作风建设试题

序号题型1单选题2单选题3单选题4单选题5单选题6单选题7单选题8单选题9单选题10单选题11单选题12单选题13单选题14单选题15单选题16单选题17单选题18单选题19单选题20单选题21单选题22单选题23单选题24单选题25单选题26单选题27单选题28单选题29单选题30单选题31单选题32单选题33单选题34单选题35单选题36单选题37单选题38单选题39单选题40单选题41单选题42单选题43单选题44单选题45单选题46单选题47单选题48单选题49单选题50单选题51单选题52单选题53单选题54单选题55单选题56单选题57单选题58单选题59单选题60单选题61单选题62单选题63单选题64单选题65单选题66单选题67单选题68单选题69单选题70单选题71单选题72单选题73单选题74单选题75单选题76单选题77单选题78单选题79单选题80单选题题目作风是意识形态的问题，是形而上学的东西，属于（）范畴，是上层建筑的组成部分。第一次提到了作风建设的，是（）。（）是我们党的胜利之本和力量源泉，密切联系群众是我们党的光荣传统和优良作风。利益是需要的满足和实现，人民群众对（）的追求是人类社会历史发展的根本动因。作风最鲜明的特点就是（）。马克思主义认识论是实践论，即正确的认识只能从实践中来，又必须回到实践中去，而实践的主体是（）。转变干部员工的作风，既有制度方面的要求，也有一个习惯问题，更主要的是（）问题。（）是指人们在一定的世界观指导下，在社会生活中所表现出来的人生态度、行为方式和精神风貌的总和。思想作风建设是干部员工作风建设的（）。解放思想、实事求是、与时俱进是思想作风建设的（）。解放思想、实事求是的一个重要问题，是如何正确对待（）。思想意识从根本上说是由社会（）决定的。（），是新中国成立初期社会生活的生动、朴实的真实写照。（）是干部员工的迫切需要和继续教育的重要内容，是继续教育工作的核心。（）的过程就是人的发展的过程，是人的全面发展的过程。学习的目的在于（）。改进工作作风是一个重大的（），其核心是密切同人民群众的血肉联系。加强干部员工作风建设是一项长期的、艰巨的任务，各级政府要从（）充分认识加强干部员工培训工作重要性。（）是干部员工世界观、人生观的重要体现和标志。没有严谨、纯洁的生活作风，就不可能保持坚定正确的（）。生活作风对于干部员工的（）起着至关重要的作用。廉洁从业，着力治“（）”。加强制度建设，充分发挥制度的约束作用，是推进行业作风建设的（）。建立有效的（），是干部保持良好作风的重要保证。（）就是终身教育思想和终身教育理念孕育的。（）是人类改造自然、征服自然的有力武器，是社会进步、发展的一种推动力，是人类文明的标志。公务员作风建设具有鲜明的（）特色。（）的观点是马克思主义认识论的基本观点。加强和改进公务员作风建设，（）是保障。（）是政府公务员的主要工作和职责行为，也是监督的重点。（）虽然也属于个人隐私的范畴，但作为政府公务员，家庭生活状况也一样是引起人们关注的重要内容之一。公务员作风的好坏，（）最有发言权。按照（）的要求，通过一定的形式，将政府的一些具体工作情况和公务员职责予以公布。（）是干部员工开展批评与自我批评最好的平台，是实现自我完善的最好契机。要贯彻落实党的方针政策，把党的意志贯穿于各项工作，要集中体现党的（）。对民主生活会的要求强调了党性分析是主要内容，（）又是党性分析的重点。班子的团结表现在（）上，而形成合力就要心往一处想，劲往一处使。干部成员都掌握着不同的权力，但这些权力都是组织赋予的，有权力就离不开（）。民主生活会在上述环节存在的问题是表象，究其（）上的原因。民主生活会的重要形式是开展批评与自我批评，就是按照党的原则，坚持真理，修正错误，切实解决自身存在的问题，这也是一个（）的过程。领导班子成员要自觉接受民主集中制的教育，切实从（）提高认识。毫无疑问，会前的（）是否充分，是开好民主生活会的关键。按照民主生活会的规定程序，监督和指导应该来自（）和上级两个方面。党的十七届四中全会通过的《决定》中指出，把党性分析作为民主生活会主要内容，把（）作为党性分析重点内容。