田锋精品资源共享课建

精品资源共享课程的开发与建设解析田锋社二级教授、高级工程师国家教学名师国家教学团队带头人国家精品课程主持人国家精品建设专业带头人提纲一、精品资源共享课程建设方向解析二、精品资源共享课程的结构与内涵解析三、精品资源共享课程的技术要求解析四、精品资源共享课程的建设途径解析五、精品课如何转换升级为精品资源共享课一、精品资源共享课建设方向解析精品资源共享课总体分类本科高职高专精品资源共享课网络教育精品资源共享课教师教育精品资源共享课反映高等教育教学改革发展成果，课程质量高，教学效果好，在同类课程中具有较强的影响力和示范性；运用现代信息技术进行课程资源建设和教学方法及教学手段改革旨在巩固远程教育试点工作成果，推进高水平网络教育课程建设，促进网络教育资源整合与共享，推动网络教育改革、发展和创新，促进终身教育体系和学习型社会建设。以高等学校师范类专业为主体；以培养造就高素质专业化教师为目标，优化教育课程结构，改革教学内容，改进教学方法和手段，强化教育实践环节，加强教师养成教育一、精品资源共享课建设方向解析课程服务主体高校教师学生社会学习者课程类型基础课专业课各类网络共享课程能够涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等内容要求基础性科学性系统性先进性适应性针对性遵守国家安全、保密和法律规定，适合网上公开使用一、精品资源共享课建设方向解析精品资源共享课应该由学术造诣深厚、教学经验丰富、教学特色鲜明、具有高级专业技术职务的教师主持建设，建设团队结构合理，应包括专业教师和教育技术骨干。高职教育精品资源共享课中的专业课建设团队还应该体现专兼结合的“双师型”教学团队特点。团队要求资源要求总体要求基本资源拓展资源结合实际教学需要，以服务课程教与学为重点，以课程资源的系统、完整为基本要求，以资源丰富、充分开放共享为基本目标，注重课程资源的适用性和易用性一、精品资源共享课建设方向解析基本资源教学要求、知识点、能力点、重点难点、教学设计、教学录像、演示文稿、电子教材、实验实训指导书、实训任务书（任务工单）、常见问题、习题作业、试卷、例题、媒体素材、教学课件、学习手册、学生作品、文献资料、名词术语、工程图纸、教学案例、人物小传等等反映课程教学思想、内容、方法、过程和教学活动必需的所有资源。拓展资源案例库、专题讲座库、素材资源库，学科专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训（实习）系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统，课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。反映课程特点，应用于各教学与学习环节，支持课程教学和学习过程，较为成熟的多样性、交互性辅助资源。一、精品资源共享课建设方向解析其他资源与材料一、精品资源共享课建设方向解析课程概要课程介绍教学日历考评方式与标准教学大纲学习指南教学团队课程申报表姓名职称角色个人简介等等课程负责人、课程团队课程建设、课程内容课程资源、课程评价学校政策支持、承诺与责任精品资源共享课程是由统一的“精品资源共享课申报提交工具”提交，通过审核后生成统一格式，各个课程不在自行制作网站或网页，通过评审的精品资源共享课程，将在“爱课程”网及通过“爱课程”网推送至我国高校校园网，向高校师生及社会学习者免费开放使用，使用期10年。二、精品资源共享课程的结构与内涵解析修改课程基本信息填写课程团队基本信息等等搭建课程基本结构，建立课程目录（*课程结构一旦选定，无法更改）二、精品资源共享课程的结构与内涵解析二、精品资源共享课程的结构与内涵解析二、精品资源共享课程的结构与内涵解析二、精品资源共享课程的结构与内涵解析二、精品资源共享课程的结构与内涵解析二、精品资源共享课程的结构与内涵解析1.