遗传信息的携带者——核酸PPT

生物必修1（人教版）第2章组成细胞的分子第3节遗传信息的携带者——核酸核心点睛1．说出核酸的种类，简述DNA和RNA的化学组成和功能。(重、难点)2．以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。(重点)栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接新知初探1．种类。2．作用。核酸是细胞内携带________的物质，在生物体的________、________和________的生物合成中具有极其重要的作用。一、观察DNA和RNA在细胞中的分布栏目链接核心点睛新知初探要点探究脱氧核糖核酸核糖核酸遗传信息遗传变异蛋白质3．观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验。(1)实验原理(2)实验步骤：要点探究新知初探核心点睛栏目链接答案：甲基绿红色栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接核心点睛新知初探要点探究答案：0.9%的NaCl质量分数为8%的盐酸蒸馏水的缓水流吡罗红甲基绿染色剂低倍镜高倍镜栏目链接核心点睛新知初探要点探究答案：细胞核细胞质[判断](1)DNA的全称是核糖核苷酸，RNA的全称是脱氧核糖核酸。()(2)核酸的主要功能是携带遗传信息。()栏目链接核心点睛新知初探要点探究提示：脱氧核糖核酸，简称DNA；核糖核酸，简称RNA。×√(3)真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中。()(4)观察DNA分布的人的口腔上皮细胞为活细胞。()栏目链接核心点睛新知初探要点探究提示：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中。线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。RNA主要分布在细胞质中。提示：口腔上皮细胞在酒精灯烘干和8%的盐酸处理过程中已经死亡。××(5)将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色。()(6)染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液。()栏目链接核心点睛新知初探要点探究提示：所用的染料是碱性的，易和酸反应。提示：染色时，用甲基绿吡罗红的混合染料。××二、核酸的分子结构1．核酸的基本组成单位——核苷酸。(1)种类：分为________________和______________两种。(2)分子组成：每个核苷酸由一分子__________、一分子________和一分子________组成，具体如下：①脱氧核苷酸：构成DNA的基本单位(如下图)。要点探究新知初探核心点睛栏目链接脱氧核苷酸核糖核苷酸含氮碱基五碳糖磷酸答案：A、T、C、G脱氧核糖要点探究新知初探核心点睛栏目链接②核糖核苷酸：构成RNA的基本单位(如下图)。答案：A、U、C、G核糖2．核酸的构成。答案：脱氧核苷酸核糖核苷酸DNARNA3．核酸分子的多样性。(1)原因：核苷酸________不同和____________多样。(2)核酸中遗传信息的贮存。①绝大多数生物中，遗传信息贮存在________分子中。②部分病毒的遗传信息直接贮存在________中，如HIV、SARS病毒、H1N1病毒等。要点探究新知初探核心点睛栏目链接数目排列顺序DNARNA[判断](1)构成DNA和RNA的核苷酸共有5种。()(2)烟草细胞中只含有A、T、C、G四种碱基。()栏目链接核心点睛新知初探要点探究提示：构成DNA和RNA的核苷酸除碱基有区别外，五碳糖也不同，共8种。××提示：烟草是高等植物，细胞中含有DNA和RNA两种核酸，碱基为5种。(3)烟草花叶病毒中有4种核苷酸，4种碱基。()(4)核酸的主要功能是携带遗传信息。()(5)生物的遗传信息都储存于DNA中。()要点探究新知初探核心点睛栏目链接√√×提示：绝大多数的生物，其遗传信息就贮存在DNA分子中；部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中。要点探究►问题导学1．某同学在实验操作过程中，观察到细胞核和细胞质都被染成红色，请分析可能的原因。2．若用吡罗红甲基绿混合染色剂对大肠杆菌染色，染色结果如何？要点探究新知初探核心点睛栏目链接提示：配制吡罗红甲基绿混合染色剂时，加入的吡罗红的量过多。提示：拟核区域呈现绿色，细胞质呈现红色。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接3．鱼体内的遗传物质含有几种碱基、几种五碳糖？4．大肠杆菌体内由A、G、U三种碱基组成的核苷酸有几种？提示：鱼体内的遗传物质为DNA，有A、T、G、C四种含氮碱基，一种五碳糖即脱氧核糖。提示：大肠杆菌体内核酸有DNA和RNA，A、G、U三种碱基组成的核苷酸包括3种核糖核苷酸，2种脱氧核苷酸，共5种。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接1．核酸的基本组成单位是核苷酸，由图1可知，一个核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成的。探究一核酸的分子组成栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接2．由图2分析可知：磷酸含有H、O、P三种元素；脱氧核糖、核糖含有C、H、O三种元素；腺嘌呤等含氮碱基含有C、H、N等元素。综上所述，核酸是由C、H、O、N、P五种元素组成的。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接3．由图2可知，五碳糖分为脱氧核糖和核糖两种，第一种比第二种少一个氧原子。核酸因五碳糖不同也分为脱氧核糖核酸和核糖核酸两种。4．由图3分析。(1)RNA特有的含氮碱基是尿嘧啶(U)。(2)DNA和RNA共有的含氮碱基是腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接(3)DNA和RNA共有的成分还有磷酸。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接5．观察图3思考核酸的组成：每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的长链。DNA是由脱氧核糖核苷酸连接而成的长链，而RNA是由核糖核苷酸连接而成的。在绝大多数生物体的细胞中，DNA由两条脱氧核苷酸链构成，RNA由一条核糖核苷酸链构成。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接【例❶】下列关于核酸的分子组成表示正确的是()D栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接解析：A项中碱基连接部位错误。磷酸＋脱氧核糖＋碱基组成的是DNA，磷酸＋核糖＋碱基组成的是RNA，B、C错误。