（）尤其是一把手要带头、率先垂范，以自己真谈问题、谈真问题的模范作用带动、引导和影响其他班子成员。（）是党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是党永葆生机与活力的一大法宝。无论是自我批评还是对别人的批评都要牢牢坚持以（）为依据。加强（）是调动干部员工积极性，加强自我修养，实行自我约束和管理的有效手段。（）是当前干部员工监督制度弱化的重要原因。无论是在实际工作中还是在组织内生活中，都要尽可能广泛地与（）接触。（）作为一种新兴的党风监督方式，在公众的政治生活中表现出强大的生命力。从理论上来讲，广泛的（）是实现有效监督的前提。“（）”是学校文化建设的核心内容，是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。一流的（），主要体现在先进的教育理念、高尚的师德风范、娴熟的业务能力上。先进的教育理念的核心在于坚持（），全面推进素质教育。一流的（），主要体现在全心全意为广大师生员工服务的宗旨意识上。一流的（），主要体现在学习态度端正、目的明确、成绩良好上。（）是学校的主体，是学风的重要体现者。（）是立校之本，是质量之基，优良的学风是创新的保证。学风建设是（）。（）建设是主导。（）是学风建设的先导。积极健康的（）对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。加强和改进“三风”建设，归根到底，一靠教育，二靠（）。加强教学管理人员（），是塑造学校良好组织形象的基本要求。加强教学管理人员作风建设，是确保学校各项决策得到全面贯彻落实的（）。加强教学管理人员作风建设，是确保实现办学目标的（）。加强教学管理人员作风建设，是建设和谐校园的（）。加强教学管理人员作风建设，是转变教学管理人员工作作风、提高管理水平的（）。加强机关作风建设是（）建设的需要。构建（）既是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，同时也向高校机关作风建设提出了新的目标和要求。学校机关的功能是管理和（）。医院（）是医院综合实力的重要组成部分。以（）为指导建设和谐医院，是医院发展的根本方针。良好的（）是一种无形资产，是医院的一种潜在资源。在新的形势下，要提高医疗卫生部门的工作效率，转变医务人员（）至关重要。只有把（）打牢了，素质提高了，作风才能有根本好转。据粗略考证，最早明确提出“科技工作者”概念并运用于实践的是中国共产党领导下的（）。（）是将科学技术作为职业的群体。（）是指个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。答案选项一选项二选项三AA政治B历史C文化DA马克思B恩格斯C邓小平AA人民群众B领导干部C知识分子AA利益B教育C文化BA规律性B群众性C现实性AA人民群众B英雄人物C历史人物DA历史观B价值观C人生观DA习惯B文化C态度CA本质B内容C灵魂DA根本之路B根本价值C基本内容AA马克思主义B列宁主义C毛泽东思想AA经济基础B物质基础C思想基础DA勤劳B朴实C廉洁AA学风建设B思想建设C意识形态建设CA锻炼B工作C学习AA应用B挣钱C生活CA思想问题B社会问题C政治问题BA思想上B战略高度C意识上AA生活作风B工作作风C品德AA政治方向B社会发展方向C经济方向CA道德意识B教育水平C精神状态DA公B民C官DA基本措施B根本之路C治标之策DA奖励机制B教育机制C惩罚机制AA学习型社会B文化C品德AA知识B道德C秩序AA时代B社会C国际AA实践B认识C发展DA教育B奖励C惩罚AA行政行为B司法行为C监督行为DA工作B交际C思想意识BA领导B群众C主席CA司法公开B奖惩公开C政务公开CA座谈会B人民代表大会C民主生活会DA领导性B集中性C先进性DA品德B文化水平C善恶BA思想B合力C外部表现上DA奖励B惩罚C教育DA文化水平B个人品德C社会生活AA党性锻炼B提高C学习AA思想上B文化上C社会上