微型课评分标准

微型课比赛评分表评价项目评价要点评价分值得分教学目标1、目标明确、合理，符合课标理念，体现三维目标的要求。切合教材要求和学生实际。202、能准确把握重点、难点，解读教材正确、科学。过程设计1、切入课题迅速、新颖。302、讲授清晰，尽可能只有一条线索，突出重点。3、收尾快捷，干脆利落，既注重内容更注重方法的总结。4、充分体现学生主体、教师主导的地位，以学定教。方法运用1、教学方法的选择和运用灵活多样，切合教材、学生和教师实际，重视学习方法的指导，善于培养学生的能力。202、恰当使用多媒体辅助教学。3、作业练习设计合理，新颖，符合减负要求。4、评价方法设计能促进学生的进步与发展。教师素养1、教态亲切、自然；教学语言准确、简洁、生动、逻辑性强；普通话标准；板书工整、美观。202、示范操作，熟练规范3、思维敏捷，应变能力强教学特色整体设计自然流畅，起承转合过渡自然，体现独特、创新的教学风格与特色10总分