精品资源共享课程的基本结构基本资源课程概要课程介绍教学大纲教学日历考评方式与标准学习指南课程模块一模块概要重点与难点教学设计评价考核教材内容教学要求知识点能力点模块资源教学录像、演示文稿、电子教材、实验实训指导书、实训任务书（任务工单）、常见问题、习题作业、试卷、例题、媒体素材、教学课件、学习手册、学生作品、文献资料、名词术语、工程图纸、教学案例、人物小传。。。。。。。。课程模块二………..课程模块N二、精品资源共享课程的结构与内涵解析1.精品资源共享课程的基本结构课程模块N学习情境学习任务项目章节模块对于基于工作过程系统化的课程、行动导向课程等学习领域课程开发方法对于项目课程开发方法对于模块化课程开发方法对于学科领域课程开发方法二、精品资源共享课程的结构与内涵解析1.精品资源共享课程的基本结构1.学习情境2.学习任务3.章4.模块等等1.学习情境下的“项目”、“子情境”、“任务”等等2.学习任务下的“项目”、“子任务”等等3.章下的“节”4.模块下的“任务”或“模块”、“项目”等等教学录像、演示文稿、电子教材、实验实训指导书、实训任务书（任务工单）、常见问题、习题作业、试卷、例题、媒体素材、教学课件、学习手册、学生作品等等………..二、精品资源共享课程的结构与内涵解析2.精品资源共享课程结构模块内涵释义课程概要课程介绍教学大纲教学日历考评方式与标准课程导学课程历史课程定位课程目标设计理念设计思路内容选取内容组织教学方法教学组织教学团队教学条件教学效果课程特色……课程概况教学任务教学目标教学内容内容结构学时安排教学条件教学方法实施建议考核标准教材参考教材……教学日历是教师组织课程教学的具体实施计划表，应明确规定教学进程、授课内容、课外作业、授课方式等不同于授课计划，指授课日志本门课程的考核方法，评价标准——体现工学结合、教学做一体化等新的考核方式课程导学（包括学习方法、学习技巧、学习设计等）二、精品资源共享课程的结构与内涵解析2.精品资源共享课程结构模块内涵释义重点与难点教学设计评价考核教材内容教学要求能力点模块概要该模块（情境、任务、项目、节等）的重点与难点该模块的教学设计，包括教学步骤、教学学时、教学方法、工具媒介、教学场地、专业内容、学生须具备的能力、教师具备能力、考核评价………包括：模块导读、教学目标、教师要求、学生要求、场地要求、教学仪器与设备要求等等该模块的考核方法与评价标准该模块的主要教学材料目录、辅助阅读材料书籍等目录知识点该模块的主要知识点该模块的主要能力点二、精品资源共享课程的结构与内涵解析2.精品资源共享课程结构模块内涵释义模块资源教学录像该模块的全程教学录像、按每学时录像、包括中间的讲授、提问、互动、演示、讨论等所有教学环节；原则上要与该课程（该模块）的教学学时对应，对于理实一体化教学，要能实际反映整个理实一体化教学过程。教学录像的分集要与“教学日历”、“演示文稿”等教学资源一一对应。演示文稿该模块对应的教学演示文稿，按每学时编制，与“教学日历”、教学录像、电子教材等相对应；不要使用PPS格式；要求整个课程演示文稿格式统一，并在适当位置标明课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）的名称；可内嵌音频、视频或动画。电子教材二、精品资源共享课程的结构与内涵解析2.精品资源共享课程结构模块内涵释义模块资源实验实训指导书该模块对应的教材内容电子版。其内容要和该模块前述的教学录像、演示文稿和后面的习题作业、实验实训等资源一一对应；内容完全符合出版教材的要求，包括插图等所有元素。整体符合技术要求。该模块对应的实验实训项目指导书，包括实验实训目的、实验实训任务、设备仪器、实施步骤、实施方法、结果分析、注意事项、结果评价、操作流程、安全防护等等，重点强调可操作性、可实施性、指导性。二、精品资源共享课程的结构与内涵解析2.精品资源共享课程结构模块内涵释义模块资源常见问题习题作业该模块在学习时常遇到的问题，特别是实践操作时经常出现的问题。包括经常出现的技术（技能）、工艺等问题，资源中要清楚指出出现这些问题的原因，避免方法、技术技能技巧、策略等经验性知识；也可包括一些大师的绝技绝活等。