高二政治 哲学体系图课件

2011届高二哲学复习框架篇认识世界自然界人类社会物质世界（客观世界）人类基本活动具体科学哲学世界观整个世界改造世界意识世界（主观世界）方法论本原状态人与世界的关系唯物主义唯心主义古代朴素唯物主义近代机械唯物主义辨证的唯物主义客观唯心主义主观唯心主义辩证法形而上学唯物主义辩证法唯心主义辩证法客观唯心主义主观唯心主义认知论可知论不可知论辨证唯物主义认识论唯心主义先验论历史观唯物史观唯心史观辨证唯物主义历史观辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学哲学基础指导系统化理论化研究对象统一体现决定孤立、静止、片面、否认矛盾联系发展矛盾全面马克思主义哲学常识的基本内容世界本质：辩证唯物论各种关系：人生观、价值观怎样认识世界：辩证唯物主义认识论状态：唯物辩证法唯物论知识结构图决决决决决决(决决决)世界物质运动规律决决决决决决决决物质物质意识关系方法论：一切从实际出发，主观符合客观哲学基本问题客观规律意识方法论：解放思想实事求是主观能动性决决决决辩证唯物主义认识论知识结构特征主体形式实践认识决定反作用含义发展过程根本任务认识的反复性无限性上升性真理的含义、特点在实践中检验和发展真理唯物辩证法知识结构唯物辩证法世界状态怎么样回答总特征联系发展矛盾(核心)构成表现内容动力唯物辩证法知识结构含义联系特征普遍性客观性条件性多样性因果联系整体与部分的关系发展特征原因状态趋势含义永恒性内因和外因量变和质变前进性与曲折性相统一含义特点普遍性普遍性与特殊性的辨证关系特殊性两种情况主次矛盾及其辨证关系矛盾的主次方面及其辩证关系两点论和重点论的统一矛盾分析的方法矛盾决决决决决决决决系统优化对立统一历史观、人生价值观价值观人生理想人生价值社会存在社会意识决定能动作用正确价值观集体主义社会基本矛盾运动社会历史发展的趋势社会历史的主体—人民群众是历史的创造者内涵、评价标准价值观导向作用价值判断与价值选择的含义、影响因素判断标准如何实现人生价值