AA准备B奖励C惩罚AA群众B领导C基层AA作风状况B思想意识C学习能力AA主要领导B群众C普通公民AA批评与自我批评B批评别人C被别人批评AA事实B证据C言论DA教育B学习C奖励AA法制不健全B文化水平不高C品德低下AA人民群众B历史人物C领导AA网络监督B当面批评C匿名举报AA知情权B参与权C建议权BA学分B三风C教风AA教风B学风C三风BA服务人民B育人为本C态度端正DA学风B教风C学习环境DA教风B工作作风C作风AA学生B教师C领导AA学风B教风C作风AA核心B基本C根本DA学风B作风C工作作风DA学风B作风C工作作风AA校园文化活动B教学环境C学习氛围AA制度B文化C知识AA作风建设B知识构建C思想品德AA根本要求B必然要求C迫切要求BA根本要求B必然要求C迫切要求CA根本要求B必然要求C迫切要求DA根本要求BB必然要求C迫切要求DA根本要求B必然要求C迫切要求BA和谐领导关系B和谐校园C知识结构AA服务B奖励C惩罚AA作风建设B医疗水平C医疗器械AA科学发展观B三个代表C马克思主义AA医院形象B医患关系C医护素质AA工作作风B思想认识C工作技能AA思想基础B素质C教养AA延安解放区B陕甘宁边区C鲁豫解放区AA文化工作者B社会工作者C教育工作者DA职业目标B职业文化C职业教育选项四D社会D毛泽东D英雄人物D知识D利益D领导人员D世界观D思想作风D精神D基本精神D邓小平理论D文化基础D艰苦奋斗D文化建设D教育D事业D文化问题D实际行动上D道德D文化方向D健康状态D私D治本之策D监督机制D发展型社会D法律D以上均不是D创新D监督D对外行为D家庭生活D历史D以上均不是D茶话会D民主集中制原则D作风状况D内部D监督D思想认识D以上均不是D政治上D教育D高层D教育水平D党员D以上不是D书面语言D监督D奖励力度不够D英雄D实名举报D表达权D作风D作风D学习D工作作风D学风D校长D三风D第一位D教风D教风D创新环境D奖惩D素质D精神家园D精神家园D精神家园D现实要求D精神家园D管理秩序D创新D医疗环境D列宁主义D以上均不是D态度D工作作风D北京D科技工作者D职业倦怠序号题型题目答案选项一选项二选项三1多选题下列关于作风的诗词是（）。ABCDA公则生明，廉则生威B历览前贤国与家，成由勤俭败由奢C居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君2多选题无产阶级领袖有（）。ABCDA马克思B恩格斯C列宁3多选题作风是一定的（）在人们行动上的综合反映。ABCDA理想B道德C文化4多选题马克思主义的精髓是（）。ABA解放思想B实事求是C与时俱进5多选题加强思想道德建设的基本思路（）。ABCDA深入持久地开展爱国主义和艰苦创业精神的教育B进一步推进解放思想，更新观念德建设C大力倡导和弘扬与社会主义市场经济相适应的经济伦理6多选题提高干部员工政治理论培训的有效性，主要应从以下几方面着手（）。ABCDA尊重政治理论教育的基本规律，激发主动学习的热情B更新政治理论培训内容，明确所要解决的根本问题C改革政治理论教育方法，从直接教育为主逐渐转向间接教育为主7多选题干部员工要从自我约束方面不断约束、完善自我，包括（）。ABCDA要树立正确的价值观念，忠于职守B要树立强烈的进取精神，迎难而上C要重视互助友爱，团结共进8多选题学风优劣，直接影响干部员的（）好坏，是作风建设的基础性问题。ABCDA思想作风B工作作风C领导作风9多选题领导干部学习上存在的问题有（）。ABCDA学习目的不明确B学习方法不得当C学风不端正10多选题完善机制，严格考核，解决好内在动力与外在压力的关系主要包括（）。ABCDA进一步建立健全目标管理机制B建立健全考试考核机制C建立健全激励约束机制11多选题学习的范围包括（）。ABCDA政治理论B业务知识C人生修养知识12多选题干部员工学会学习的方法有（）。ABCDA必须明确范围，突出重点B寻求技巧C培养学习兴趣13多选题创造性学习是提高创造智慧的起点，是引发创新思维的“闸门”。具体包括（）。ABCDA从“学会”到“会学”B从求知到求智C从“占有