋势，有利于政府作出合理的决策。（比如分析得到人们对某行业的求职意向激增，可分析造成这一趋势的原因，政策方向做出调整，或者作出适当地引导）……实现难点分析1、我国教育机构缺乏必要的大数据应用的基础设施建设。例如缺乏学生信息系统、在线教育平台等。而通过学习者主动贡献学习数据或者被动地被收集数据也存在着一些实施上的困难。这样的话就使得用于分析和挖掘的基础数据的收集成为很大的难点。2、如何很好的对收集到的数据划分为不同的类型并且进行建模。得到积极的有利于我们进行决策的信息。并且全国范围内的这些数据能够兼容，实现数据的迁徙和共享。参考文献[1]徐鹏,王以宁,刘艳华,张海.大数据视角分析学习变革——美国《通过教育数据挖掘和学习分析促进教与学》报告解读及启示[J].远程教育杂志,2013,06:11-17.[2]魏顺平.学习分析技术:挖掘大数据时代下教育数据的价值[J].现代教育技术,2013,02:5-11.谢谢！•1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。•2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。•3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!•4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!•5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。•6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。•7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。•8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。•9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。•10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。•11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。•12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。•13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。•14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。•15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!•16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。•17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。•18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。