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接项目DNARNA中文名脱氧核糖核酸核糖核酸元素组成C、H、O、N、P基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸组成成分五碳糖脱氧核糖核糖碱基A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)T(胸腺嘧啶)U(尿嘧啶)磷酸磷酸名师点睛：DNA与RNA比较栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接(续上表)项目DNARNA一般结构两条脱氧核苷酸链一条核糖核苷酸链染色剂甲基绿吡罗红存在部位主要在细胞核主要在细胞质栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接►跟踪训练1．如图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是()D栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接A．图中所示为脱氧核苷酸长链B．2为脱氧核糖C．4为胞嘧啶脱氧核苷酸D．5只能在细胞核中找到栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接解析：根据碱基种类可以判断，该核苷酸链为脱氧核苷酸(含胸腺嘧啶T)。2为脱氧核糖，4为胞嘧啶脱氧核苷酸。5(脱氧核苷酸链)主要位于细胞核中，但在细胞质中也能找到。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接探究二生物体内核酸的多样性1．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。2．利用DNA可以提供犯罪嫌疑人的信息的原因是DNA是人的遗传物质，每个人的DNA都有所不同，从犯罪现场发现的头发、血液等，都能提取到DNA，都能提供犯罪嫌疑人的信息。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接(1)每个人的DNA都有所不同，说明DNA分子具有特异性，这是因为每个DNA分子的脱氧核苷酸的数目和排列顺序是特定的，特定的脱氧核苷酸序列代表着特定的遗传信息。(2)每个人的DNA都有所不同，说明DNA分子具有多样性，这是因为组成DNA的脱氧核苷酸若数量不限，在连接成长链时，排列顺序就是极其多样化的，它所储存的遗传信息就会多种多样。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接3．研究表明，大肠杆菌中含有DNA和RNA，DNA控制着其性状。人体细胞含有DNA和RNA，DNA主要在细胞核的染色体上。乙肝病毒只含有DNA，艾滋病病毒只含有RNA。这说明不同生物含有的核酸种类有差异。生物类别碱基种类核苷酸种类大肠杆菌和人A、G、C、T、U8种乙肝病毒A、G、C、T4种艾滋病病毒A、G、C、U4种核心点睛新知初探要点探究栏目链接【例❷】DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件侦破提供证据，其中的生物学原理是()A．不同人体内的DNA所含的碱基种类不同B．不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同C．不同人体内的DNA的空间结构不同D．不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同D栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接解析：DNA是由4种脱氧核苷酸构成的，DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序就是遗传信息，不同的人体内的遗传信息不同。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接名师点睛：不同生物细胞中碱基种类与核苷酸种类的关系(1)在只有DNA或RNA的生物中。(2)在同时含有DNA和RNA的生物中。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接►跟踪训练2．下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是()A．核苷酸的组成种类B．核苷酸的连接方式C．核苷酸的排列顺序D．核苷酸的数量多少B栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接解析：核苷酸包括脱氧核苷酸4种，核糖核苷酸4种，脱氧核苷酸组成DNA，核糖核苷酸组成RNA，DNA和RNA的功能不同。核苷酸的数量和排列顺序的不同决定了核酸分子的多样性，结构多样性决定了功能的多样性。组成核酸分子的核苷酸之间都是通过磷酸二酯键连接的，核苷酸的连接方式与核酸分子功能多样性无关。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接实验专项观察DNA和RNA在细胞中的分布1．实验中的试剂及其作用：(1)吡罗红甲基绿染色剂：可使DNA和RNA着色，必须混合使用，现配现用。(2)0.9%NaCl溶液：保持口腔上皮细胞的正常形态。(3)蒸馏水：配制染色剂；冲洗载玻片上的盐酸。(4)质量分数8%的盐酸：①改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞。②使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接2．实验操作中的注意事项：操作步骤注意事项制片①用质量分数为0.9%的NaCl溶液而不是蒸馏水，原因是保持口腔上皮细胞正常形态，口腔上皮细胞在蒸馏水中会吸水涨破②取口腔上皮细胞时必须漱口，原因是防止混杂食物碎屑水解要注意掌握水温(30℃)和保温时间(5min)，才能达到水解的目的冲洗缓水流以防止细胞被水流冲走染色①吡罗红甲基绿染色剂的配制要用蒸馏水②甲基绿与DNA亲和力强，吡罗红与RNA的亲和力强栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接特别提醒实验材料的选择原则(1)若选用动物细胞，不能用哺乳动物成熟的红细胞，因为其没有细胞核。(2)若选用植物细胞，应该选用无色的材料，不宜用叶肉细胞，防止光合色素的干扰。核心点睛新知初探要点探究栏目链接【例】下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是()A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD．盐酸有利于染色质中的DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合B栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接解析：实验中加入质量分数为8%的盐酸的重要作用：一是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；二是使染色质中的DNA和蛋白质分开，有利于染色；甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应使用甲基绿吡罗红混合染液；叶肉细胞含有叶绿体，绿色会干扰实验结果。栏目链接核心点睛新知初探要点探究栏目链接►跟踪训练“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列分析正确的是()A．实验的操作步骤是：制片→水解→冲洗→染色→酒精去浮色→晾干→观察B．染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液C．将涂片用质量分数为8%