人教版语文二年级上册第18课__称赞

★你真棒！★你真能干！★你真会观察！★读得流利极了！★你的声音太好听了！★你的字写得非常漂亮！称赞chēngzàn表扬夸奖赞扬长丰县李庄小学龚仁莲cìwèi刺猬huān小獾刺猬cìwèi小獾huān刺猬小獾称赞已经粗糙泄气自信椅子连忙消除疲劳读读课文1-4自然段：1、边读边想，小獾为什么高兴呢？小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”因为小獾得到了小刺猬的称赞。•小獾的板凳做得很粗糙，为什么小刺猬还称赞它？第一个第二个第三个一个比一个好！清晨，小刺猬去森林里采果子。他看见小獾已经做成了三个（）的板凳，但是他却做得很（），因此受到小刺猬的（）。粗糙认真称赞读读写写：闻了闻一个比一个好瞧了瞧一棵比一棵好—了—一—比一——了—一—比一—读5-10自然段，思考：小刺猬对小獾的称赞让小獾怎么样了？小獾对小刺猬的称赞让小刺猬怎么样了？谁的称赞让谁怎么样了。1、小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”2、小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不到的收获。建立自信消除疲劳高兴称赞别人，不仅会使人感到,而且能帮助别人、。高兴建立自信消除疲劳称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们进步，称赞带给我们成功和喜悦！如果当小獾泄气的时候,小刺猬不是称赞小獾，而是取笑他，可能会有什么结果呢？我的收获我们要善于发现别人的长处，积极称赞别人的优点，互相称赞可以帮我们增强自信心，但是如果发现别人的短处，也要诚恳的给对方指出，让对方改正。祝同学们在以后的学习中不断进步获得成功！再见！