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青岛版六年级数学下册第四单元比例尺测试题2014-4-15一填空1()与()的比,叫做比例尺。2是()比例尺,它表示图上()的距离相当于实际()距离。改写成数值比例尺是()3一幅地图的比例尺是1:2500000,图上1厘米表示实际()千米,已知甲乙两地的实际距离是500千米,在这幅地图上长是()厘米。4一座楼房平面图的比例尺是1:100,量得图上楼房高度为50cm,这座楼房的实际高度是()千米。5比例尺为1:1000,表示的意义是()(1)在这幅图上1厘米表示实际距离()米,改写成数值比例尺为()(2)兰兰家到学校的图上距离是()厘米,实际距离是()米(3)兰兰每周末去看外婆,如果她每分钟走50米,那么到外婆家需要走()分钟。(4)兰兰看完外婆后期自行车带表弟去新华书店,若车速为100米/分,则需要()分钟。二判断1在一幅图纸上,用3厘米表示150米,它的比例尺是1:5000。()2比例尺是比例。()3图上距离一定小于实际距离。()4一个长方形,它的长是240米,在平面图上用80厘米的线段来表示,这张平面图的比例尺是1:3()7一张精密零件的图纸的比例尺是10:1,在图纸上量得这个零件的长是6厘米。这个精密零件的长度是()毫米。三画图把比例尺1:5000000画成线段比例尺四填表图上距离实际距离比例尺1800千米1:60000005厘米30千米4厘米10:1五解决问题1、友谊小区每栋楼的实际高度是30米,它的实际高度与模型的比是400:1,模型的高度是多少厘米?2、“小状元”学校新建科教大楼的长是150米,画在图纸上长是25厘米,宽是15厘米。(1)在设计平面图上占地面积为多少平方米?(2)科技大楼实际占地多少平方米?3、一座工厂占地长600米,在一平面图上用15厘米的线段来表示,这张图纸的比例尺是什么?4在一幅比例尺是1:9000000的地图上,量得甲乙两地的图上距离是10、2厘米,一架飞机以每小时700千米的速度飞行,从甲地飞往乙地需要多少时间?(得数保留一位小数)5、一个长方形的操场长50米,宽40米,请按1:1000的比例尺画出这个操场的平面图6在一幅比例尺1:200000的地图上,量得甲乙两地的距离是5厘米,在比例尺为1:250000的地图上,甲乙两地的距离是多少厘米?六、实际操作学校有一块长方形的操场,长是80米,宽50米,把它画在一幅平面图上长画了4厘米,宽应当画多少厘米?并画出平面图。一1图上距离实际距离2线段1cm50千米1:50000003252040.055.图上距离与实际距离的比是1:1000(图上距离1cm代表实际距离1000cm)6(1)10001:100000(2)22000(3)20(4)1576二1√2×3×4×三四30厘米1:6000004毫米五17.5cm2①0.0375平方米②150×90=13500平方米31:40004918÷700≈1.3(小时)5图上距离5cm4cm6实际距离10千米图上距离4cm六宽2.5cm
本文标题:青岛版六年级数学下册第四单元比例尺测试题2014-4-15
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