新人教人教部编版道德与法治六年级上册-：32《认识居民身份证》PPT课件-2019秋季改版2019-

部编新动向道德与法治的教育本质上是对生活实践知识、实用知识的学习。因此必须超越知识传递性的学习，必须改变简单告知对与错的方式，必须改变成人单方面的说教，走向双向平等的交流与开放的对话。为了进一步改变德育的课程方式，探索教材新的呈现形式，一定意义上说，就是探索道德价值观学习、法治意识形成、品德、人格形成的规律和机制。考虑到学生的思想品德发展有一个复杂过程，教材旨在搭建教和学的脚手架，在形态上不以对知识进行系统理论阐释为主，而是通过设计与青少年生活贴近、青少年喜爱的互动，在探究、体验、反思与分享中展开思维和情感过程，涵养品格，形成正确的价值认同。每一课内容的展开都包含着一条引领生活经验的线索，在不同层面促使学生个体生活经验得以表达、分享、交流，进而引导个体对自身经验的反思，通过师生经验、生生经验的冲突、碰撞、共认等促进学生个体经验的调整、扩展，最后则以“拓展空间”结束，使教学能够从课堂延伸到学生更广阔的生活领域。第三课公民意味着什么第二课时认识居民身份证部编版道德与法治六年级上册观看视频认识居民身份证学习目标情感目标：认识到居民身份证的作用。能力目标：了解居民身份证的反正面信息、用途；能够正确使用身份证。知识目标：了解居民身份证反正面信息；身份证号码中各部分数字的意义；身份证的用途以及使用身份证注意的问题。自学与思考1.居民身份证正反面分别有哪些信息？2.身份证号码上的数字分别代表什么意思？3.居民身份证有哪些用途？4.在什么情况下，警察可以依法检查居民身份证？5.使用居民身份证需要注意什么问题？身份证正面国家名称、签发机关、有效期限公民身份证号码是身份证上独一无二的信息身份证反面姓名、性别、民族、出生日期、住址、公民身份号码公民身份证号码的这些数字有什么意义？例如：公民身份号码372431196109106724第1-6位是地址码第7-14位为出生日期码第15-17位为顺序码第18位为校验码，如果校验码为10，则用X代替。为什么我的身份证有效期限与爸爸妈妈的不一样？未满16周岁的公民自愿领取身份证的，发给有效期5年的居民身份证。16-25周岁的，身份证有效期10年。26-45周岁的，身份证有效期是20年，46周岁以上的，身份证长期有效。身份证有哪些用处呢？坐高铁检查身份证西安警方夜查网吧警察基于履行职责的需要，有权依法检查居民身份证，我们要配合，这是我们作为公民的法定义务。警察在什么情形下，可以依法检查居民身份证呢？检查时警察需要出示证件吗？畅所欲言对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的依法实施现场管制时，需要查明身份的发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明身份的在车站、机场、码头或者活动期间社区的市级人民政府规定的场所，需要查明身份的法律规定需要查明身份的其他情形使用身份证需要注意哪些问题呢？安善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料。不要随意乱扔。不要随意遗露或在网上发布单据的二维码、条形码等。身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。身份证丢失，要及时到公安机关挂失身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。课堂小结认识居民身份证居民身份证反正面的信息公民身份证上数字号码代表的意义公民身份证的用处使用身份证应注意的问题警察检查居民身份证需要的条件课堂练习填空题：1.居民身份证号码由（）位数字组成。2.（）是身份证上独一无二的信息。3.警察基于（）的需要，查验居民身份证的时候，我们必须（）。18公民身份证号码履行职责配合课堂练习判断题：1.身份证的正面有姓名、性别等信息。（）2.公民身份证号码第1-6位是地址码。（）3.身份证丢失，要及时到法院挂失（）4.身份证最好不要借给他人使用。（）×√×√fzdxy在多年的高三复习备考中，老师认为以下六句话可以作为引导高三学生科学备考和应考的基本指南。这六句话就是：基础决定能力；过程决定结果；细节决定成败；心态决定状态；态度决定高度；落实决定一切。基础决定能力毫无疑问，高考复习的主要目的就是要回归基础，巩固基础，夯实基础。没有基础，就没有能力。高考中每一道题的考查都离不开基础，可谓成也基础，败也基础。基础分拿不下来，总分就无法上去。为此，对基础知识要有足够的重视和耐心，不能急功近利，基础往往来自多次的重复和测试。过程决定结果有些学生因为平时对复习不够重视或时间投入不足，所以往往到了考试结果出来以后才感到紧张。复习备考的过程事实上就是一个系统过程，每一天、每一节课、每一次考试都是备考过程的一部分。如果平时在某个方面不够重视的话，必然就会产生不良的结果。只有重视过程的投入和调控，才能期待良好的结果。节决定成败里所说的细节主要是指考试时出现的细节性错误。精品精品编后语听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：一、听要点。一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。二、听思路。思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。三、听问题。对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答，大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。四、听方法。在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举一反三，事半功倍。2020/4/7最新中小学教学课件222020/4/7最新中小学教学课件23谢谢欣赏！