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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > ((人教版))[[初一数学课件]]七年级数学7.2《线段、1射线和直线》PPT课件
以下三个箱子中各有一个数学谜语,你能选择一个猜出谜底吗?有始有终——打一线的名称。有始无终——打一线的名称。无始无终——打一线的名称。线段射线直线可以近似地看做线段绷紧的琴弦可以近似地看做射线可以近似地看做直线笔直的铁轨彩色的灯光细细琢磨辨特征自学书上154页-155页前3段的内容,完成表格名称图形表示方法线段射线直线细细琢磨辨特征是否能度量可度量不可度量不可度量端点数量210请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连接:①以A为端点,经过点B的射线②连结A,B两点的线段③经过A,B两点的直线AB①AB②BA③PO记作:射线PO()ab记作:直线ab()××AB记作:AB()×AB记作:线段BA()√射线OP直线aa②①③④下列图形的表示方法是否正确?若错误,请改正直线AB•(1)用二个大写字母或一个小写字母表示。•(2)用字母表示线段、射线和直线时,在字母前应写明“线段”、“射线”、“直线”。•(3)线段、直线表示与字母顺序无关。•(4)射线表示有方向性,表示端点的字母在前,射线上另外任意一点字母在后。温馨提醒你能说说线段、射线、直线间的联系吗?将线段向一个方向无限延长就形成了射线将线段向两个方向无限延长就形成了直线射线、线段都是直线的一部分。ABC1、图1中有几条直线、几条线段,如何表示它们?小试牛刀直线1条:直线AB(或直线AC或直线BC)线段3条:线段AB,线段AC,线段BC图1练一练:分别用两种方式表示图中的直线。ABOmn第一种:直线AO、直线BO第二种:直线m、直线n图1画一画:已知点O,P,Q(如图2),画线段PQ、射线OP和直线OQ.OPQ图21.图中的几何体有多少条棱?请写出这些表示棱的线段.巩固练习:ABCD2.下面两个图形中有多少条线段?把它们都写出来。ABCDABCD1.经过一个已知点画直线,可以画多少条?2.经过两个已知点画直线,可以画多少条?直线的基本性质:经过两点有且只有一条直线。...简称为两点确定一条直线合作学习2、经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条这样的墨线(如图),请说明理由。第2题图1、如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几枚钉子?为什么?第1题图我来解释感悟数学事实请谈谈经过本节课的学习,你又懂得了哪些知识?有哪些感想?三个图形两种表示方法一条性质线段射线直线大写字母小写字母经过两点有且只有一条直线即:两点确定一条直线1.过同一平面上的三个点中的任两个点,可以画几条直线?3条1条2.过同一平面上的四个点中的任两个点,可以画几条直线?6条4条1条n最多
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