《纲要》第十章课件

第十章改革开放与现代化建设新时期教学重点：伟大的历史性转折；坚持四项基本原则；中国特色社会主义事业的跨世纪发展；以科学发展观统领经济社会发展全局。教学难点：科学评价毛泽东和毛泽东思想；对改革开放和社会主义现代化建设的成就的认识。第一节历史性的伟大转折和改革开放的起步一、伟大的历史性转折1、中国在徘徊中前进2、关于真理标准问题的大讨论３、中共十一届三中全会的伟大转折主要内容历史意义二、改革开放的起步1、拨乱反正的推进和国民经济的调整2、农村改革的突破性进展推行了以家庭联产承包责任制和统分结合的双层经营体制。3、对外政策的调整三、拨乱反正任务的胜利完成1、阐明必须坚持四项基本原则2、全面总结新中国的历史，科学评价毛泽东和毛泽东思想——拨乱反正的关键。（1）评价要坚持实事求是，恰如其分的原则。（2）科学评价毛泽东的历史功绩和晚年犯的错误、失误。第二节改革开放和现代化建设新局面的展开一、改革开放的全面展开1984年10月，党的十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，标志经济体制改革进入了以城市为中心的全面改革探索阶段。1、经济体制的改革（1）建立社会主义市场经济的决策。（2）中共十五大把社会主义公有制为主体，多种所有制形式并存的格局确定为社会主义初级阶段的基本经济制度。(3)确定了效率优先，兼顾公平，生产要素参与分配的原则，按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度进一步完善。2、政治体制的改革（1）发扬社会主义民主（2）重视社会主义法制建设3、多层次对外开放格局的形成及其作用（1）开放的格局（2）开放的特点平等互利；政治经济分开；博采众长，为我所用。（3）开放的作用4、整党和精神文明建设党的十二大二、改革开放和现代化建设的深入推进1、社会主义初级阶段理论和党的基本路线的提出2、“三步走”发展战略的制定和实践3、政治体制改革基本思路的提出三、中国特色社会主义事业的继续推进1、1989年政治风波的发生与平息1989年发生的政治风波，是极少数敌对势力利用党在工作中的失误，利用人民群众对腐败现象的不满，掀起的一场有计划、有组织、有预谋的政治动乱。2、向新的中共中央领导集体的顺利过渡3、继续开展国民经济的治理整顿工作4、对外工作在打破对华“制裁”中全方位推进外交战略（1）基本方针和首要任务——反对霸权主义，维护世界和平（2）根本原则——独立自主（3）基本准则——和平共处五项原则（4）成就——我国的国际地位不断提高5、全面推进中国共产党的自身建设第三节改革开放和现代化建设发展的新阶段一、改革开放新的历史性突破1、邓小平南方谈话（1）革命是解放生产力，改革也是解放生产力。（2）不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。（3）提出了“三个有利于”的判断标准。（4）计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。（5）论述了社会主义的本质。2、确立社会主义市场经济体制改革目标二、进一步推进改革开放和现代化建设1、经济体制改革的深入推进2、正确处理改革、发展、稳定的关系3、精神文明与民主法制建设不断加强三、中国特色社会主义事业的跨世纪发展1、高举邓小平理论伟大旗帜，提出跨世纪发展战略2、改革开放和现代化建设在经受风险考验中前进3、推进祖国统一大业4、推进党的建设新的伟大工程5、“三个代表”重要思想的提出第四节全面建设小康社会一、全面建设小康社会行动纲领的制定二、以科学发展观统领经济社会发展全局1、树立和落实科学发展观2、构建社会主义和谐社会3、推动经济又好又快地发展和促进社会全面进步三、走和平发展的道路四、加强党的执政能力建设和先进性建设第五节改革开放和社会主义现代化建设的成就一、国民经济保持持续健康快速发展，现代化建设事业稳步推进，综合国力和国际竞争力显著提高，人民生活总体上达到小康水平二、社会主义市场经济体制初步建立并不断完善，各项改革事业取得重大进展三、全方位对外开放取得新突破，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局四、社会主义民主政治建设取得重要进展五、社会主义精神文明建设成效显著六、民族政策和宗教政策得到全面贯彻七、祖国统一大业取得重大进展八、国防和军队建设迈出新步伐九、积极开展全方位外交十、全面推进党的建设新的伟大工程香港一个拥挤的挂满衣服的公寓国际金融中心的外景,这个国际金融公司拥有服务部门，奢华的购物中心和一个电影院(1)会议从根本上否定了“左”倾错误，坚决批判了“两个凡是”的错误方针，高度评价了关于实践是检验真理的唯一标准的讨论;(2)作出了把党的工作中心从“以阶级斗争为纲”转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。(3)全会恢复了党的民主集中制的优良传统;(4)审查解决了历史上遗留下来的一批重大问题和一些主要领导人的功过是非问题。