总之要尽量方便学习者的技能水平提高、知识掌握等等。要符合课程的技术要求。该模块对应的学生作业，考查内容的题量和难度分布应与教学内容结构一致，作业包括理论知识的复习与巩固，也应包括技能知识的掌握与熟练，建议配合实验实训基地的管理模式，体现该部分内容，要与教学日历等相互映照。建议采用教师批阅过的优秀作业扫描件。二、精品资源共享课程的结构与内涵解析2.精品资源共享课程结构模块内涵释义模块资源试卷例题该模块（单元）对应的学生知识掌握、能力提升情况的检测与考察。该试卷包含三层意思，即教师教学效果的检验、学生知识和能力掌握情况的检验、学生学习习惯和学习方法的引导.试题满足测试目标的要求，涵盖考查范围内的主要知识点,考查内容的题量和试题难度分布应与教学内容结构一致。该模块对应重点内容、难点内容的例题讲解。例题可以是理论题型、也可以是实践、实操等技能训练题型。例题必须具有典型意义，并且结构完整，至少包括题干、解答过程（解析）两部分。对于实操类题型要有操作步骤、注意事项等内容。二、精品资源共享课程的结构与内涵解析2.精品资源共享课程结构模块内涵释义模块资源媒体素材教学课件该模块（单元）对应的，本课程联系紧密的媒体素材、可以原创、也可以引用；引用时要注明出处，并获得授权；媒体素材包括：文本素材、图形/图像素材、音频素材、视频素材、动画素材等。对于教学录像中引用的媒体素材，也要在此处单独存放。各类素材要严格符合国家精品资源共享课程的技术要求。该模块（单元）对应的教学用课件。包括网页型课件、Flash课件等等，该课件可以是一个片段，也可以同演示文稿链接，也可以单独使用，可用于教、也能用于学。基于静态网页的课件或基于服务器的交互式课件必须能够通过常用浏览器正常使用，与硬件平台无关。尽量根据教学内容的实际需求，设计较强的交互功能，促进学习者参与学习。二、精品资源共享课程的结构与内涵解析2.精品资源共享课程结构模块内涵释义模块资源学习手册学生作品该模块学习的指导手册、学习指南、各个教学环节学习的主要内容，知识目标、能力目标、素质目标等，各种辅助学习资料（如：操作规程、工艺卡片、操作步骤、注意事项、保养维护手册等等）模块涉及的重点难点及突破措施等等。该模块学生以前完成的作品展示、优秀学生作品照片（包括：情境载体作品、项目作品、考工作品、技能训练作品等等），学生的优秀作业、总结、案例、设计方案、工艺方案、创新作品等等二、精品资源共享课程的结构与内涵解析2.精品资源共享课程结构模块内涵释义模块资源文献资料名词术语有实际参考价值的国家政策性文件、法律法规、行业规范、企业规范、国家标准和国际标准等文献，应采用最新正式发布的文件。本模块设计的新出现的名词和专业术语释义、解释、定义等等二、精品资源共享课程的结构与内涵解析2.精品资源共享课程结构模块内涵释义模块资源工程图纸教学案例本模块涉及的企业实际工程图纸、工程案例、工程图片等等，要求紧密联系该模块的内容与知识点、能力点，要对学习者掌握、领会学习内容有实质性的帮助，对学习者开拓视野、提高能力、丰富知识等有实质性的帮助。该模块涉及的成功教学案例，包括任务介绍、图纸、工艺方案、加工方案、加工或操作步骤、检验方法、检验标准等等二、精品资源共享课程的结构与内涵解析2.精品资源共享课程结构模块内涵释义模块资源人物小传该模块涉及的国内、外名人介绍。科学定律、发明、创造等人物的生平简介；发明过程、立意、背景等情况介绍、说明等等，意在提高学习者的学习兴趣、学习动力；开拓学习者的学习视野。三、精品资源共享课程的技术要求解析资源名称格式要求属性课程介绍DOC或DOCX必选项教学大纲DOC或DOCX必选项教学日历DOC或DOCX必选项演示文稿PPT或PPTX软件版本不低于Office2003动画连续，节奏合适播放时不要出现宏脚本提示必选项教学录像按教学单元录制视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10采用MP4格式音频信噪比不低于48dB必选项三、精品资源共享课程的技术要求解析资源名称格式要求属性教学案例格式不限，能够通过常用浏览器或